简介：摘要本文将从种族、环境、时代三大因素分析拉斐尔《西斯廷圣母》的社会学意义，以丹纳的社会学为鉴分析拉斐尔所处的文艺复兴时期创作的背景环境以及种族时代因素，分析《西斯廷圣母》的内在含义，从作者拉斐尔本人到《西斯廷圣母》作一个大致分析。

简介：美国著名社会学家彼得·伯格的这本《与社会学同游》(英文原名InvitationtoSocialogy,即社会学的邀请)是一本社会学入门读物,语言平实,通俗易懂。这本书就像一张请柬,邀请你进入对社会学问题的探究中。社会学是理解人与社会的一种觉悟,一种知识,一种人文修养。与许多社会学著作类似,本书的核心内容是社会与个人的关系。可以说,这是我所阅读的第一本真正意义上的社会学著作。我为什么要读社会学著作?作为一名老师,我什么要读社会学著作?我的第一批学生,也已工作二十年。有一次聚会,他们

简介：1949-1965年,在我国进入由乱转治的社会主义建设时期,邓小平社会学思想初具雏形。1975-1982年,在主持全面整顿工作、致力于领导拨乱反正和谋划改革开放的伟大实践中,邓小平社会学思想得到全面发展。1983-1993年,在从容应对深化改革及经济社会转型期所出现的各种矛盾和问题的过程中,邓小平社会学思想日趋完善。在中国现代化建设的鲜活实践中形成和发展的邓小平社会学思想,具有显著的时代特征及无可质疑的现实价值。在全面建成小康社会进程中,我们应从大社会概念入手,从社会因素与政治、经济、文化、生态等因素一体同源的角度,深入发掘和研究邓小平社会学思想。

简介：传统的戏曲学阐释体系存在着“自我中心主义”“唯美”“唯善”之倾向，优点是对文学艺术之美和价值论述充分，缺陷是不能够体现出戏曲研究的社会文化史意义。选择戏班为观察对象，从其研究现状出发，与社会学的学术思想、理论、方法相结合，对新的中国戏曲学阐释体系进行了探索。对戏曲学学术思想中占主导地位的“自我中心主义”、唯美论和唯善论进行解构，对求“真”求“实”的实证主义的学术思想进行建构；对戏曲学学术理论中一定程度上存在的“孤立”“单维”的倾向进行解构，对“整体”“系统”的学术理论进行建构；对戏曲学的研究内容序列“类型”→“类别”→“系统”，运用社会学类型比较、典型分析和系统分析的研究方法进行建构，以期能够实现“戏曲→社会→文化→民族国家”之戏曲社会文化史研究目的。

简介：志愿填报无疑是极费心神的事情,除了考虑常规因素外还要考虑很多隐性因素,比如身体状况、文化习惯、就业意向等。和很多人一样,十多年的寒窗苦读,我希望可以跳出井底拥有更高的眼界,所谓“春风得意马蹄疾,一朝看尽长安花”,自古以来进京求学便是众多学子的情结,最终,我把目标定在北京。但我当时的境地很尴尬,求稳妥学校还是自己心仪的专业难以兼得,机缘巧合下,我了解了中央民族大学。经过对比民大历年录取分数线,以我的成绩报考还算稳妥。深思熟虑后,我第一志愿填报了民大热门的经管类专业,第二志愿填报了其王牌专业——社会学。之所以把社会学放在第二位,是因为我当时对社会学充满了好奇,想更进一步了解民大强势而冷门的专业。最终,我被民大的社会学录取。

简介：社会学解释方法着重于对社会效果的预测和社会目的的衡量，可谓法律“进化的棱镜”。由于法院所履行的司法权能存在差异，因此社会学解释方法在司法中的运用表现为值得区分的两个方法层面，即作为普通法律的解释方法的社会学解释与作为宪法解释方法的社会学解释。在内容与性质上，社会学解释方法司法运用的实体理由可厘定为法规范在社会中的新含义、解释结论良好的社会效应和实现新的社会福利三种形态。就转型中国的司法治理而言，社会学解释方法的运用对案件裁判具有积极意义，但其操作必须处于必要的界限之内，且应将法律的一致性和可预期性作为可追求的最大社会福利。

简介：浙江奉化布龙艺术是我国南方地区具有代表性的民间舞龙运动之一，其历史悠久，内涵丰富，既是民众表达美好生活愿望的艺术形式，也是人民群众展示自身才艺，丰富文化生活的重要途径。在社会学视角来看，奉化布龙有利于社会关系的和谐，有利于社会结构的稳定，对构建和谐社会有重要意义。但与此同时，奉化布龙存在着污染生态环境、诱发安全问题等负面影响，只有加强基础设施建设，强化秩序管理，才能促进奉化布龙的长远健康发展。

简介：文化是建设物质文明和提升人民道德素质的重要条件。十八大报告中对推进中国特色社会主义事业的发展提出了“五位一体”的总体布局,其中包含文化建设的相关内容。改革开放为我国的文化建设提供了动力,多年来文化出现了百家争鸣的现象,这是文化发展的必经之路。在文化建设背景下,群众文化日益受到人们的关注,其社会价值和文化价值值得研究。

简介：杨建华教授新书《发展社会学通论》（社会科学文献出版社2016年出版）是发展社会学研究领域中一项新的重要理论突破成果。该书有以下几个特点：

简介：20世纪70年代以来,结构社会工作在不断扩大影响力的同时却遭遇着边缘化危机：随着新保守主义的势力扩张,结构视角在政治层面与自由主义为基础的体制格格不入。近年来通过重拾结构视角所建立起的“批判反思实践”日益勃兴,但尚未有效回答其自身的方法论基础、界定社会工作者的使命。文章旨在通过呈现西方社会学批判分析传统所面临的危机,与塞勒尼等人试图重建批判性社会科学的努力进行对话,梳理作为方法论的“反讽”概念与当代知识分子使命,尝试总结新古典社会学对社会工作理论的关联性启发,以此为重建结构社会工作提供洞见。

简介：2016年网络直播成为传媒界一大热点,而在这繁荣景象的背后却酝酿着道德伦理崩塌的大危机。从身体社会学角度而言,网络直播是人们在消费文化中对欲望、快感和享受的热衷。在感受媒体发展带来便利的同时,人的身体也遭遇＂被愚弄＂和＂被消遣＂的尴尬,从而带来道德机制的瓦解。

简介：在高等教育整个人才培养体系中,辅导员承担着＂一体多面＂的角色,即以思想政治教育为主体,兼具资源整合者、信息沟通者、活动组织者、问题解决者等多重角色,发挥着为学生调适身心、提升能力和提供支持的＂协同育人＂功能。为更好地服务人才培养,高校辅导员应从互动视角建构大学生的支持体系,从优势视角推动大学生的能力建设,从需求视角调适大学生的身心健康,在落实立德树人根本任务中积极作为。

简介：对体育大事件的研究进行系统整理。首先对体育大事件的研究进行界定,然后从体育大事件研究的发展与扩散过程,分析体育大事件的研究价值及其包含的多重话语体系：世界属性中的人权话语、媒介属性中的权利话语、运动属性中的参与话语、组织属性中的公民话语。

简介：职业教育公平是职业教育领域中一个重要问题,从社会学视角分析职业教育公平更能引发人们的思考,因为它不仅关系到我国职业教育发展,而且对社会个体来说也存在一定影响。因此,文章从职业教育边缘化、异质化和趋同化三方面对职业教育公平问题进行阐述,从社会学角度归因并提出一些参考性建议。

简介：民国时期,陶孟和与廖泰初先后在燕京大学社会学系讲授＂教育社会学＂课程。作为两个时代的学者代表,他们对＂教育社会学＂的研究成果折射了民国时期教育社会学发展的内在理路：国人对教育社会学的认知从对＂教育与社会＂关系的认知开始,继而转变成对＂教育与社会学＂关系的认知,最后才到达对＂教育学与社会学二者之互动＂理解层面。陶孟和的《社会与教育》开启了国人对＂教育与社会学＂的认知,廖泰初的《动变中的中国农村教育——山东省汶上县教育研究》揭示了民国时期学人对＂教育学与社会学二者之互动＂理解的深入程度。

简介：研究基于社会学功能主义的视角,对共青团在社会主义核心价值观培育进程中所处的地位、作用以及面临的挑战,进行了梳理和分析。研究认为,在培育社会主义核心价值观的社会结构中,共青团仍处于关键而重要的地位,其使命性、政党主导性、价值引导性、影响的广泛性、结构化运作方式,将继续在价值引领中发挥作用。当然,基于组织互动下的共青团与社会的关系,基于组织与个体互动下的共青团与青年的关系,以及基于组织功能社会化建设下共青团自身建设,都因时代的变迁发生着深刻的改变,核心价值观培育工作也因此而面临巨大挑战。进一步提高价值观培育的社会性认识、增强共青团与社会的融合、扩大和创新价值培育的社会化工具的运用、加强组织的社会功能建设,是改进和提高社会主义核心价值观培育的必要举措。

简介：由于社会和语言政策的变革,汉语在新加坡的功能不断发生变迁。1919年现代标准汉语取代汉语方言成为华校的教学媒介语,1986年后又被英语取而代之。同时,1979年后随着＂讲华语运动＂的开展,华语逐渐取代汉语方言成为华族社群的主要交际用语,然而,到了2004年被英语取而代之。目前,华语在新加坡社会主要发挥传承优秀华族传统文化的功能。本文尝试运用布迪厄的场域与文化资本理论,对华语在新加坡所发生的这两次重大功能变迁进行阐释。

简介：李达的《现代社会学》因其系统的理论体系和鲜明的中国特色，成为中国早期马克思主义者对唯物史观所作的最系统、最全面的阐释。书中，李达首先综合介绍了中国早期马克思主义者对唯物史观的不同见解，指出了唯物史观与历史学、经济学、政治学、法学、人类学等学科都存在密切联系且相互影响，为后人提供了研究和解释唯物史观的方法和方向，进而严格的依据唯物辩证法的原理既坚持唯物论，反对唯意志论，又坚持辩证法反对机械论。再次，对社会的起源、发展、变革进行分析，最后结合当时国际环境和革命实践的思考，把帝国主义与中国革命的关系置于唯物史观视角中进行阐释，深刻地体现了历史的唯物论和历史的辩证法的有机统一，是对马克思主义哲学中国化范式的创造性运用。

简介：推荐免试制度作为研究生招生方式之一受到了广大高校的欢迎。本文介绍了推荐免试制度的现状。并基于社会学理论的视角，从本质特征、价值理论、理性选择理论、社会资本理论等方面对推荐免试制度进行了解读。进一步对推荐免试制度的完善提出了建议。

简介：中国城市化大发展时期,培植了丰厚的城市研究土壤。20世纪二三十年代的中国城市社会学研究的已经得到启蒙。1980年代恢复社会学以来,恰逢中国城市化快速发展的时期,城市社会学在中国走过了不同寻常的三十年。高校社会学专业的城市社会学方向研究人员做出了大量的专业研究工作,并逐渐开拓了中国城市社会学的新阶段。其中南京大学社会学系城市社会学团队围绕＂城市社会结构变迁＂和＂城市文化资本＂核心概念所建构的城市社会学研究的＂南京群落＂,为中国城市社会学的大发展、大繁荣提供了一种个案视角。