简介：有效的复习,能够催生学生自主探究思维的火花,为学生探究新知做好准备,以顺利实现旧知迁移,使新知化难为易、化新为旧,使自主探究学习方式落到实处,让学生在探究中理解新知,在知识与能力方面得到和谐、持续的发展,感悟数学思想与方法,获得数学活动经验。

简介：同学们在寒假中除了安排好一定的休息时间外，应有计戈悄酥1用假期时间，保持紧张的学习状态，防止假期学习生活松垮懒散。具体应做到“理”“补”“想”，以理出思路与学习方法，思考高考的特点与趋势，在复习时敞到有的放矢。

简介：爱因斯坦曾说：“人的差异在业余时间。”在经过第五学期的紧张学习后．同学们应如何度过有意义的寒假学习生活呢，在寒假中．除了安排好一定的休息时间外．应有计划地利用假期时间．保持紧张的学习状态．防止假期学习生活松松垮垮．懒懒散散．或者是忙而无序．无的放矢。具体说来．应做到理、补、想。

简介：摘要：习近平总书记在十九大会议上提出“金山银山不如绿水青山”，从中可以看出，自主命题对当今中国社会发展的重要性。随着中国经济的高速发展，环境问题逐渐成为当今社会重点关注的焦点问题。要想从根源上解决环境问题，提高人们的自主命题，实现资源可持续性利用，需要在地理教学中充分发挥教育的积极作用，教师应当结合教材中的环保实例，从学生时期，不断培养学生的自主命题意识。

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简介：缺乏自主性的学习不能称为真正的学习,英语学习需要自主,英语复习也需要自主。然而,让孩子自主复习也不能说放手就放手,要注意激发孩子自主复习的需要,教给孩子自主复习的方法,建立持续自主复习的机制,让自主复习这个学习方式成为孩子欢迎、效果出彩的学习方式。一、激发孩子的自主复习的内在需要1.允许和支持孩子开展创造性活动来巩固复习。现代心理学之父皮亚杰说:"所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。"只有激发了学生学习英语的兴趣,调动了他们学习的积

简介：近年来，我们探索出一种新的复习方式，即设计各种各样的复习单，让学生自主复习。其中，设计自主复习单是复习方式中的精髓。复习教学的实践证明，有了这个“灵丹”，再长的复习时间也会时刻充满生机，每一个学生都会趣味盎然，乐于复习、主动复习，真正成为学习的主人。

简介：小学数学教学中的复习主要分三类：单元复习、期末复习、毕业复习。每一种复习课后，教师往往都大搞题海战术，反复地练习，机械地强化。可令人失望的是一些教师反复讲过的试题，学生还是会做错。究其原因，在于学生没有个人的“漏缺”档案，缺乏自省能力，无法自主“补缺”。

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简介：数学单元复习课就是要把平时相对独立的知识，以再现、整理、归纳等方法串起来，进而加深学生对知识的理解和贯通。其基本任务就是整理知识，使之系统化、清晰化，并具有拓展性。长期以来，复习课难上，复习课教学几乎成了小学数学改革的一大难题。有人说：“平时数学教学是栽活一棵树，那么复习过程就是育好一片林”。这句话也充分说明了复习的重要性。

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简介：【摘 要】高三数学复习是一项系统的工程，要提高复习效率，就需要注重复习方法的探索。如果我们在高三复习课中用精选的案例帮助学生自主建构知识体系，促使学生自行归纳、自主建构知识体系，还学生复习自主权，便可以达到事半功倍的效果。本文就高三数学教学中如何引导学生自主复习谈谈自己的做法。

简介：摘要：随着新课程的发展进程不断加快，高考对于学生的要求也越来越高，因此在教师的授课过程中应该注重对学生的学习能力的培养，由提高学生的做题能力转变为对学生的综合素质的训练。本文将针对如何进行高三的复习指导进行探讨，希望能够帮助广大教师群体找到在复习过程中存在的问题及解决措施。

简介：摘要：小学语文学科复习工作的开展，应思考如何凸显出小学生在复习中的自主性，使小学生主动地参与到语文知识复习当中，对语文知识内容进行主动地学习及思考，夯实语文知识学习基础。本文对高段小学生如何有效地自主复习问题进行探索分析，凸显出小学生复习的自主性，能够在复习当中，加深语文知识的学习，使小学语文复习具有更高的效率和质量。

简介：摘要： 小学数学单元复习，在一定程度上有利于巩固学生学习成果，提升学生学习成绩，但小学数学单元复习在新课程改革的实施中并未获得高度重视，以致学生学习成绩不乐观，极大程度上打消了学生的学习兴趣及主动性，不利于学生的全面发展。所以非常必要分析小学数学单元复习课自主复习教学课例，以有效提升小学数学教学效率，改善单元课教学现状。

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简介：高三复习是一门综合艺术。培养学生的自主复习能力需要教师进行积极、正确、有效地引导，才能使学生在高考前的复习阶段能轻松而有效的复习，最终在高考中轻松获胜。

简介：问题发展和谐世界社会主义国家国际建设社会年月日,涉及三峡工程建设、朝鲜核问题等时事热点问题,全会审议通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》

简介：摘要：虽然初中生已经经历了很多次考试，但是中考对学生今后的学习与发展起着一定的决定性作用，所以是一个十分重要的环节。教师想要让学生顺利地在中考中取得理想的成绩，就需要开展有效的复习。那么什么样的复习才是有效的呢？本文以初中物理为例，从巩固物理理论知识、建立全面的知识体系、帮助提前适应中考几个方面入手，阐述了中考复习之物理复习的有效策略。