简介：我曾经是一个抑郁的孩子。别人送给我一些礼物，我的脸上也表现不出多大的欢喜；带我去什么地方游玩，我也显不出多么愉快。小时候，周围的大人们这样说我：“败兴的孩子。”一次，有人问过我：“百惠，你哭过吗？”我真想回答说“我也是人啊。”

简介：2014年6月25日，全国党报开展社会主义核心价值观宣传工作现场会在上海解放大厦举行。中宣部副部长王世明，上海市委常委、宣传部部长徐麟等出席会议并做重要讲话。中宣部宣教局副局长常戍主持会议。

简介：议论是作者对客观事物进行分析、评论、说服，以表明自己的见解、主张、态度的表达方式，通常由论点、论据、论证三部分构成。

简介：阅读提示古代的议论文内容涵盖很广,小至日常一物、生活细节的感发,大到功过是非的评说、人生世相及社会现实的思考,乃至对于浩渺宇宙的探求,给人深刻而多样的启示。阅读这类文章,要在扫除基本语言障碍的基础上疏通文意,理清层次,

简介：【锁定考点】1．识记涉及的文学常识；2。掌握常见实词的含义；3．理解常见虚词的用法；4．理解并翻译文言句子；5．掌握词类活用；6．理解作品的内容；7．筛选并提取文中的信息；8．归纳内容要点、概括作者观点；9．理解文章论证方法、思路与写法；10．谈阅读感悟。

简介：之前我们总是讲抒情的文章怎么写，好像讲得挺文艺，可惜作文并不都是那么文艺的。有时候，我们得说理，这就是写议论文了。今天，咱们在议论文的天空里飞翔一下。有些兄弟姐妹一提到“议论文”三个大字又是满脸黑线!“我哪有那么多理好说啊!”哎哟喂，快竖起你的耳朵，老猫开讲啦!

简介：桓谭是两汉之际著名学者，任光武帝议郎、给事中等职，其今存《陈时政疏》和《抑谶重赏疏》两篇奏议，为东汉前期奏议之名篇，其文一反西汉后期的纡徐阐缓、典雅凝滞之流俗，为文锋芒毕露、畅所欲言、无所顾忌，又能做到朴质简洁。表现了桓谭刚毅謇谔之性格。

简介：写作议论文，要把论述对象说得准确、透彻、到位，有一种很重要的方法就是辨析邻近的、相关的概念之间的差异。把论述对象“不是什么”说清楚了，那么，它“是什么”也就水到渠成地凸显出来了。例如，“说‘坚韧’”一题，要把题目中的核心概念“坚韧”说清楚，就可以从“坚韧”“不是什么”说起。坚韧，不是“宁为玉碎，不为瓦全”式的脆，不是“宁折不弯，视死如归”式的刚：而是不畏困难，不怕挫折，为了达到目的，有时甚至可以以退为进的那样一种精神。它不是松树，而是小草；不是朱自清，而是鲁迅；不是彭德怀，而是邓小平。

简介：摘要优秀议论文最大的特色在于以丰富的论据、充沛的情感和严密的逻辑形成强大的论证力量，而形成这种论证力量的部件就是议论文的主体段。议论文出彩与否与标题、开头和结尾有关，更与主体段密切相关。而主体段除了叙述例子，还应有议论句，议论句阐述得深刻，那就会增加论证的深度、广度和厚度，颇具层次感，使议论文富有说服力。

简介：写作文,可分可合,分是分解,合为合成。分解成零件,再组装起来,就是合。议论文一般分为论点、论据、论证三要素,这三要素便可分解开来,有所针对地安排训练。先说论点,要会提出论点。比如以"幸福"为题,可提的论点有:幸福是要靠自己寻找的,幸福就在我们身边,幸福是一种感觉,幸福是不忘记帮助别人,幸福要靠劳动来创造,从生活中发现幸福,人都有追求幸福的权利等。论点不妨多提几个,再有所比较,从中选择。再如

简介：针对广西近年作文阅卷所出现的问题，广西高考语文评卷组组长、广西师范大学教授陈玉秋在区内各种场合多次强调“高考作文要达到‘四美’标准才会有高分，即思想品质美、思维方式美、结构形式美、文采情感美。”“四美”标准的出现给一线教师明确了作文指导的方向，也让教师看到了提升广西高考作文水平的曙光。顺着这个方向，笔者尝试思考如何将议论文写出“味”来，并以今年广西高考作文即2015年新课标II卷作文为例进行演绎。

简介：作文是高考语文的“半壁江山”,是考场上学生的必争之地。从近年来的高考作文取向看,侧重于议论文写作是大趋势。从2006年高考全国卷中出现新材料作文以来,新材料作文以它的优点,越来越受到高考命题者的青睐。2013年全国高考18套试卷中,有17套的作文是新材料作文。2014年全国的高考作文全部都是新材料作文。

简介：每逢《意林》或《读者》之类的杂志一上市，不少同学总会禁不住一睹为快。在这些杂志里，最吸引大家的往往是短小精悍的哲理美文。那些独特而鲜活的素材，理性而精妙的论述，或震撼人心，或发人深省，总能给我们带来一种视觉上的美感与思想上的愉悦。遗憾的是，很少有人去借鉴作家们锤炼语言的技巧，分析素材总是平铺直叙，

简介：平庸的文章如大海岸边一粒沙，极易被忽略、漠视；新颖的文章则如万绿丛中一点红，夺人眼球。议论文如何写得新颖且令人信服？关键是做到观点鲜明、材料新颖。

简介：如果说观点是文章的骨架，那么素材就是文章的血肉。重视素材的运用才能写出内容丰满的作文。在议论文中使用新鲜素材的好处有很多，最基本的两点是：①这表明你是一个关注生活的考生；②阅卷老师更喜欢看到发生在当下的人物故事．那些看过千百次的历史人物已经不能引起他丝毫的阅读兴趣了。

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简介：2015年11月3日上个周末，我在现场观看了一场圣路易斯红雀队的棒球赛，我的好朋友艾丽在家里也看了这场比赛，只不过她看的是电视直播。

简介：议论文写作是语文写作教学的一项重要内容,但是在实际写作中能写得好议论文的学生却不多。有的学生在写作时只是一味地讲自己的道理,这样的作文读起来感觉很空洞,不知道在说什么;也有的学生只是在一味地举例子,希望通过大量的相关例子来讲清楚自己的道理,而忽略了自己的观点,这样的文章读起来也很难说服人;还有一些学生对议论文是望而却步。其实议论文的写作可以借助具体形象,让形象来"代言",这样反而在写作时

简介：摘要议论文应该观点明确、论据充分、语言精练、论证合理、有严密的逻辑性。本文从议论文的教学特点和心理学的角度来谈议论文的教学设计，旨在通过探讨议论文的教学设计及课堂实施策略，从而达到提高学生写作议论文的能力，以完成我们的教学目标。