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  • 简介:该说再见了。忠实记录、深入挖掘、独立思考,秉持这样的理念,全新改版的《中国机械装备制造》走过了波澜起伏的2018。一年来,杂志编辑部精心筹划制作了十多篇精彩的封面故事。

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  • 简介:上海这座国际大都市的文化魅力之一,也在于它拥有繁荣且高质量的音乐生活。上海之春国际音乐的""为艺术人才提供了一个展示平台,充分体现了以美育人、以文化人,培养高素质拔尖人才的宗旨,展示高校艺术教育的丰硕成果。另一方面,""也是面向市民的公益平台,营造出音乐与城市交相辉映、人才与城市共同繁荣的浓郁文化氛围。音乐生活的繁荣程度是考量一座城市精神文明高度的重要参考。

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  • 简介:写作,是一个对所闻所见所想进行创造性表述的过程。同学们在小学中、高年级时,便要在“对话”的基础上开始“习作”了,这便是写作的初级阶段,也是打好写作基础的重要阶段。而处于这一阶段的同学们,往往是提到写作就头疼,不知道写什么、怎么写,于是叫苦连天。怎样才能尽快而有效地提高写作技能呢?——没有捷径,但有方法。

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  • 简介:我的作文是从写信开始的,当然比在学校学习作文早很久。因为在我人学前,父亲就教会我很多常用的汉字。父亲不仅要求我会认会写,更要求我会用。那时是20世纪50年代初叶,农村很少有纸墨笔砚等文化用品。

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  • 简介:习主席反复强调,带兵就是带心。对军队来讲,兵心凝聚是一切工作的基础,是战场决胜的前提,是改革必成的保证。解决不好"心"的问题,就不可能解决好官兵信仰重建、观念重塑、体制重组、能力重生的问题。

  • 标签: “心” 信仰重建 体制重组
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  • 简介:《义务教育语文课程标准》指出:“要运用多种识字教学方法和形象直观的教学手段,创设丰富多彩的教学情境,提高识字教学效率。”如何让孩子尽可能多识字,高效识字呢?小学低年段学生以具体形象思维为主,为了使学生在愉快轻松的气氛中主动地识字,教师要根据教材编排特点和儿童年龄特点,有意识地激发他们的识字兴趣,拓宽识字途径,培养识字能力。

  • 标签: 识字兴趣 《义务教育语文课程标准》 具体形象思维 教学手段 形象直观 教学方法
  • 简介:很久没有为这样的事情哭过了.那是很多年以前,在医院的日子,麻木于一个又一个憔悴不堪的病人,我以为,我已经习惯了失去,已经干涸了心灵.

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  • 简介:窗外,雨沙沙地滴落我躺在床上从一本库切的小说里歇下来去听那窗外的雨声房间里开着暖气细叶兰第二次开出了一串粉紫色的小花厨房里煲着一小罐银耳羹香甜的味道弥漫了整个房间一整天了我沉浸在小说的细节中在时间的表皮上雨自顾自地嘀嗒着

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  • 简介:金秋时节,蔚(wèi)蓝的天空中飘着一朵朵棉花似的白云。爸爸、妈妈带我和姐姐来到融水县苗寨(zhài)村,参加苗族的丰收。丰收上最热闹的活动要数竹竿舞。当芦笙(lúshēnɡ)响起,男孩们就会敲打竹竿,这时,女孩们跳起了竹竿舞。女孩们都穿着绚丽彩的民族服饰,漂亮极了!伴随着悦耳的节奏,我和姐姐也跟着翩(piān)翩起舞。

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  • 简介:我的家乡在当年洪秀全称天王的大瑶山余脉——东乡,这里聚居着壮、汉两族的人民,壮族人说壮话,汉族人说一种被当地人称为“麻盖”的汉语方言。因为世世代代在一起生产、生活,这里的人不管是汉族还是壮族,对这两种语言都可以运用自如。赶集的时候,在熙熙攘攘的人群中,经常是左耳听到的是壮话,右耳听到的是“麻盖”话。

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  • 简介:高中作文教学要重视培养学生在审题立意上的思辨能力,帮助学生克服思维顺从,构建起能熟练运用思辨策略进行审题立意的思维框架。基于“‘正确’言论”的思辨,可从顺向深思和逆向质疑两个方向展开;基于“对立看法”的思辨,应审慎思考,或在比较中取舍,或在综合中统一;基于“问题行为”的思辨,应深入思辨“问题行为”背后的深层次原因,避免立意的肤浅或表层。

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  • 简介:俗话说“三九补一惫来年无病痛”,冬季是最适合养生进补的时机,可以有效为身体积势能量,是养生的最佳时间段。从中医角度上讲,冬季人体脾胃运化能力变强,冬令进补能够使营养物质转化的能量储存于体内,不仅能帮助人体驱寒,还能扶正固本、增强抵抗力。冬令进补与平衡阴阳、疏通经络、调和气血密切相关,食补不如睡补,冬季养生还得从“冬眠”开始

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  • 简介:'教师讲、学生听'这样的课堂教学定式可不可以打破?实际上很多教师都在为此而努力。为了提高教学效率,也曾有一些教师设法营造新颖的教学环境,创设新情境,采用启发、探究、小组合作等多种方式教学。形式虽然多样化了,效果也略有见好,但并不尽如人意。究其原因,笔者认为,这些做法并没有真正跳出旧的教学框架,依然是'教师是权威,我这儿为你准备的就是你们要学的'。学生真正需要的,教师不一定准备得很好,甚至有

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  • 简介:梦想的话题就尤如一粒种子,一经播种就会在我们的心田悄然生长.梦想再美,再遥远,都将始于足下,而不是挂在嘴边,梦着想着却从来没有行动.幸好,我们都已经知道,对于梦想,出发才是最好的开始.

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  • 简介:摘要课后反思是个老话题,关于强调课后反思的重要性,最让人印象最深刻的是叶澜教授说“一个教师写一辈子教案难以成为名师,但如果写三年反思则有可能成为名师。”可我们更迫切想知道是怎样反思才是有效的,平时有哪些反思是低效或是无效的。

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  • 简介:小的时候,我的理想是当个能为病人解除痛苦的医生.随着慢慢长大,我的理想有了变化:我想当个心灵手巧的糕点师,穿上洁白的工作服,系上彩色围裙,精心制作各式各样的糕点……

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