简介:摘要:在初中物理中,大多数概念都是比较抽象,而且这些概念间又存在着极为紧密联系,这时,若是能将概念图引入到教学实践中必将能获得较为显著效果。所谓“概念图”指就是“一种用于表现并揭示知识结构意义联系图表,是一种以视觉再现认知结构、外化感念与命题学习方法”,能够帮助学生快速建立知识结构,逐渐被广泛应用于教学实践中。当然初中物理教学也不例外,而概念图在初中物理教学中作用主要表现在以下几个方面:一是系统化教学内容。概念图应用,可帮助教师将所教内容、教学方法与教学理论等有机结合在一起,从而更加直观地向学生展示抽象物理知识,进而帮助教师系统分配教学任务:二是引导学生从整体入手全面把握物理知识。广大学生在物理学习中,普遍会出现这样一个现象,即对于单一物理概念或知识一下就能学会,然而在具体做题或是实际应用中,却是无从下手,究其原因,就是因为学生没有把各个物理知识间存在联系弄明白,这时,若是应用概念图,学生必将能轻而易举地把握各知识点间关系,进而整体把握物理知识