简介:摘要“诱钓式”教学坚持学生主体地位,尊重学生兴趣需要,主动应变,投其所好,深挖教材内容,优化教学活动,创新教学手段,吸引学生,做到见者上钩,实现课堂教学的一网打尽,满载而归。
简介:目的现场使用CO2诱蚊器与紫外光诱蚊器采集成蚊,对比2种捕蚊器的捕蚊效果。方法依据病媒生物密度检测国家标准(GB/T23797-2009),于2014年8-9月以平均每周2次,连续2个月,在广州市蚊虫活动密集场所同时采取CO2诱蚊器与紫外光诱蚊器诱捕蚊虫。结果2种方法共捕获成蚊3282只,其中CO2捕蚊器捕获成蚊1730只,紫外光诱蚊器捕获成蚊1552只;CO2捕蚊器捕获的成蚊平均密度13.11只/(灯·h),白纹伊蚊为10.64只/(灯·h),紫外光诱蚊器成蚊平均密度11.76只/(灯·h),白纹伊蚊为6.74只/(灯·h)。结论CO2诱蚊器对白纹伊蚊诱捕效果优于紫外光诱蚊器,可用于日昼活动蚊种如白纹伊蚊的监测;紫外光诱蚊器对库蚊属(如致倦库蚊)、按蚊属(如微小按蚊)效果较好,对白昼活动的白纹伊蚊效果一般,适用于库蚊属、按蚊属的监测或作定点长期捕蚊灭蚊使用。
简介:〔摘要〕合作式的学习中小组是一个团队,那么学习就是是一种共同的、包容的学习,它要求团队成员共享目标和资源,共同参与任务,直接交流,互相依靠。在通用技术课堂中引入“发现”和“分享”的活动,它不仅可以激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,而且能增加学生的信息交流量,拓展学生思维的深度和广度,同时也能培养乐学的意识和团队合作能力,提高一个团队的合作能力。
简介:西红柿'遭殃'了.自1945年以来,西班牙一个小镇上每年都会举行'丢西红柿大赛'。比赛当天,小镇的街头到处堆放着西红柿,但这并不意味着可以随意拿起西红柿丢出去。依照规定,游客必须把西红柿先用手捏破才能扔出,以免把人击伤。今年有两万多名游客参加了此次活动,他们共丢出了15吨西红柿。