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  • 简介:术语的翻译有对等性、单义性、透明性、系统性、简明性、能产性、约定俗成性和一致性等八大标准,其中意义对等最重要。以这些标准作为依据,我们发现国内对一些语用学术的汉译标准混乱,大部分的翻译不够贴切,仍需要继续研究,找到更好的对等语。

  • 标签: 术语翻译标准 语用学术语 语用学术语汉译问题
  • 简介:学术体中的模糊限制语已经成为越来越多的语言学家和二语习得研究者的研究对象。文章从介绍模糊限制语的定义、语言体现形式入手,重点讨论了以往对学术体中模糊限制语的功能的研究。对模糊限制语的语用研究主要体现在三个角度:对命题本身的影响;对作者与命题之间的关系的影响;对作者与读者之间的关系的影响。在讨论以往研究的基础上,作者指出不应忽视模糊限制语强化观点的功能。

  • 标签: 模糊限制语 学术语体 语用功能 弱化 强化
  • 简介:在我们的日常生活中,每天要看到各种颜色。而颜色是什么,怎样测量它,科学家开始研究这个问题,并逐渐形成了一门学科——色度学,即颜色测量与颜色表示的学科。色度学是一门涉及物理光学、视觉生理、视觉心理、心理物理等交叉研究领域的学科。有许多科技和生产部门都要遇到有关颜色的测量和颜色的表示问题。所以想就色度学的一些术语以问答的形式作一些简单的描述。问:颜色是什么?答:通常,我们在日光下或灯光下观察物体,我们会感觉各种物体都带有颜色,如雪是白色的,煤是黑色的,桔子是橙色的,树叶是绿色的。颜色是物体的一种性质,这一观点满足了日常生活中许多实际需要,在科学和技术上也有不少实用之处,但这一观点并不总能今人满意。颜色究竟是什么?我们看到的大部分物体本身并不发光,这些物体之所以能被看见,是因为落在物体上的光散射到我们的眼睛中,刺激视神经细胞,经视觉神经的感光细胞接收,并传输到大脑皮层,大脑作出反应,并对所观察物体的大小、位置、颜色、光泽等外貌形成感觉。对一个颜色视觉正常的人来说,他可以感觉和分辨各种颜色,而对于少数先天性色盲者来说,就不能辨别某些颜色甚至所有的颜色。所以,颜色是人对眼睛视网膜接收到的光作出反应,在大脑中产生的某种感觉。颜色的表示,是心理

  • 标签: 色度学 色度图 颜色测量 三原色 三刺激值 颜色标定
  • 简介:基于对化学类稿件的编辑实践以及科技期刊中化学类文章的阅读,简要阐述化学术在实际应用中存在的一些问题,并提出意见,希望与编辑同人共同交流,以期为科技期刊编辑掌握化学稿件中一些基本名词的使用及其表述提供参考,为规范使用化学术尽绵薄之力。

  • 标签: 化学 科技术语 编辑
  • 简介:1.误差与错误误差是由于我们的眼睛对最小刻度值的下一位不可能估计得十分准确,或者因为一些测量工具本身的原因,导致我们在观测计数时与真实值存在的差异。如零刻度线磨损,尺的刻度不均匀,以及环境等因素的影响,测量值与真实值之间就会存在差异,从而出现误差。错误是由于不遵守测量仪器的使用规则,

  • 标签: 科学术语 概念辨析 种群 群落 日食 月食
  • 简介:根据国际权威工具书查证,作者认为,pneumonia主要用作肺实质病变的疾病名称,而pneumonitis是肺炎疾病潜在问题的一个征象,不特指一种疾病,只是“肺炎”的一个通俗名称,即肺组织炎症的一般性术语

  • 标签: PNEUMONIA PNEUMONITIS 肺炎
  • 简介:摘要社会知识的传播、经济文化交流都离不开一个重要的工具术语。不同文化领域都拥有自己独特的术语术语就像是文化的影子,和文化是形影不分、须臾不离的。在当今全球开放交流的大背景下,各种不同的文化产生了史无前例的碰撞,更多不同的术语从来没有像今天一样以如此纷繁复杂的形式出现在我们面前。想要吸收优秀外来文化,学会并使用优秀外来术语,我们也要做到“与时俱进、科学发展”,用科学的方法定义、指称这些概念则显得非常重要。

  • 标签: 学术术语 中国 发展状况
  • 简介:[groupwork]Groupworkisaformofclassroominteractionwherelearnersworktogether,partorallofthetime,insmallgroups.Thebestsizeforagroupisprobablyfromthreetofivelearners:anythinglargermaymeanthatnotalllearnerswillcontributeoftenorequally.Groupworkissuitableforthepreparationandperformanceoftaskssuchasdiscussions,roleplaysandmanygames.

  • 标签: 英语学习 学习方法 阅读知识 阅读材料
  • 简介:英语教育理论的缺乏是阻碍我国英语教师教学水平的提高和个人专业成长的因素之一,应广大读者的要求,本刊自2012年第1期起,在“教师教育”栏目中添加了英语教育理论方面的相关术语解释,这些内容均引自国外权威语言学及应用语言学辞书,希望可以为读者提供日常学习和借鉴的材料,从而增加自身的理论底蕴和提高全国英语教学质量。

  • 标签: 英语教学质量 教学术语 应用语言学 教师教学水平 教育理论 专业成长
  • 简介:《语言学名词》“音韵学”分支创新性地构建了“总论、音类分析和等韵学、用韵分析和今音学、语音通转和古音学、音类演变和对音”的音韵学术知识体系,融学界共识与理论创新于一体。这为音韵学术的规范和辞书音韵学术的编排提供了参考原则:构建层次清晰的音韵学术体系;实现音韵学术的科学分类。

  • 标签: 《语言学名词》 音韵学 术语 知识体系
  • 简介:【substitution代替;置换】Substitutionisthereplacawholeclausebyasingleordertocohesive.ImportancAlgernonavoidrepetition,orForexample,intheingofanounphraseorword.ThisisdoneintomakeatextmorefollowinglinefromTheeofBeingEarnestbyOscarWilde,says:

  • 标签: 教学术语 BEING 英语 This For MAKE
  • 简介:档案学术的规范化建设对于促进档案学学科发展、提高档案工作实践水平具有+分重要的作用。本文在分析我国档案学术规范化建设的历史与现状的基础上。揭示了档案学术规范化建设的意义,提出了档案学术规范的原则。并对我国档案学术规范化建设提出了相应策略。

  • 标签: 档案学 术语 规范化
  • 简介:通过对语言学中两个术语bleaching和gradience翻译的研究,指出术语翻译的复杂性,进而提出要重视译者和翻译过程,以促使术语翻译走向成熟。

  • 标签: BLEACHING gradience 复杂性 译者 翻译过程