简介：摘 要：研究生教育是我国高等教育体系的重要组成部分，在我国教育结构和人才培养体系中居于最高层次。习近平总书记在对研究生教育工作的重要指示中，提出“提升导师队伍水平”，多次强调了导师的历史使命和时代重任，和谐的研究生导学关系是保证研究生人才培养质量的必要条件。

简介：摘要：教育学硕士是我们重点培养的高层次教育类人才，他们的就业质量，对我国教育行业的发展紧密相关。因为近些年外界环境变化较快，硕士研究生的就业压力也在日益增加，出现了一些亟需解决的问题。所以相关人员需加强重视，采取不同的措施，提高硕士研究生就业质量。故本文主要思考了教育学硕士研究生的就业观念与困境，并提出了一些可行的解决策略，希望能提供一些参考与借鉴，推动学生更好的就业。

简介：摘要：研究生阶段是人生中重要的学术和实践积累阶段，心理健康对于研究生的学术成就和个人发展具有重要意义。导学关系作为研究生培养过程中的一种重要师生关系，对研究生的心理健康产生着深远的影响。本文的主要目标是研究和探讨导学关系如何影响研究生的心理健康，以便为提升研究生的心理健康水平提供有力的理论支撑和实践指导。

简介：摘要：随着时代的发展，学前教育日益受到重视，家庭教育与学前教育两者的关系也在逐步明朗化.本研究为了更好的开展学前教育，采用文献研究和比较研究的方法，对家庭教育与学前教育的融合模式进行了深入探讨.研究发现, 家庭教育与学前教育的融合模式能够为学前儿童全面发展提供更为全面和深入的支持，并且能显著优化学前教育的教学效果和提升教育质量.另外, 在实践过程中, 需要家庭和学校密切配合, 构建和维护良好的教育环境, 同时不断开展家校互动, 充分发挥双方的优点, 共同促进学前儿童的健康成长.研究结果为我国家庭教育与学前教育的融合提供了有益借鉴，从而可以为我国学前教育的改革与发展提供理论依据和实践参考.

简介：摘要：基于新时代背景，研究生教育评价改革对全面深化改革教育体系具有重要现实意义。在阐述新时代研究生教育评价改革原则基础上，总结出新时代研究生教育评价改革面临的困境，并提出以分层评价为标准，构筑研究生教育评价体系；坚持多主体参与，设立研究生教育评价体系；以“两个挂钩”为原则，构建研究生教育评价体系的创新路径，希冀为全面深化改革研究生教育评价体系提供一定理论指导。

简介：摘要：研究生思想政治教育在当前高等教育体系中扮演着重要角色。然而，随着社会和科技的迅速发展，思想政治教育面临着新挑战，包括学生价值观多样化、思想教育与实践脱节等问题。本文通过对现状的分析，探讨了存在的问题，并提出了相应的对策。建议包括强化核心价值引领、夯实基础管理、统筹育人体系，以期提高研究生的思想政治素养和综合素质，为培养高素质人才提供支持。

简介：摘要：本研究以战略管理视角审视 MBA 研究生教育治理体系与治理能力。随着对高素质管理人才需求增长，MBA 研究生教育至关重要。治理体系涵盖目标设定、资源配置、组织结构及制度规范等要素，相互作用影响教育成效。治理能力体现在战略规划、决策制定与执行监督等方面。战略管理为其提供新思路，科学规划可优化资源配置，增强适应性与创新性；有效决策应对复杂环境与市场需求，提升质量与竞争力；强力执行监督确保目标实现与措施落实。提升治理能力需培养管理者战略思维与创新能力，加强协同合作，健全评估反馈机制，借鉴国内外经验，结合实际探索创新治理模式。旨在为完善 MBA 研究生教育治理、培养高素质管理人才提供理论与实践指导。

简介：摘要：随着新媒体技术的日新月异，网络已成为研究生获取资讯、交流思想的关键领域。本文以“吉大研究生”微信公众号平台为范例，深入剖析了新媒体时代研究生网络思政工作所面临的挑战与机遇，并就如何制定高效的网络思政策略进行了深入探讨。本文旨在引导研究生坚守理想信念，增强思政教育的系统性与实效性，以期推动研究生网络思政工作的全面进步与发展。

简介：摘要:  高校教师肩负传承与创新人类文化的使命，其特殊身份给思政教育带来诸多便利，同时也使思政教育陷入瓶颈。其根本原因在于，传统思政教育模式未能适时嵌合时代精神。当下，期翼高校教师由“思政学习者”向全社会的“思政教育者”转化，须将思政教育回归教育学范畴，重构教育关系、改革教育途径、拓宽教育内容、优化教育评价，促进高校教师思政教育本质目的之达成。

简介：  摘要：随着我国军民融合国家战略的深入推进，这一战略已日渐成为我国经济社会进步的一大支柱路径。本文着重研讨在军民深度融合的时代背景下，如何革新研究生教育的教学模式。通过对现行研究生教学模式进行全面审视，并紧密结合军民融合发展趋势，我们提出了一系列富有针对性的教学改革举措，旨在全面提升研究生培养质量，以切实回应国家对军民融合型高层次人才的迫切需求。

简介：摘要：当前，研究生心理健康问题的具体表征为不良情绪、不自信或有自卑的同时心理压力也较大，更有少部分研究生经常性地出现心理危机，探索与了解生命价值观对心理健康的作用能够改善与调节研究生心理状态，加强并改进研究生心理健康教育。文章聚焦新时代高校研究生心理健康教育，阐述其在国家教育政策中的重要性及面临的挑战，提出实用的解决方案，旨在为全国高校开展心理健康教育提供借鉴，推动我国研究生心理健康教育迈向新阶段。

简介：【摘要】高校教育改革持续推进的大背景下，专业课程承担育人责任引领学生思想道德水平提升成为发展主要趋势。培养具备幼教专业素养、职业道德的复合型优质人才过程中，借助《学前教育学》课程思政教育改革，能够构建“德育先行”的学前教育课程创新体系，让《学前教育学》教学过程贯彻落实“立德树人”根本任务。文章概述了《学前教育学》课程思政教育改革的价值，结合《学前教育学》课程思政教育改革优势研究了《学前教育学》课程思政教育改革的实践策略。

简介：摘 要：基于军队院校的研究生培养现状，对研究生教育制度中存在的较为突出的三个问题进行了分析，并相应地提出了军队院校研究生培养模式的改革建议。

简介：摘要：在高等教育的快速发展与国际化进程的不断加速下，研究生作为高层次人才培养的重要组成部分，其思想政治教育工作面临着新的机遇与挑战。本篇文章主要探讨了研究生思想政治教育中的协同管理模式，从研究生思想政治教育协同管理的优势入手，提出一系列研究生思想政治教育协同管理模式应用路径，期望以此提升研究生思想政治教育的针对性与实效性，促进研究生的全方位发展。

简介：摘要：在当前教育改革的大背景下，高职院校作为培养应用型人才的重要基地，其学前教育专业的课程思政建设显得尤为重要。学前教育是基础教育的重要组成部分，对儿童的身心发展具有深远影响。因此，将思政元素融入学前教育学课程，不仅有助于提升学生的思想政治素质，还能够培养他们成为具有社会责任感和职业道德的优秀教育工作者。基于此，以下对高职院校学前教育学课程思政建设实践策略进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：医疗关系着国计民生，因此培育医疗领域人才有着重要作用，对于临床医学研究生教育而言，必须结合实际情况，优化教育方式，认识到现阶段研究生教育中存在的不足，大力改革创新，以此保障临床医学专业学位研究生教育水平，为医疗事业发展做出贡献。

简介：  摘要：随着军民融合战略的纵深推进，作为未来科研创新主力军的研究生群体，其保密意识与素养的提升显得极为关键和迫切。本文首先对当前研究生在保密意识素养方面的实际情况进行了详尽剖析，揭示了存在的问题与不足之处。紧接着，文章深入探讨了在军民融合的大背景下，研究生保密意识素养教育改革的紧迫性和必要性。最后，文中提出了具有针对性的改革策略与实施方案，旨在为全面提升研究生群体的保密意识素养提供有力的理论依据与实践指导。

简介：摘要：本文对研究生资助政策的现状与挑战进行了深入研究。当前，研究生资助政策在奖学金、助学金等方面已形成较为完善的体系，对于激励研究生学习和科研创新起到了积极作用。然而，该政策仍面临资金来源单一、资金管理不规范、使用效率不高等挑战。针对这些现状和挑战，本文提出了相应的改进建议，以期优化研究生资助政策，更好地促进研究生教育的发展。

简介：【摘要】教育学课堂教学是培养学生教育理想及个性化的重要途径，重视民族文化元素的教学融入，有利于增强教育学课堂教学的生命力、创造力,不断增强教学的文化底蕴，促使学生综合素质的提高。在教学工作中，课程的设置不仅要注意科学性，文化性也应纳入思考中，如何凸显其文化性是教育工作者应该思考的问题。

简介：摘要：音乐教育作为培养学生综合素质的重要组成部分，其在小学和中学阶段的衔接显示出明显差异。小学阶段的音乐教育注重基础知识的培养和兴趣的激发，而中学阶段则更侧重于音乐技能的提升和深入理解，这种转变往往缺乏平滑过渡，导致学生在音乐学习过程中面临挑战。因此，本研究旨在探究小学至中学音乐教育的衔接问题，分析其在核心素养培养中所面临的困境，并提出有效的应对策略。