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  • 简介:摘要:本次设计一种电缆端部连接装置,包括主体组件,包括电缆、导线、紧固套、固定套以及绝缘套,所述导线设置于所述电缆内,所述紧固套位于所述导线表面,所述固定套设置于所述紧固套表面,所述绝缘套设置于所述导线表面。本设计有益效果为:通过设置夹持件用于对连接金具本体以及电缆连接头进行固定,通过设置伸缩件在连接金具本体以及电缆连接头之间松动时,对连接金具本体以及电缆连接头进行紧固,解决了电缆终端出线金具和电缆连接接头处因螺栓长期运行接触不良导致发热,致使电缆终端和电缆密封圈、绝缘胶带、密封绝缘管等长期受热影响其绝缘性能,最终被高压击穿烧坏发生故障的问题。

  • 标签: 输电线路 电缆端部 连接装置
  • 简介:形状记忆合金是从70年代逐步发展起来的一种新型功能材料,它所具有的独特功能(合金的形状随着温度的升降而变化)引起了科技界和产业界的重视。近年来,国内外均着力对它进行研究并取得了很大进展。但总的说来,目前它仍处于幼年阶段,许多

  • 标签: 形状记忆合金 形状记忆效应 热弹性马氏体 功能材料 相变应力 母相
  • 简介:记忆力很强,经过相当长的时间,重复上千万次都准确无误。它的“记忆”本领就是记住它原来的形状,所以人们称它为“形状记忆合金”。原来这种合金有一个特性转变温度,在转变温度之上,它具有一种组织结构,而在转变温度之下,它又有另一种组织结构。结构不同,性能也就不同。例如:一种钛镍记忆合金,当它在转变温度之上时,很坚硬,强度大,而在这个温度以下,它却很软,容易冷加工。这样,当我们需要它记忆什么形状时,

  • 标签: 记忆力 钛镍 形状记忆合金 转变温度 金具 组织结构
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  • 简介:●目标解读某同学到商店去买一盘名叫《花儿为什么这样红》的磁带,店老板在给他磁带时,还在磁带上用胶带绑了一支钢笔。同学解释说,自己不要钢笔,只要磁带。店老板却说,《花儿为什么这样红》的磁带已经不多了,要买的人很多。同学指责店老板搭配商品是错误的,而店老板却

  • 标签: 捆绑 磁带 记忆法 花儿 同学 搭配
  • 简介:联想记忆,是利用识记对象与客观现实的联系、已知与未知的联系、材料内部各部分之间的联系来记忆。例如:

  • 标签: 联想记忆法 客观现实 识记
  • 简介:人们通常认为掌握一门外语要过三关(语音关、词汇关、语法关),斩五将(听、说、读、写、译),相对来说,掌握英语单词是最难过的一关。英语的词汇量大,许多同学对记单词感到十分头疼,而单词在英语学习中又十分重要。因此掌握一种或几种有效的单词记忆便显得十分重要了。下面介绍几种有效的单词记忆以供大家参考。

  • 标签: 单词记忆法 语音 英语学习 词汇量 语法 外语
  • 简介:卡片,作为活页纸的一种形式,既可以保持笔记本记笔记的优点,又可以弥补笔记本的“不灵活”,便于对资料进行整理、归类和日后查阅、保存。尤其是你可以随时方便地做内容的修改或者增补,如果纸面改得不清楚了。你叉可以随时换另一张新卡片,重新誊抄一遍。并且。这些卡片可以任意做排序的调整,或者根据需要做各种门类的组合,即做某一个专题卡片。一张张卡片犹如记忆的仓库。对增强记忆,特别是记忆英语单词,效果很好。

  • 标签: 卡片记忆法 英语单词 笔记本 记笔记 归类
  • 简介:1969年7月20日,东方夏令时间晚上10时56分,全世界数以万计的科学家,数以亿计的公众凝视着电视屏幕,关注着那远在38万公里以外、乘坐"阿波罗"11号登月舱的美国宇航员阿姆斯朗在月球上踏下的第一个人类的脚印,谛听着这位勇士从月宫里传回的富于哲理的声音:"对一个人来说,这是一小步;但对人类来说,这是跨了一大步".宇航员的形象和声音是怎么从月球上返回来的呢?细心的观众肯定已经发现,宇航员登月后,在月球上放置了一个半球形的天线,月、地之间的信息就是通过它传输过来的.不过,有人可能纳闷:天线可是一个直径数米的庞然大物,怎么能够装在小小的登月舱送上太空呢?原来,奥秘在于:半球形天线是用当时刚刚发明不久的记忆合金制成的.什么是记忆合金呢?

  • 标签: 记忆合金 形状记忆效应 镍钛系 铜系 铁系
  • 简介:Ni-Ti形状记忆合金由于有特殊的形状记忆效应和良好的机械性能成为受到很大关注的功能材料。尽管Ti-Ni合金已经被研究了很多年,至今,仍然有很多有趣的现象并没有得到很好的认识,尤其Ni-Ti合金在不同温度下的应力应变曲线的因素的研究上还有很多没有解释清楚的问题。为此笔者在文中详细介绍了Ni-Ti形状记忆合金的应力与应变关系实验的准备,实验过程,以及实验结果的获取。并对实验结果进行了分析总结,得出Ni-Ti形状记忆合金在不同应力及应变速度下的特性数据,为形状记忆合金的应用提供了必要的参考。

  • 标签: NI-TI形状记忆合金 应力与应变 形状记忆合金
  • 简介:学习英语的人要把许多功夫花在记忆上面,为此,人们想出种种方法来对付"遗忘"这一英语学习的"大敌"。联想记忆就是其中较为有效的方法之一,现举例说明如何运用这一方。如,单词principle和principal因发音完全一样容易引起混淆。我们不妨把principle和rule一词联系在一起记忆,这两个单词词义相近,前者为"原则",后者为"规则",而且都以le结尾。作此联想后,我们看到principle就会想起rule,也就会比较容易地联想到它的词义是"原则"。在principal一词中有pal一词,我们也可以把这两个词联系在一起,pal在英语中是"伙伴"的意思,从pal的词义我们不难联想到principal作名词时同pal一样表示人物,从而进一步联想到principal的词义为"校长"、"委托人"等。再如,stationery(文具、信笺)和stationary(静

  • 标签: 联想记忆法 词义 英语学习 学习英语 单词 委托人
  • 简介:四岁的女儿看着我为儿子抹橄榄油,不发光的萤火虫无奈地说,特殊记忆    儿子

  • 标签: 特殊记忆法
  • 简介:在桌上摆三四件小物品,如瓶子,纸盒,钢笔,书等,对每件物品进行追踪思考备两分钟,印在两分钟内思考某件物品的一系列有关内容.例如思考瓶子时,想到各种各样的瓶子,想到各种瓶子的用途,想到瓶子的制造,造玻璃的矿石来源等.这时,控制自己不想别的物品.两分钟后.立即把注意力转穆到第二件物品上。开始时,较难做到两舟钟后的迅速转移,但如果每天练习10多分钟.两周后情况就大有好转了。

  • 标签: 记忆法 训练 物品 注意力 练习
  • 简介:“学英语如盖房子,‘词如砖如梁”’,由此看来,学好英语单词是掌握一门外语的基础和关键。中学生在学习英语的过程中,最感头疼的就是记忆单词了:尽管花了大量的时间和精力记单词,可总是记不住!原因何在?就是没有掌握科学的记忆方法,正所谓“记无‘定法’,贵在‘得法”’。下面将为大家介绍几种实用的单词记忆

  • 标签: 单词记忆法 “法” 英语单词 学习英语 记忆方法 中学生