简介:摘要:基于“双减”政策背景,小学教学工作不断改革创新,针对学生的素质教育和兴趣教育得到了新发展,体育教学更是在小学教学体系中占据重要地位。当前,许多学校都设置了业余训练课程,这类训练活动紧密结合了学生的学习需求和身体健康状况,在不影响正常教学的基础上开展,对于增强学生的身体素质有着积极的影响。但是,体育业余训练的发展时间较短,相关的政策支持和体育教学方法还存在不足,虽然“双减”政策的实施减轻了学生的学习负担,但受到时间、安全、家长等各方面因素的影响,小学体育业余训练活动的开展仍旧面临着一定的挑战和困难。基于此,本文对“双减”大环境下的小学体育业余训练受到的影响进行了分析,并提出了一些创新工作策略。