简介：摘要航空维修专业是飞行试验定型前的重要把关环节，从事航空维修专业人员技术水平的高低对试飞定型的质量起着决定性作用。本文通过对某试飞机构首次自主研制的《航空维修专业培训与考核评估系统》（以下简称《评估系统》）进行介绍，对航空维修专业人才培养方式专业化和规范化具有十分重要的意义。

简介：摘要：随着自然资源统一确权登记的不断推进，自然资源价格评估的供给侧端的需求将不断增多。囿于现有的评估师资格已无法满足自然资源评估的需求，本文从自然资源价格评估的定义入手，结合现有的评估师资格的侧重及自然资源价格评估的难点，浅谈自然资源价格评估的专业人员外部及内部的实现机制。

简介：摘要加强档案管理工作，必须大力提高档案专业人员的素质，要具备较高的政治思想品质，强烈的事业心和责任感，勇于创新的精神和全心全意为人民服务的思想；要有良好的职业道德，熟练掌握档案学专业知识和良好的身体素质。总之，政治理论知识扎实，档案专业知识深厚，科学文化知识广博，是一个档案专业人员比较理想的知识结构。

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简介：本研究采用红、橙、黄、绿、蓝、紫、棕、黑、灰、白１０种单色，研究美术专业人员（１１７名）和非美术专业人员（４４７名）的颜色爱好特点的异同。采用物体图和抽象图形两类图形共７种，其中又按颜色特性分为记忆色和任意色两类。结果表明：两类人员都具有偏好记忆色的共同倾向，但偏好程度有显著差异；对任意色的爱好，美术专业人员与非美术专业人员的主要差异表现为前者明显地偏重爱好无彩色灰黑白颜色

简介：摘要目的探讨CSSD专业人员培养在医院感染控制中的重要作用，有效控制院感事件的发生。方法1、派送CSSD护士到三级医院供应室培训实践基地培训2个月；2、供应室实施亚专科建设，专科组长实行定科制，并制定本专科培训计划；3、关注手机微信公众号，引进护理助手软件，将供应室专科知识和操作视频导入护理助手，护士通过手机完成学习和考核，并与个人继续教育学分挂钩。结果通过多样化的培训，提高了CSSD员工的整体素质、专科知识和操作技能。结论科学的培训内容、系统的培训方法、综合全面的考核方法，可使CSSD工作人员掌握各种操作技能和专科理论知识，有利于专业人员更好地适应CSSD专科纵深发展的需求。

简介：对8省市的428位专业人员所进行的价值取向研究表明,我国专业人员的价值取向总体倾向是积极向上,与社会期待相符合的,重视社会责任、工作、公众利益、法律规范、感情和家庭的价值;性别、文化程度和年龄等人口统计学因素显著影响专业人员的价值取向的个别侧面,但收入水平、婚姻状况和家庭结构的作用不显著。

简介：8月中旬至9月中旬，上海专业人员市场的岗位需求、招聘要求比以往发生了明显的变化，此次选择了其中四类热点岗位进行分析。

简介：教育技术专业人员在实践中面临尴尬的境地,造成这种现状的原因是多样的.解决的思路是转变教育技术专业人员的观念:甘当配角,甘当教学辅助人员,甘当教学的支持者.没有这样一个明确的定位,教育技术专业人员很难在现实中实现自己的价值.

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简介：摘要党的十九大报告做出了“中国特色社会主义进入新时代”的重大判断，也为档案专业人员在新时代下推动档案工作创新发展指明了方向。面对新形势，档案专业人员也将面临新的挑战和新的任务，这就需要档案专业人员全方位提升综合素质，不断适应新发展、新要求。

简介：本文主要对专业人员使用的局部用氟措施的适应证、应用方法和频率、临床效果进行回顾。专业人员使用的局部用氟措施通常在口腔临床和社区口腔健康项目中应用,其主要适用于高龋危险性的儿童、青少年和成年人。应用频率取决于个体对龋的敏感性,一般推荐每半年应用1次。氟化凝胶、泡沫和含氟涂料都能有效预防儿童乳、恒牙龋的发生,但对6岁以下儿童不推荐使用氟化凝胶。另外高浓度含氟涂料还具有明显抗牙本质敏感的作用。

简介：在人类迈入信息时代的今天，掌握网络信息检索技能，已成为各类专业人员的基本功。目前，无论是普通信息用户，还是专职检索人员，都普遍存在着一个检索经验不足、检索水平不高的问题。笔者对此作了分析，并对检索策略和人员培训问题进行了论述。

简介：摘要本文通过现代图书馆发展趋势的论述，提出了图书馆专业人员应具备的素质。

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简介：摘要站在整体角度来看，社会的发展，国民经济的提高，为当下我国文博事业发展奠定坚实基础，增加了文博事业发展空间。但是站在辩证角度来看，当下我国文博事业发展存在自身发展的弊端，人员管理较为涣散等等，对文博事业的长远发展带来挑战。面对这一形势，要完善文博事业发展弊端，增加对专业人员的管理，依据文博事业的特点，来进行实际工作，实现文博事业发展最大目标。

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简介：本研究探讨了美国、加拿大等国远程教育专业人员的角色及能力结构.研究对103名从事远程教育的专家进行了调查访问,并对他们关于角色和能力的观点进行了两轮Delphi检验.研究结果包括远程教育专业人员能力的结构模型,并用图表的形式描述了10种专业能力和11种专业角色.本文列出的另一表格,阐明了远程教育中的个体角色、角色得以发挥所需的能力以及行为表现等.这10种能力为:(1)人际交流能力;(2)策划能力;(3)协作能力;(4)英语水平;(5)写作水平;(6)组织能力;(7)反馈能力;(8)远程教育专业知识;(9)基础技术水平;(10)运用技术的能力.本研究提出的能力结构模型可作为远程教育专业人员培训开发与认证的基础.

简介：摘要加强档案管理工作，必须大力提高档案专业人员的素质，要具备较高的政治思想品质，强烈的事业心和责任感，勇于创新的精神和全心全意为人民服务的思想；要有良好的职业道德，熟练掌握档案学专业知识和良好的身体素质。总之，政治理论知识扎实，档案专业知识深厚，科学文化知识广博，是一个档案专业人员比较理想的知识结构。