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  • 简介:摘要:见证取样环节是工程监理当中十分重要的一个环节,应当要求引起高度重视。其中,见证取样以及送检是指在建设单位或监理单位人员的见证下由施工单位有关人员按规定对进场材料进行必要的现场取样,同时并送至具备相应资质检测单位进行检测,这样才能够切实保障所有进场材料符合规定的要求和标准。其中,见证人员和取样人员对试样的代表性以及真实性进行负责。在如今,如何才能够促使监理工作过程之中的见证取样工作质量得到提升是值得深入思考的一个话题,本文主要是关于见证取样工作当中的问题进行探究,同时提出了做好见证取样工作的措施,以供参考。

  • 标签: 监理工作 见证取样 优化策略
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  • 简介:本文摘要:我们在西方文论这门课中了解到了 — 叙事学属于以小说为主的叙事文学的理论,它主要研讨作者与叙事人的关系,叙事人和作品中人物的关系,作品的人物特性、叙事特点、叙事方式和结构,作品叙事和外部世界的相关性等。其中叙事视点和结构占主要的地位,是当代叙事学理论关注的重心。同样,叙事视点和结构也是本文谈论的主旨,本文从叙事视点和叙事结构两方面来分析《母亲》的叙事理论。

  • 标签: 叙事视点 叙事结构
  • 简介:【摘 要】《The Napping House》是英文绘本的经典之作,其叙事技巧是该绘本经典化的重要因素之一,对于理解和研究该绘本有重要意义。文章从《The Napping House》的场景叙事和人物叙事两个线索入手,深入讨论了两种叙事技巧在主题传达中的作用。

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  • 简介:摘要:某核电厂1#机组PTR换料水箱底板边缘板焊接见证件进行背弯实验时,背弯试样焊缝两侧融合线附近产生开裂,判定结果为不合格。本文针对该问题进行原因分析,提出合理有效的解决措施,并深层次进行探索,依据风险管理原理提出应对措施,为避免焊接见证件背弯试验出现裂纹缺陷提供借鉴。

  • 标签: 焊接见证件 背弯实验 裂纹 风险管理
  • 简介:摘要:目的:探讨心脏超声诊断慢性心力衰竭常见证型的效果。方法:选取慢性心力衰竭患者80例,均接受心脏超声检查,对心脏指数(CI)、左室质量指数(LVMI)、左室射血分数(LVEF)进行测量,同时为患者开展心功能分级。结果:本组患者中心功能Ⅲ级占比最高;

  • 标签: 心脏超声 慢性心力衰竭 证型 诊断
  • 简介:摘要:在写作中最常见的一种问题就是记叙文,这种写作手法是写作的基础,所以在对语文训练的过程中也要重视叙事文的训练程度。学生能否清晰地表达出事情的经过则和学生是否掌握在写作过程中的叙事的方法有很大的联系,因此本文针对小学语文叙事文写作指导进行分析,通过不同的方法来帮助学生在对叙事文的写作中的有效性得以加强。

  • 标签: 小学语文 叙事文 写作指导
  • 简介:摘要:教师通过对故事的系统分析,揭示和解释教育规律和方法,把不确定的认识、游移的体悟上升到理论、理念层面。通过自我叙事,发掘和提炼工作室以及工作室主持人、成员的教育故事背后潜在的思想理念,从而行成完善的教育思想理念。

  • 标签: 自我叙事 专业成长 名师工作室 小学教师
  • 简介:摘 要:美国著名华裔女作家汤婷婷的小说《女勇士》将现实与幻想、事实与虚构相结合,讲述了华裔美国妇女深受男权统治与种族统治的双重压迫而进行反抗的故事。本文运用巴赫金的对话理论分析了作者如何使得小说中被压迫的华裔妇女发声,为她们争取平等的生存权利。

  • 标签: 对话理论 《女勇士》 叙事特征
  • 简介:摘要:叙事特质作为教师的核心素质要求,是课堂有效教学的重要保障。因传统管理思维和管理模式的制约,高校老师在课堂实践中存在叙事完整表达、生动演绎、价值观传递等诸多困境。面对叙事困境,高校需要破除传统管理思维,协同教师,共同培育课堂卓越叙事的土壤,从而提升教师课堂叙事品质。

  • 标签: 教师 叙事 策略
  • 简介:摘要:新课改在我国的教育教学中不断深入,加之作文分值在考试中不断提高,作文教学已经成为语文教学的重点内容。作为小学语文教师,面临的最主主要的问题是如何教学生写好作文,如何指导学生正确的作文学习和写作方法。叙事作文作为小学语文写作教学的重点,教师需要思考如何才能提高学生叙事作文的写作质量,打好学生的写作基础,促使学生在作文中有所收获。因此,笔者根据自身的教学经验,将小学语文叙事作文教学的几种有效方法总结如下,希望可以为广大教师提供教学思路,提高学生叙事作文的写作质量。

  • 标签: 小学语文 叙事作文教学
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