简介：摘要互联网作为影响广泛的第四媒体正以惊人的速度深刻地影响着社会进程和人类未来，迅速改变着人们。学生们通过互联网了解学校、家庭以外的未知领域，认识世界的博大精深，结交许多不相识的朋友。同时互联网也对学生思想品德的形成产生了巨大影响。

简介：摘要笔者通过本文对网络德育教育在职业学校开展提出了自己的几点看法和一些探索。

简介：

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简介：信息网络技术的发展给高校德育教育带来了广泛而深刻的影响,主动把握新情况,掌握新技术,探讨网络时代的高校德育教育,可以极大地提高德育教育的实效.

简介：信息网络技术的迅速发展,拓宽了高校德育工作的空间和渠道,对高校德育改革产生了积极和消极影响。本文对网络时代高校德育教育问题作了探讨,以尽量减少对大学生的负面影响,提高大学生的网络素质,全面推进高校德育工作。

简介：摘要：德育教育是非常重要的教学内容，其关乎学生的未来发展，并能够在一定程度上促进学生的学习。网络环境已经是构成社会环境的主要内容，新生代的学生在学习生活中避免不了网络环境的影响，所以本文主要介绍了在网络环境下的小学德育教学的措施。

简介：信息技术教育的飞快发展，使得计算机网络成为人们学习、生活和工作中必不可少的部分。然而，计算机网络也像其他事物一样，是一个矛盾的结合体，在产生积极影响的同时，也可能会产生一些消极的效应，这不仅对学校的传统德育工作是一种严峻的考验和挑战，而且对尚不具备判断力和自制力的青少年在身心的腱康发育和成长方面，可能产生极其不利的影响。

简介：网络日益成为学生道德认知的重要来源,运用网络方法进行德育工作成了德育工作者的紧迫任务。传统德育方法的诸多弊端使德育网络方法平等性、直观性、多维度、开放性的特点显示出顽强的生命力。在阐述网络德育方法原则的基础上提出了建立德育网站、开辟网上课堂、建立班级网页、建立个人主页、开发网上论坛和微信微博等四条网络德育方法的途径。最后从技术、能力、反馈机制、德育合力四个方面论述德育网络方法的保障体系。

简介：摘要网络德育是在网络时代德育发展的新要求。在对网络德育两方面内涵进行再认识的基础上，提出了探索中学网络德育新模式的五点思考。

简介：摘要：从身边的日常教学情况开始论述，德育教育是小学课程体系中非常重要的一门课程，是一门提高学生社会责任感和文化素养的课程。小学德育教学历经了巨大的改变，网络信息时代丰富了小学德育教学的内容,对网络背景下的小学德育教学进行研究，目的在于可以提升小学德育教育质量，以及达到教学目标。

简介：摘要：在中国科学技术飞速发展的背景下，网络在人们的工作和生活中占有不可替代的地位。网络的发展对人们的生活有着积极的影响，同时大量网络文化的出现也给人们的思想和道德带来了一定的挑战。尤其对于小学生来说，他们缺乏区分互联网上一些负面信息的能力，这不可避免地给小学教师的德育工作带来了一定的问题。在这种情况下，分析小学德育在网络形势下的新方法具有重要意义。

简介：摘要网络技术的迅速发展，影响着人们的生活方式。与此同时，学校也不可避免的卷入了社会信息化的浪潮中。现阶段，小学生的网民数量快速的增长，网络世界对他们的道德价值观念产生着巨大的影响。如何有效的利用网络，为小学生构建文明的网络环境成为了当前小学德育教育的重点。本文就小学生的特点入手，浅谈如何帮助学生养成良好的网络道德素养。

简介：摘要：随着时代的发展，网络已经进入千家万户。网络中巨大的信息量冲击着人们的生活，影响着学生的发展与成长，合理的利用网络资源对学生进行德育教育是现代教师应该具备的技能。合理的利用网络手段可以增强学生的课堂体验，丰富学生的知识储备，培养起学生的学习兴趣，为教师教育教学工作的展开提供便利的条件。同时，教师在上课的过程中还应向学生渗透正确的网上生活的原则，教会学生主动的屏蔽互联网中的不良信息，促进学生健康发展。

简介：精通网络技术和网络管理的思想教育工作队伍,把思想教育工作与网络技术有机结合起来,必须建立起一支网络思想教育工作队伍

简介：摘要：德育是小学教育最基础的内容，也是小学教育的重要目标。传统的德育教学只注重道德认知，忽视了道德情感、道德意志和道德行为，表现出知行冲突。网络环境为小学德育的开展提供了条件支撑，笔者主要探索而网络环境下小学德育有效实施的策略。

简介：随着教育改革的深入,现在人们对德育的认识已由从传统德育过渡到人本德育,＂以人为本＂＂因材施教＂已经成为众多德育工作者的共识,本课题将何为人文德育、何为人文德育校本教材、如何利用网络环境进行人文德育教育实践的探索作为课题组成员研究、实践的重点,用贴近青少年生活的内容和形式,利用课题组成员是语文教师和班主任的优势,在QQ空间上发布人文德育故事,在网络平台上实现师生人文德育教育的互动交流,最后将学生喜爱和充满正能量的人文故事和师生精彩评说,编辑成校本教材,实现人文德育教育线上线下互补,逐步形成学校的一个特色校本课程。

简介：摘要网络进入到社会的每一个角落，并迅速渗透和蔓延到农村区域，给农村的德育教育带来了新的机遇和挑战，我们要关注对青年一代的德育教育，尤其要重视广大的农村区域的德育教育工作，全面把握农村学生接触网络的现状，发现其中存在的不足和缺陷，提出针对性的解决策略，更好地推进农村学校的德育教育工作。

简介：

简介：摘要 ：本文主要说明了小学德育教学改革在网络环境下所存在的主要问题，根据问题指出了一系列改革小学德育教学所实施的策略， 并 从管理网络文化、 应 用信息技术、做到家校配合、构建资源平台等方面切入研究，以提高学生的思想道德品质，强化他们的道德思想。