简介：　　在终日四处的奔波中,常常不能拒绝的事便是应人家请求,提起毛笔写几句话.想想看,人家盛情陪同,尽其所能地招待和照顾,而这些景物本来又都是自己切切关心的,待到告别之时,人家备好纸笔墨砚,请你留下"墨宝",怎好把脸一板推掉?故而这些行间的笔墨大多在来去匆匆之间,凭着的是一时的情意与兴致,很是即兴.……

简介：此诗写过,欲言尽之。在终日四处的奔波中,常常不能拒绝的事便是应入家请求,提起毛笔写几句话。想想看,人家盛情陪同,尽其所能地招待和照顾,而这些景物本来又都是自己切切关心的,待到告别之时,人家备好纸笔墨砚,请你留下"墨宝",怎好把脸一板推掉?故而这些行间的笔墨大多在来

简介：张中行逸事作家刘心武在《文汇报》1月17日的笔会副刊发表了一篇散文《请启功题字》，文章写得真是很有意思。刘心武在“文革”刚结束时以发表伤痕小说《班主任》一举成名，后来出版长篇小说《钟鼓楼》又摘得茅盾文学奖。这些年来，刘心武似乎逐渐淡出文坛，只写写忆旧的散文随笔，流年碎影，点点滴滴，显然是老矣。

简介：

简介：世界儿童文学之旅,本期回到了中国。行走在宝岛台湾的山山水水间,这里的人,这里的故事,是那么亲切、温暖。

简介：摘要培养学生的审美能力，是当前语文教学的一项十分重要的任务。审美教育价值在语文教学中不能缺失。在语文教学中发掘美的教学内容、选择美的手段、运用美的教学语言，构成一个多向折射的“审美心理场”。儿童作为审美主体，在与审美客体的相互作用中，在审美愉悦中获得素质的全面和谐的主动发展。在语文文本的字里行间蕴含着美，在语文教学中从识字教学、阅读教学、作文教学和课后拓展练习等方面做了细致的探讨和尝试，总结出了有效的途径和方法。

简介：《老年人》杂志创刊30周年了，我与《老年人》结缘亦有30年。作为《老年人》的老读者和老作者，为之祝福亦为之激动。回想与《老年人》识缘、结缘、融缘的三段情缘，历历如绘。似在眼前。

简介：2017年3月20日,安徽省金寨籍老红军、原安庆地委委员、行署副专员骆斌老首长的子女,专程从武汉回到家乡,向金寨县党史县志档案局捐赠红军文物资料。通过比较充分的沟通和交流,我们对骆斌老首长的有关情况有了更深的了解,特别是老首长在家风家教方面的一些具体做法和事例,让我们深受教育与启发。1917年10月,骆斌出生于金寨县双河镇皮坊村王家湾一个贫苦农民家庭。1929年立夏节起义爆发时,

简介：经常看报,也经常在字里行间里看出别样的“?”来。(一)翻阅近期累积的某家省级报纸,在中缝的角落,有一长约4厘米、宽2厘米的声明,声明如下:“某月某日,本报一版所刊稿件《××××》与事实有所出入,谨向某某表示歉意。特此更正。”再向前翻,终于看到那篇文章,是头版头条,还是“本报记者”撰写的,占了近三分之一的版面。本文的热情洋溢、篇幅醒目,与“声明”的语气平淡,干巴,篇幅之小相比,简直判若云泥。既然需要声明,说明报道与事实相距甚远;就应澄清真相,达到挽回影响的目的。但这样的声明,又能挽

简介：恕我无知，看纪录片《盗火者》时，才发现“教育，就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”这句被广为引用的名言，是雅斯贝尔斯说的。当时听着主题歌，沉吟良久。

简介：生姜简称姜，又称黄姜，古名姜；栽培种学名：ZingiberofficinaleRoscoe，为多年生的宿根植物，生产上作一年生作物栽培。药食两用，既可作调料，又可制姜糖、姜油等工业产品，药用时可健胃和发汗。其栽培技术简单、经济价值高。

简介：有人说：诗歌的最高境界是静穆，而人生的最高境界是安静，丰富的安静。面对充满声音和狂热的世界，人们越来越认识到“安静”的可贵。

简介：在语文学习中，作文是最让学生望而生畏的环节。笔者通过调查得知，学生在写作中面临的主要问题是无事可写，或者心中有感笔下无言，根本不知道如何表达自己的感受。之所以会这样，是因为学生没有发掘生活，没有认识到写作文就是写自己的生活。而要想让生活走进作文，就要做到回归生活，观察生活，积累生活，还要注重作文评价，并且通过阅读拓展生活。只有这样，生活才能成为作文的源头活水。

简介：根据密度知识，利用一些测量工具，我们可以进行一些间接的测量．例如：

简介：

简介：有天黄昏,回家的时候,路过一家饭店。饭店门口有个人在修理牌匾的灯箱。他也就二十几岁,虽是冬季,羽绒服却敞着怀,踩在圆凳上。饭店的主人是一对年迈的夫妇,他们仰着脸看那小伙子修灯箱。忽然,小伙子欢快地喊了一声,修好了。随后,灯便亮了,洒了那对老夫妇一脸柔和的光。小伙子并不急着从圆凳上下来,而是很骄傲地朝下面看了一眼,满脸笑意。

简介：近读高晓声的《摆渡》，觉得很有趣味。有钱人、大力士、有权人和作家四个人要到彼岸去。摆渡人提出条件——每人把自己最宝贵的东西分一点给他。于是，有钱人给了金钱，大力士给了力气，有权人给了权力。作家一无所有，摆渡人拒绝他上船。这时暮色已浓，作家又饿又冷，急于回家，不觉叹道：“我平生没有作过孽，为什么就没有路走了呢？”摆渡人听了这一声叹息，同意作家上船。因为他从这一声叹息里听出了人世间最宝贵的东西——真情实感。作家过了河，心里哈哈笑。

简介：学校举行了《细读文本——让心灵在字里行间徜徉》为主题的教学研讨活动，安排我上《桂花雨》。每每接到上课任务，我的第一反应便是：该怎么上呢？于是．便习惯地看教学参考、学名师设计、翻课堂实录、搜索教案资料．便捷地采集用上儿招。“名师教案集”和神奇的网络就成了我的救命稻草、案头的备课宝典。最后“博采众长”．堂而皇之地执教。

简介：为了筹备关向应诞辰100周年纪念活动,我奉命专程去中央军事档案馆查阅了关向应留存下来的12本笔记.心灵上受到了一次强烈的震撼.

简介：<正>第一条为规范银行间债券交易行为,维护当事人的合法权益,根据中国人民银行《银行间债券回购业务暂行规定》、《关于各商业银行停止在证券交易所证券回购及现券交易的通知》、《关于开办银行间债券现券交易的通知》等有关规定,特制定本规则。第二条下列名词在本规则中具有以下含义:(一)债券是指经中国人民银行批准交易的国债、政策性金融债和中央银行融资券以及其他债券。