简介：摘要21世纪，人类社会已从工业时代进入信息时代。随着信息技术的不断发展，计算机作为现代化工具进入了人们的生活和工作，人们对计算机知识的了解越来越多，计算机知识不再为计算机专业学生所独享。在这样一种社会背景下，如何培养计算机专业人才是一个非常值得探讨的课题。

简介：计算机技术从诞生以来，一直以飞快的速度发展，但是随着电子计算机在硬件方面提升速度的减缓，以肢网络经济泡沫的破火，使得计算机领域发展速度降低。按照技术创新浪潮的经济长波理论(康德拉捷夫)，现在正处于第五次浪潮阶段，即数字化阶段，也是计算机技术蓬勃发展的时代。但是从计算机的推动力而言，数宁电路技术已经老迈，需要纳

简介：摘要随着计算机信息技术的快速发展，社会对创新型人才的需求日益增加，要求人员具备创新的意识与能力，才能更好地适应社会的发展。因此，对于中职教育来说，在教学中培养学生的创新能力已经能成为培养高素质人才的关键，本文将从培养中职计算机教学中创新能力的方面来讨论提升学生的创新能力和思维的方法。

简介：针对计算机专业人才培养中存在的问题,从更新课程体系、改进教学手段和方法、充实和加强实践性教学环节、加强师资队伍建设等几个方面进行分析,对计算机专业人才的培养进行探讨并提出了有关建议.

简介：摘要针对计算机学科教学而言，有其独特的一套理论体系。本文从明确教学目标、统一教学模式、健全教学体系、优化教学内容、创新教学方法五个方面，对计算机专业人才的培养策略进行了浅析。

简介：摘要随着计算机网络的普及，企业竞争激烈，社会对计算机应用型人才要求越来越严格，学校就如何培养动手能力强、综合素质好的应用型人才进行了探讨，并提出了相应的改进方法，以便提高学生的就业率。

简介：摘要：各行各业都离不开计算机的运用，因此计算机课程成为了目前全国各类学校开设最为普遍的一个课程，对于卫生学校来讲也不例外。在实际的计算机课程教育教学中，教师要注重对学生的专业能力的培养，要与办学现状及我国大力发展职业教育的精神相契合，这样有利于学生专业技能的发展，满足社会对人才培养的需求。因此，教师需要首先要明确能力观，学生学习计算机课程，不仅要具备基本的实践操作能力，更需要具备学习能力和灵活实践所学的能力，教师也应当以此为出发点展开专业教学，培养学生的专业技能，未学生将来的就业与发展打好坚实的基础。

简介：摘要：在信息化时代全面来临之际，计算机技术为人们的日常生产生活带来了极大地便捷。作为教师，在实践教学过程中，除了需要提高学生的综合素质，更加需要将其重点放置在创新型人才的培养上，让学生可以成为推动我国现代社会经济发展和计算机领域不断进步的支撑，扩大学生的成长空间，促使其理论知识掌握能力和实践能力得到提升。基于此，文章针对计算机教学中创新型人才培养展开研究，并提出策略，以供参考。

简介：这道计算题曾让有的人花费好几个小时仍不得其解。问题是，将1到9这几个数字排列成3行，并使第2行的3个数字相加的和比第1行的3个数字之和大3，而且使第3行的3个数字之和比第1行的3个数字之和大6。那么，请你试试看能找到答案吗？

简介：新型的量子计算机、光子计算机、生物计算机、纳米计算机等将会在21世纪走进我们的生活,2000年1月我国上网计算机数为350万台,便携计算机、数字基因计算机、移动手机和终端产品

简介：

简介：摘要：随着我国经济实力的不断增加，我国的科学技术水平也实现了一定的提高。大到各种航天飞行设备、航空母舰等，小到各种简单的简化生产活动的基础设备，在这些迅速发展的科学技术中，实现最大突破的莫过于计算机的科学与技术。计算机科学与技术是在二战中以及二战后新兴起的一项应用于工业生产、日常生活等多方面的科学技术，却在短短几十年中取得了令人惊异的进步和实现了全世界范围的普及。本研究将针对计算机科学与技术的发展现状进行详细地分析，认真总结计算科学与技术实现迅速发展的根本原因和未来的发展目标。

简介：摘要中职教育是我国教育的重要组成部分之一承担着为社会主义建设提供专业技术实用型人才的重要任务。那么作为中职计算机应用专业的教师如何才能实现这一根本任务就需要对计算机课程和传统的教学方法进行改革以适应市场经济的发展对计算机人才的广泛需求。本文将对计算机应用专业的课程设置和教学作一个初步的探讨。

简介：摘要中职教育是我国教育的重要组成部分之一，承担着为社会主义建设提供专业技术实用型人才的重要任务。那么作为中职计算机应用专业的教师，如何才能实现这一根本任务呢？这就需要对计算机课程和传统的教学方法进行改革，以适应市场经济的发展对计算机人才的广泛需求。本文将对计算机应用专业的课程设置和教学作一个初步的探讨。

简介：摘要：中职教育是我国教育的重要组成部分之一，承担着为社会主义建设提供专业技术实用型人才的重要任务。那么作为中职计算机应用专业的教师，如何才能实现这一根本任务呢？这就需要对计算机课程和传统的教学方法进行改革，以适应市场经济的发展对计算机人才的广泛需求。本文将对计算机应用专业的课程设置和教学作一个初步的探讨。

简介：计算机等级考试虽然实行了短短几年,但在各级教育主管部门的重视下,产生了较好的效应。计算机等级考试与计算机课程教学的有机结合,使学生对学习计算机产生了浓厚的兴趣。近两年,我院已有五十余名学生通过了国家计算机二级或三级考试,而且教师在计算机等级考试管理上和计算机教学上也积累了经验。计算机等级考试制度对计算机的普及与提高必将产生更深远的影响。

简介：

简介：摘要：当今社会，随着市场经济的不断发展，社会对人才的要求也在不断地改变着。高职院校是实践型培养人才的摇篮，怎样对其教学模式进行改进，创新教学理念和方法，为提升人才培养的水平，是当前教育教学的重点。文章对计算机应用专业的计算机教学应用问题进行了分析和讨论。

简介：摘要：电子计算机课程设置是教学改革的重点和核心工作，而教学方法的改革是实现为社会主义建设给予专业技术人员适用型人才的重要保障。只有把二者有机地结合在一起，才可以培育出高质量、高技能人才、多维度的岗位计算机技术技术人才，进而更好地满足大众对人才的需要。

简介：摘要：计算机应用是研究计算机应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等，是计算机学科与其他学科相结合的边缘学科 ，是计算机学科的组成部分。计算机应用是对在社会活动中的如何参与和实施给予方针指导的活动。