简介：1．试题呈现与解评题目（2015年贵阳中考卷第25题）如图1，在矩形纸片ABCD中，AB=4，AD=12，将矩形纸片折叠，使点C落在AD边上的点M处，折痕为PE，此时PD=3．（1）求MP的值；（2）在AB边上有一个动点F，且不与点A，B重合．当AF等于多少时，△MEF的周长最小？

简介：学生合唱能力和习惯的养成是一个循序渐进的过程。音乐教师要了解学生的学习基础,在平时的教学中进行有计划地渗透合唱的元素,为学生进行正式合唱学习提供铺垫,并持之以恒地进行教学反思。

简介：

简介：解题就是“解决问题”，即求出数学题的答案．这个答案在数学上也叫“解”．所以，数学解题就是找出数学题的解的思维过程．解题过程就是根据问题条件，利用相关的数学基本知识、基本技能、基本思想和活动经验，有计划、有步骤、有目的地进行逻辑推理活动．它通常有4个阶段：理解题意、思路探求、书写表达、回顾反思．要快速准确地解题，选择准确的、科学的思维起点至关重要．为了便于同学们快速准确地解决数学问题，本文将以圆中的重点题型为例，对寻找初中数学解题思维起点的策略进行简单的分析，以期对同学们有一定的启迪与思考．

简介：当前作文教学效益低下,很重要的原因是许多教师没有意识到作文教学的核心观念——＂读者意识＂。在作文教学现场中,学生和教师普遍缺乏＂读者意识＂。即便一些教师意识到了,但对＂读者意识＂的理解也不全面。因此,建立＂读者意识＂,特别是帮助学生建立＂读者意识＂就显得至关重要,这是解决当前作文教学困境的有效手段。

简介：摘要在教学中开展好引导低年级作文起点，是事关重要的。那么在低年级应该如何引导学生的作文兴趣，做好低段学生的作文起点呢？

简介：进入二零一八年,《中国会计评论》迎来一个很特别或者说又一个新台阶:总第51期。以百来说,一为百初,五十为半百。对人类而言,五十岁标志着进入'知非之年':虽然走向成熟,但或多或少也有了一些惰性。学术期刊五十期,则基本确定了自己的个性。自第五十一期开始,期刊进入第二个半百。延续前一个半百已经成型的模式,但一定会有新的探索和变革。

简介：摘要课堂导入是一门艺术，是教师上好一堂课的基础，恰到好处的课堂导入能带领学生快速走进文本内容，有助于学生准确、深刻理解课文主旨。是引领学生学习的有效途径，是成功起跑线上的开端。

简介：成立于2001年6月的上海合作组织即将迎来17岁生日。17年来，在互信、互利、平等、协商、尊重多样文明、谋求共同发展的“上海精神”指引下，上合组织积极倡导开放包容、合作共赢的新型国际关系，有力维护了成员国安全和发展利益，为促进地区稳定和繁荣做出了重要贡献。

简介：着眼于学生认知与思维、已有方法与经验、经历等学习起点进行设计与教学,能更加充分地激发学生学习的自主性与学习探究的热情,因此,教师在具体教学中应不时关注学生学习的起点,并善于在学生起点处进行各种有意义的设计与落实.

简介：2018年是贯彻党的十九大精神的开局之年,也是改革开放40周年,做好改革工作意义重大。要保持永不满足、永不懈怠的改革劲头,高位谋划和推动各项改革任务落实落地。坚持以更高的站位对待全面深化改革。一是坚持党对改革工作的领导。强化党对改革工作的组织、领导,旗帜鲜明地把加强党的领导贯彻改革工作全过程。各地各单位党委(党组)肩负改革主体责任,要

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简介：摘要城市轨道交通线路的起终点及预留延伸方案问题是线路选线的一项重要工作．本次结合太原地铁3号线起点站柴村站，介绍客流功能条件，行车折返能力，出入段线条件，车站规模等特点，进行对比分析，推荐较优方案，希望对大家有所借鉴。

简介：写作是学生思维活动的体现，教师应贴近学生的写作基础来选题作文，激发学生的写作兴趣，为学生找好学习借鉴的支点，在评改中落实，让学生可以在写作中表现自我，彰显个性，从而促进学生写作能力的发展。

简介：古诗词教学看似容易实则不易，教师若想达到深入、透彻的境界，着实需要下一番苦功夫。古诗词是几千年华夏文化的结晶，代表了中华民族伟大的精神风骨，是一个时代的表现，也是对一个时代的诠释。教师在教学方法上也要不断更新，运用多种教学手段和技巧，进行开放式的教学，力求真正能够让小学生轻松愉悦地学习诗歌。

简介：党的十九大吹响了建设社会主义现代化强国的号角,为我们推进各项工作指明了方向。作为国家级贫困旗,我们将以十九大精神为指引,不忘初心、牢记使命,脚踏实地、真抓实干,以新作为推动全旗各项工作实现新跨越。一、深入落实新发展理念,提高发展的质量和效益十九大报告强调,必须坚定不移把发展作为党执政兴国的第一要务,坚持解放和发展生产力,坚持社会主义市场经济改革方向,推动经济持续健康发展。我们将坚持质量第一、效益优先,以供给侧结构性改革为主线,加快形成适应经济发展新常态的体制机制和发展方式,促进“五化”协同发展,形成区域协调发展新格局。一是加快发展现代畜牧业。以建设绿色畜产品精深加工基地为目标,以提质增效、品牌经营为手段,深入实施“减羊增牛”“减羊增驼”战略,稳步推进苏尼特羊产业持续发展,因地制宜发展优质良种肉牛和骆驼养殖业,优化畜牧业结构,提高畜牧业养殖效益。

简介：摘要教师在设计教学时，首先要了解学生、了解学情，为课堂教学明确方向、找准切入点。在课堂教学中也要确立鲜明的学生立场，从学生的需要出发，设计“三问”，关注课堂生成，顺学而导，灵动地调整课堂结构和教学内容、进度。要着力引导学生实现“三个自主”，同时教师也要切实做到“三个关注”，让课堂真正成为师生共同发展的过程，从而实现教学的真正意义。

简介：杨善洲精神的形成起点,部分人将其定在1934年杨善洲开始读私塾时,很值得商榷.杨善洲精神的本质是共产党人精神,逻辑推论,1952年11月加入中国共产党,才是其共产党人精神形成的起点和标志.在解放后的继续社会化历程中,杨善洲感恩、认知、认同、并在心中构建起共产党人的精神家园,是杨善洲精神形成的思想基础,入党后,其得到党的教育和培养,提拔和锻炼,又为杨善洲精神的形成奠定了理论和实践基础.

简介：潮起海之南,改革再出发。＂经济特区不仅要继续办下去,而且要办得更好、办出水平＂。在庆祝海南建省办经济特区30周年大会上,习近平总书记着眼于国内国际大局、着眼于新时代、着眼于未来,充分肯定经济特区建设的历史功绩,深刻总结经济特区建设的宝贵经验,对经济特区改革发展提出新要求,宣布支持海南全面深化改革开放的重大决策。

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