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  • 简介:摘要加强档案管理工作,必须大力提高档案专业人员的素质,要具备较高的政治思想品质,强烈的事业心和责任感,勇于创新的精神和全心全意为人民服务的思想;要有良好的职业道德,熟练掌握档案学专业知识和良好的身体素质。总之,政治理论知识扎实,档案专业知识深厚,科学文化知识广博,是一个档案专业人员比较理想的知识结构。

  • 标签: 档案 政治品德 职业道德 专业知识
  • 简介:摘要在新任务、新形式下,我国的档案工作队伍依然呈现业务水平、思想观念、工作作风的落后局面。新时期档案工作需要一支业务精良、事业忠诚度高、稳定性高的档案队伍。档案工作队伍需要不断充实,档案专业人员责任感与工作认同感需要不断提高、综合素质需要不断强化,才能实现档案工作的提质增效,才能适应社会经济建设的需要。

  • 标签: 档案专业人员 队伍建设 思考
  • 简介:自从房地产经纪人准入类职业资格被取消后,社会上的诸多解读认为房地产经纪人职业资格不再存在,房地产经纪人职业资格考试也不再开展。实际上,这是对房地产经纪人职业资格制度的误读。本文专门针对该政策调整,对房地产经纪人职业资格的新旧制度进行对比说明,并就笔者目前掌握的动向,介绍制度衔接工作的进展情况。

  • 标签: 房地产经纪 职业资格 考试
  • 简介:摘要为保证流通药品的质量《中华人民共和国药品管理法》第十七条规定“药品经营企业购进药品,必须建立并执行进货检查验收制度,验明药品合格证明和其他标识;不符合规定要求的,不得购进”1说明药品验收是一个很关键的岗位。而《药品经营质量管理规范》第二十二条之(二)规定从事验收、养护工作的,应当具有药学或者医学、生物、化学等相关专业以上学历或者具有药学初级以上专业技术职称”2。笔者认为验收岗位由相关专业人员从事,对药品的质量和安全性管理没有药学专业人员专业。建议《药品经营质量管理规范》将药品验收岗位确定为药学专业人员担任以保证药品质量。

  • 标签: 《药品经营质量管理规范》 药品验收 药学专业人员 相关专业人员 药品的质量和安全性
  • 简介:教师教育专业质量评估在教师教育专业发展中发挥重要的作用,通过分析教师教育专业质量评估现状及困境,从第四代教育评估理论的视角,提出教师教育专业质量评估的有效路向:在评估理念上,坚持共同构建、全面参与的专业质量评估观,从质量监测转向全面质量管理;在评估指标体系上,坚持评估的科学性和可操作性,依据国家课程标准和专业标准建立教师教育专业分类评估指标体系;在评估组织上,坚持评估主体多元性,采取建立完善的教师教育专业质量的外部、内部评估

  • 标签: 教师教育 专业质量评估 第四代评估
  • 简介:摘要随着档案教育事业的不断向前发展,档案专业技术人员的业务水平也得到了很大的提高,而档案管理方式的不断创新,档案专业技术人员就需要继续教育来不断地丰富自己的知识水平来适应档案工作的时代要求。而由于档案专业技术人员的继续教育问题一直是值得深入研究的问题。本文分档案专业继续教育的目的及内容,阐述机关档案继续教育存在的主要问题,提出提高机关档案继续教育水平的对策,提高自身素质,以适应时代发展需要。

  • 标签: 机关档案人员 档案专业 继续教育
  • 简介:摘要高校管理人员队伍建设是我国在高校改革和发展过程中所面临的一个重要的问题,所谓高校管理人员专业化,是指高校管理人员通过一系列专业且系统的教育、培训和实践活动,从而掌握高校管理的专业知识和技能,组成一支精干、高效、相对稳定的管理队伍从而达到与高校管理岗位相适应的状态。随着高等学校的不断发展,建设一支与现代化高校管理体制相适应的高校管理人员队伍,提高高校管理人员专业化水平显得日益重要。纵观世界范围,高校管理人员专业化已经成为一种必然趋势。目前,我国高校管理队伍专业化程度不高,其根本原因在于在很长一段时间内我国对高校管理工作专业化这一问题不够重视,缺乏高校管理队伍专业化建设的历史积淀。一些发达国家高校管理队伍专业化程度较高,在其推进高校管理队伍专业化建设方面积累了许多成功的经验和案例,这无疑为我国推进高校管理队伍专业化建设提供了诸多有益的启示和借鉴。对此问题,本文作者在研究和学习这些先进经验的基础上,结合所在高校的实际情况和工作中遇到的实际问题,为推进我国高校管理队伍专业化提出一些建议进行专业化队伍建设,首先要明确职业定位,实现管理人员的分类管理;其次要完善职业准入制度,规范管理人员任职资格,确保持证上岗;注重制度建设,不断创新和完善选聘机制和考评机制,以吸收大量优秀人才和高效率地配置人员流动;加强专业知识培训,建设学习型组织;同时要建立合理的薪酬制度,使激励机制能更好地发挥作用。

  • 标签: 高校管理人员专业化
  • 简介:荷兰教育督导机构具有较强的权威性和独立性,在教育质量监督和评价方面具有很大的影响力,其原因之一就在于荷兰教育督导制度具有较完善的督导队伍建设和督导人员专业化管理制度.在队伍构成和任职条件方面,荷兰督导人员要熟知国家的教育方针政策、法律法规,熟悉各级各类学校的管理与规划,了解学校内部管理、教学、考试,以及人、财、物的管理及效能,专业性要求高.在培训制度方面,新督学在入职前需要参加为期四个月的职前培训,入职后每年都要抽10个工作日参加在职培训.荷兰还将监督体系分为内部监督评价和外部监督评价,对教育督导局及督学进行监管.借鉴荷兰的有益经验,我国的教育督导部门也应具有相对独立性,在选聘督导人员时要考察他们的多样性能力,提高教育督导人员培训的专业性,并制定部门的相互监督机制.

  • 标签: 教育督导 督导人员 专业化管理 内部监督 外部监督
  • 简介:中国资产评估行业经过20多年的发展,已经成为市场经济中的重要力量。资产评估行业的快速发展必然产生对专业人才的大量需求,具有开拓精神和专业应用能力的资产评估人才队伍是推动行业发展的重要基础。能否吸引人才、留住人才成为行业未来发展的重要问题。本次调查采用问卷调查法和询问法相结合的方法,对刚毕业从事资产评估行业的新人、资产评估机构的负责人、来自全国不同高校的资产评估专业教师进行了收入和就业意向的调查,探讨教育背景、从业经验、资格资质等因素对资产评估专业毕业生的收入状况的影响,并且对其将来是否继续在同行业就业的意向进行了调查分析。

  • 标签: 询问法 资质证书 薪酬水平 资格考试 调查对象 问卷调查
  • 简介:3个月内颅内/脊髓手术史近期(3个月内)颅内和脊髓内手术被列为美国食品药品管理局(FoodandDrugAdministration,FDA)说明中的静脉溶栓禁忌证及2013年美国心脏协会(AmericanHeartAssociation,AHA)/美国卒中协会(AmericanStrokeAssociation,ASA)指南的溶栓排除标准。参考本指南此前的章节,累及神经轴的手术部位出血有因占位效应和受压导致神经功能损害的次要风险。

  • 标签: 美国心脏协会科学声明 脑缺血 脑梗死 纤维蛋白溶解剂 卒中 溶栓治疗
  • 简介:在介绍CIPP评价模式的基础上,对基于CIPP的高职院校专业评估内涵进行分析,建立了基于CIPP的高职院校专业评估指标体系,该指标体系由高职院校专业建设目标建构、专业建设资源配置、专业建设运行实施、专业建设成果绩效4个一级指标和反映高职院校专业建设关键要素的12个二级指标构成。

  • 标签: CIPP 高职院校 专业评估 评估指标体系
  • 简介:社会经济的进步,特别是近二十年来信息化的高速发展,加之建筑科技的日新月异,使得“终身教育”这一概念在建筑行业的继续教育中变得十分重要.这不仅要求建筑业专业技术在职人员要具备最前端的知识技能,而且更要求他们具备强烈的学习意愿,从而保持旺盛的竞争力和创新力.建筑类专业技术人员继续教育的目的在于提高专业技术人员的创造力和专业技术水平.如何提高建筑类专业技术在职人员继续教育机制的灵活性,从而为他们的终身学习最大限度地提供便利,增强建筑类专业技术在职人员继续学习的自觉性和效果不仅十分必要,而且十分重要.

  • 标签: 建筑业 专业技术在职人员 继续教育机制 灵活性
  • 简介:摘要专业技术人员是人才队伍中最具代表性、最具活力的组成部分。专业技术人员继续教育是提高专业技术人员创新能力和整体素质的重要途径。加强专业技术人员继续教育工作,建设高素质、创新型的专业技术人才队伍,增强自主创新能力,建设创新型国家,具有重要作用。

  • 标签: 观念统筹兼顾多种形式
  • 简介:如何通过评估去有效判断培训的效果,始终是一个悬而未决的难题。本文结合基于020开展的全流程培训项目实例,详细介绍了在教学实践中,如何充分发挥项目组、学员和直线经理三方的作用,以及对培训项目实行全过程评估的主方法。

  • 标签: 培训 全流程 评估 学用转化
  • 简介:摘要变电集控模式的迅速发展,对变电运维人员的技能专业素质要求也变得更具体、更高,新模式下怎样提高变电运维人员的技能素质将直接影响“减员增效”的成败,在不断的实践总结中找出了一套行之有效、扎实推进的班组培训方法,主要以引导为先、基础搭台、重在自学的思路开展,突出人才培养战略,突破了有人值守时的传统模式,进一步建立和完善了人才培养机制,逐步适应了无人值守站管理的新要求。

  • 标签: 集控模式 技能素质提升 变电运维人员
  • 简介:近年来,高等教育平民化、大众化的进程中,涌现出一批新建本科高校。在其发展过程中,行政管理人员的个人素质不高、发展空间受限、缺乏系统性培训、服务意识淡薄和福利待遇偏低等问题急需解决。针对以上问题,本文提出解决高校管理人员专业化建设的相关对策:一是加强服务意识,注重日常工作创新;二是创造良好的工作环境;三是管理人员专业化培养培训;四是提高福利待遇,增强管理人员认同感;五是树立有序合理的人才观,扩宽学校各类人员的发展空间和晋升渠道。

  • 标签: 高校行政管理人员 专业化建设 新建本科高校
  • 简介:目的建立一种数字化评估出入境人员亚健康风险的方法。方法收集2008—2014年出入境人员的鹰演电子扫描系统的检查数据与临床体检数据,经数据预处理后,采用极限学习机(ELM)和支持向量机(SVM)同时进行数据挖掘,建立数学模型,并对两种方法的评估效果进行比较。结果ELM对出入境人员呼吸系统、泌尿生殖系统、免疫系统、内分泌系统、神经系统、消化系统、循环系统和运动系统的训练准确率分别为99.6%、99.4%、99.9%、99.8%、99.7%、97.8%、98.5%和99.0%,SVM的训练准确率均为100.0%。ELM对8个系统的预测准确率分别为87.2%、91.7%、92.8%、93.6%、81.7%、84.7%、87.0%和84.4%,而SVM的预测准确率依次为69.4%、95.7%、81.5%、87.8%、71.1%、82.3%、85.9%和66.0%。结论采用ELM能够准确地对出入境人员亚健康情况进行数字化评估,对实现出入境人员的亚健康早期干预和健康管理有重要意义。

  • 标签: 亚健康 出入境 极限学习机 支持向量机