简介：摘要《数学课程标准》在基本理念中指出“倡导积极主动，勇于探索的学习方式。”1从小学到达初中，数学的学习有了一个新的平台与更大的网络，学生的学习活动不应该只限记忆和演练，应该倡导的是一种自主学习，动手实践，发现问题，解决问题的方式。在这一理念的指导下，“诱思教学”能够有效的实现课堂的高效性，它的中心思想是“变教为诱，变学为思”，使学生在教师的指导下完成“再创造”的过程。

简介：摘要马克思的哲学与马克思主义哲学是有区别的，绝不可将马克思本人的哲学思想与马克思主义哲学简单化一。马克思哲学的初始见解和本真思想在形式上、内容上、以及哲学工作上较之以往的哲学有着显著的不同，了解这些差异对于重新发现马克思的哲学思想具有重要意义。

简介：摘要筑养路是市政公路建设的重中之重，筑养路机械的应用在市政公路建设、养护中的作用不可忽视。结合多年机械设备管理实践，从用户的角度考虑，探讨了筑养路机械设备在“新、高、便、智、人”上的发展，机械设备水平会不断得到提高，适合筑养路所需要的新设备会大量涌现。

简介：学生历史探究和发现能力的培养,历史教学应引导学生探究学习、发现问题,历史教学引导学生探究发现

简介：教会学生尊重历史,培养学生对于历史的积极性,我觉得不可能都是黄帝发明的吧

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简介：摘要：近年来，我国的各行各业的发展也有了一定的进步。 直升机在不同领域中发挥着不可或缺的重要作用，它是一种军民两用的重要飞行器，其航行的安全性受到了人们的高度关注。目前直升机在故障问题的管理工作中还存在一定问题，这种飞行器本身的固有缺陷和不足也是故障分析及其维护管理所面临的一类重大问题。本文将结合直升机的一些常见问题和故障缺陷进行分析，并对当前直升机的故障维修以及维护管理等工作的举措、部署情况进行详细的论述，希望能够提高故障分析能力和管理水平。

简介：摘要数学意识的培养应贯穿于整个数学教育的过程中，数学教育的目的不是简单的使学生学会做数学题，而是要教给学生解题的一般方法，让他们遇到实际问题独立解决。在教学中，数学思维只有通过数学活动中教师数学思想方法的渗透和学生做数学题的点点滴滴领悟长此以往才能形成。

简介：加强和改进大学生思想政治教育工作,不仅是新时代“立德树人”的要求,也是高职院校自身生存与发展的需要。以创新意识构建教师、学生、管理服务者三位一体的“大思政”格局,通过明道、信道、传道,使育人者先受育;通过联动四个课堂,运用四个载体,实现学生思政“春风化雨”,润物无声;通过创新领导、责任、制度、环境四个协同,强化服务理念来提高管理服务者思政水平。切实落实全员全过程全方位育人,守住思政教育“立德树人”的底色。

简介：摘 要 ： 2015 年，带着对艺术的执着和对梦想的坚持，我来到了坐落于汉滨区北部山区的一座古镇——大河镇，成为了大河中学一名普普通通的美术教师。古朴的建筑、淳朴的民风、幽美的环境激发了我创作的灵感，我知道，我来对了地方。

简介：摘要2005年，美国作家理查德.洛夫在其畅销书《林间最后的小孩》中首次提到“自然缺失症”。“自然缺失症并非是一种病”，而是指儿童与大自然的断裂。教育是一种鲜活而生动的真实，真实的教育是要让孩子亲身体验与自然交集的过程。《3-6岁学前儿童学习与发展指南》中指出幼儿在活动过程中表现出的积极的态度和良好的行为倾向是终身学习和发展所必须的宝贵品质。据此，教育者应拓展幼儿学习品质的实施途径，形成多元化的发展。

简介：摘要： 目前，随着城市使用燃气的情况逐渐普及，做好燃气安装工作值得人们关注。进行燃气安装少不了燃气的运输过程，而进行燃气的运输工作又少不了压力管道的使用。由于压力管道多用于运输易燃易爆有害介质，所以必须做好管道的检查工作、安装工作，以防止安全事故的发生。尽管压力管道的使用存在一定的安全隐患，但是生产生活中，我们又离不开对压力管道的使用，那么就必须做好压力管道的安全运输工作。文中对 压力管道检验中发现的缺陷原因分析及处理进行了分析。

简介：生活处处都有美,心灵美、行为美、环境美等,都需要学生自己去发现。小学阶段是学生各种行为养成的关键时期,但学生发现美的能力越来越弱。因此,引导学生学会发现美,对于学生的成长有着重要的作用。去年新接手的一年级,绝大多数学生都是独生子女,无忧无虑的生活让他们无法理解食物的美。开学一段时间,午托的孩子几乎每天午饭都会出现严重的浪费现象。

简介：摘要随着互联网不断发展，医院思想政治工作模式发生许多变化。在日益完善的网络环境下，医院思政工作获得新的发展，面临的挑战日益增多。传统的思政工作必须要不断改革，创新工作模式和工作方法，才能促进医院实现可持续发展。

简介：摘要植物诱导的抗病性有多种作用机制，使得其诱抗剂的种类也多种多样，不同的植物可以选择适合的诱抗剂来表现出抗病性。本文主要对植物诱导抗病性的作用机制进行了介绍，并对当前诱抗剂的研究进展进行了阐述。

简介：在初中数学教学中,一个良好的教学方法对学生的数学成绩的提高与未来发展道路的奠定是十分有意义的。“以惑为诱”就是这样一种良好的初中数学教学方法,其能有效利用人类的对未知事物的求知欲激发学生的学习兴趣,强化其主动学习的能力,培养学生的探索精神和不畏困难,勇于接受挑战的精神。

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简介：《小说的艺术》,[4]小说的历史是靠发现来延续的,不再有发现的小说是没有价值的

简介：扣题开头简妙写法——扣题提示写什么:“我就是我,是颜色不一样的烟火”大千世界,没有两片相同的枫叶,它们用纹理彰显个性;茫茫原野,没有两朵相同的野花,它们用芬芳绽放着自我之美。