简介：摘要：从近些年民用建筑工程建设的实际情况来看，钢网架的设置显得尤为重要，其直接决定民用建筑工程的稳定性、坚固性及安全性高低。为了高质量的建成民用建筑工程，在具体的工程建设之中注意提升钢结构网架结构的整体性是非常必要的。那么，如何做到这一点呢？本文将结合大型火车站站房工程案例，具体分析钢结构网架结构整体提升的关键，希望对于提高民用建筑工程的安全性、稳定性及坚固性有所帮助。

简介：摘要：小学数学教材对教学内容进行了系统化和结构化整合，上下贯通、加强联动，以培养数学素养为引领，以数学任务为导向，以拓展数字情景为支点，从单篇教学走向单元整体教学，从碎片化教学走向系统化教学。这就要求教师在课堂教学中，不仅要引导学生学习基本的数学知识，还要指导学生学习与掌握数学学习方法。本文就此探讨了小学数学单元整体教学策略，以期有助于教师的教和学生的学。

简介：[摘要] 通过设计验算及专家论证，利用在弦杆上增加拼接法兰的方式将屋架分成若干段，并最终将屋架现场拼装实现可运输及可倒运的目的。

简介：摘要：随着我国建筑行业的快速发展，传统现浇混凝土施工工艺已经无法满足现代化建设对于工程质量、工期和环保等方面提出的更高要求。因此，研究开发新型的绿色节能材料与技术成为了当前工程建设领域中亟待解决的问题之一。在众多新型建造方式中，钢-混凝土组合结构作为一种新兴的结构形式，具有轻质高强、抗震性能好以及可循环利用等优点，逐渐受到人们的关注并得到广泛应用。而将其运用到装配式混凝土结构中，则可以充分发挥二者各自的优势，实现更加优化的设计方案，提高结构的安全性和经济效益。基于此本文对整体装配式混凝土结构预制技术进行深入探讨。

简介：摘要：在城市化进程加速的背景下，传统的桥梁改造方法往往涉及大规模拆除，既耗时又浪费资源，给施工带来了诸多挑战。本文提出了桥梁结构整体顶升施工技术作为一种高效、环保的解决方案。该技术通过利用PLC控制系统和液压千斤顶，实现桥梁的整体抬高与移位，确保施工过程中的安全与稳定。通过优化支撑体系、设置限位结构、实施同步控制与监测调整，本文旨在提高桥梁改造的效率，降低对环境的影响，从而实现可持续发展的目标，为未来桥梁工程提供新的思路和方法。

简介：摘要：在多层钢结构建筑内，局部楼层为了满足文体需要，必需构筑超大空间，而其上部依然恢复普通梁柱框架体系。为实现这种建筑下部特殊大空间需求，在建筑的底部三层楼面处设计了转换桁架。桁架由上弦梁、下弦梁、中间腹杆纵横交错而成。又由于桁架构件繁多、纵横交错，所以必须在地面拼装，然后整体提升与钢柱焊接。本文着重探讨了大跨度钢结构转换桁架整体提升的施工工艺及监理对质量控制及安全管理的基本做法，以供同行参考。

简介：摘要：我国卓越的工程师王梦铁教育家所研发的创新跳仓施工策略，在现代建筑行业中广泛接纳并显示出卓越效能。它巧妙地解决了超大型、深度混凝土构筑物中常见的裂缝难题。特别在深基础地下结构的构建过程中，这项技术遵循“抗放结合、先放后抗、以抗为本”的核心原则，精确划分并实施“跳仓区域”，精确满足了混凝土施工的严格规定。通过这种方法，我们成功降低了开裂和渗漏的风险，同步实现了工期压缩、成本节省以及品质提升的多重目标。

简介：摘要：在当代建筑领域，大跨度钢结构网架以其独特的空间造型、卓越的结构性能以及广泛的适用性，成为体育场馆、会展中心、机场航站楼、航空项目等大型设施建设中的首选方案。随着建筑设计理念的不断进步和建筑技术的飞速发展，如何安全、高效地完成大跨度钢结构网架的整体提升，成为项目施工中的一大技术挑战。基于此，本文结合某重点工程建设的实战经验，深入探讨大跨度钢结构网架整体提升过程中支架的选型问题，通过分析不同支架类型的特点和适用条件，为实际工程中的支架选型提供理论支持和实践指导。

简介：摘要：本文介绍了新型装配整体式混凝土结构施工技术的背景和目的。通过对比传统施工方法，阐述了该技术的优势和适用范围。详细描述了施工过程中的关键技术和注意事项，并结合实际案例分析了其在提高施工效率、保证工程质量方面的应用效果。最后，总结了该技术的发展前景和未来研究方向。关键词：新型装配整体式混凝土结构；施工技术；优势；应用效果。

简介：【摘要】结构化教学的宗旨是引导学生更好地把握单元学习的每一个知识点，明晰对应的数学知识本质，形成可靠的认知体系结构，帮助学生从数学视角去观察、研究数学现象。小学数学教学中，教师要结合课改的新形势，深入解读与运用2022年版课标思想，深入分析数学结构化教学的基本要义，单元整合设计对结构化教学的作用，探寻结构化视角下单元设计策略等环节的策划与实施，让学生更好地掌握单元整体知识结构，促进学习质量的提升，加速数学学科素养的积淀。

简介：摘要：大跨度钢结构作为现代建筑工程领域实现建筑造型的重要方式，广泛运用于建筑施工设计。其中，钢结构地面整体拼装+整体提升的方案由于安全性、经济性的优势常被应用于施工现场。本文主要讲述大跨度钢结构连廊地面整体拼装的相关技术。

简介：摘要：本文以六轴机械手整体支承结构的拓扑优化为研究对象，通过对机械手结构进行分析和设计，旨在提高机械手的性能指标和工作效率。首先，介绍了拓扑优化在机械结构设计中的应用背景和意义。其次，详细分析了六轴机械手的工作原理和结构特点。然后，基于有限元分析方法，对机械手的整体支承结构进行建模和仿真，探讨了不同材料和结构参数对机械手性能的影响。最后，提出了优化设计方案，并对其性能进行评价和验证，为六轴机械手的工程应用提供了理论和技术支持。

简介：摘要：本文从某铁路项目基础设计实例出发，以整体式结构桥梁边墩基础配筋计算为背景，通过理论分析及计算验证，确定了桩基布置形式、地质参数、材料强度、施工顺序为影响桩基配筋的主要因素，同时通过优化桩基布置、提高承台侧回填土碾压标准、采用高强钢筋和混凝土材料、改变上部结构施工顺序等措施，有效降低基础配筋面积，满足桥梁基础设计要求。最后从原理出发，总结出基础设计中降低钢筋面积的经验。

简介：[摘要]建筑空中连廊已逐渐成为现代建筑设计中常见的造型选择。大跨度钢结构也成为实现这一建筑设计的方案之一。本文阐述了重庆大学虎溪科学中心实验大楼采用的大跨度钢结构连廊整体提升施工技术，通过提升支架安装、连廊地面拼装、连廊整体提升三个阶段，完成1200余吨钢结构47米高空安装施工。此施工技术对安全管理、工期优化有积极影响。

简介：摘要：单元整体模式下的小学数学结构化教学，在提升教学质量、培养学生数学核心素养等方面有重要意义。在小学数学结构化教学中，教师要树立单元整体教学思维，引导学生将零散的知识进行串联，自主建构知识体系，促进学生在由多个知识点紧密衔接而成的教学体系中深化对数学知识的理解与感悟，提高他们学以致用能力的同时，不断强化其数学学科素养。

简介：摘要：在单元整体教学背景下，小学数学结构化教学模式主要强调将数学知识进行单元整体规划和组织，帮助学生建立完整的、系统的知识体系，以此保障数学课堂的整体效率。因此，教师需要重视多元化教学策略，为学生的结构化学习提供新的思路与方法，同时还要学生的全面发展，充分利用结构化教学模式，培养学生的自主学习、合作学习和创新思维能力。本文将通过强化知识整合、创新教学方法等措施，针对单元整体的小学数学结构化教学模式的具体策略进行全面分析，以供参考。

简介：摘要：在新课程标准全面实施的背景之下，为更好帮助学生构建知识结构和训练学生的结构化思维，新课程标准积极倡导教师在教学活动开展过程中实施单元整体教学。这也意味着小学数学教师在教学活动开展过程中，要立足于学科核心素养培养的相关要求不断加大对教材内容的分析，聚焦单元的核心概念来整合单元教学资源，以此强化对学生的引领。本文基于结构化思维的视角对小学数学单元整体教学进行探究并提出有针对性的建议。

简介：【摘要】数学的结构化教学模式是结合小学生的自身特征及实际学习状况实施的灵活性创新，通过与整体数学知识体系的融合开展个性化教学计划制定，更有利于学生对数学知识的理解与掌握。所以，在整体小学数学教学体系中，结构化教学能够有效体现自身的创新功能，从而达到提升学生数学思维能力及计算能力的目的。文章通过对小学数学的实际结构化教学开展情况进行分析，希望能够为小学生的数学学科核心素养培养提供助力。

简介：摘要：随着社会经济、文化建设的迅速发展，社会上越来越多的人对建筑物的外形、美观造型等越来越受到人们关注。钢结构大型空间网架结构在很多城市的地标性建筑随处可见，如：机场、会展中心、体育场馆等大型公共场所的屋面异型结构。种异型空间网架结构在施工过程中最常用的方法为：“高空散装”“高空滑移”和“整体提升”。这三种方法的具体选用，是由施工中的屋面结构形式而决定，现在就“整体提升技术”为例，做一个工程分析。

简介：摘要：钢结构屋面以其强度高、重量轻、施工速度快、抗震性能好等优点，在大型工业厂房、体育场馆、展览馆等建筑中得到广泛应用。然而，在大型、重型钢结构屋面的施工过程中，传统的安装方法面临诸多挑战，如施工难度大、安全风险高、工期紧张等。针对这些挑战，钢结构屋面整体滚装施工技术应运而生。本文主要分析钢结构屋面整体滚装施工技术。