简介：坚持阅读,执着写作,小而言之是个人的旨趣;大而言之是一种＂痛并快乐着＂的选择,是酸甜苦辣五味人生独特的宣泄,是对人际感悟天地哲思的结晶。阅读是一种习惯,助推人们在简约的生命里升华思考与追求。阅读是一种方式,陪伴人们在独处的氛围里享受宁静,打发闲时与孤寂。阅读是一种持续,是对人生价值取向潜移默化的深化积累。阅读是一种境界,会让人在浮华喧嚣中寻觅到生命旅程的安全停靠。

简介：拿出你小时候的照片，再看看镜子里的你，你觉得自己的变化是不是很大？个子变高了，力气变大了，眼睛更有神了……而且，随着知识的增长，你的想法更多了，会做的事情也越来越多。你有没有思考过，自己是怎样一步一步成长起来的呢？想一想，然后写写现在或过去的你吧!

简介：动物是人类的好朋友，很多同学都喜欢动物，有的同学甚至还养了一些小动物。的确，小动物们给我们带来了无数的欢乐。今天我们就一起来探讨一下，怎样把自己喜欢的动物介绍给大家。

简介：记得《西游记》中,唐僧一行人走到万寿山的五庄观。见到一棵灵树,＂三千年一开花,三千年一结果,再三千年才得以成熟＂,树上结着形似婴儿的白胖果实,叫做人参果。＂闻一闻能活三百六十岁,吃一个能活四万七千年＂……这种果子哪里寻呢？当然,这都是古人的想象。

简介：这次习作，我们要写一写身边的环境变化。下面，编辑姐姐给大家几条建议，没准儿能帮大家更好地完成习作。习作要求我们写一个地方的环境变化，这就要求我们抓住“变”来展开作文。我们可以先描绘这个地方原来是什么样子的，再描绘一下这个地方现在变成了什么样子，也可以对比着分别介绍这个地方发生了哪些变化。

简介：在我们的身边，有很多迷人的美景：园区的休闲长廊，家乡的幽静小院，校园的美丽一角……怎样才能写好这些迷人的景物呢？

简介：在长期的语文教学实践中，我深深地感到，语文就是生活，语文教学应该充满智慧和活力。语文课程标准强调，在阅读中“注重情感体验”，“发展个性，丰富自己的精神世界”。阅读是学生个性化的行为，是丰富情感体验的重要途径。因此，要真正做到把每个学生都视为一个独特的自我，就必须有与之相适应的阅读教学策略。

简介：一节英语读写课的成功与否跟多种因素有关.教师应多角度开发文本材料价值的重要性,以文本材料的语用价值为参考设置写作情景,更利于学生的仿写.从学生的水平和视角出发,对阅读文本材料的语言价值进行解读,并采取逆向思维的方式设计读写课的活动,教学效果会事半功倍.

简介：【习作目标】1．选择身边的一位同学，写出他（她）某一方面的特点。2．抓住人物的动作、语言、神态、心理等来表现人物特点。

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简介：近些年高校写作教学的发展可谓飞速。追溯30年前,大学写作教学在高校的地位非常低下。低下的原因有几个方面,可以概括为三无：无人教、无教材、无学科。写作教学界的前辈为改善此种状况做出了辛苦的努力：为建立写作学科不断呼吁;组织编撰各种写作教材,丰富了写作理论;上世纪90年代以来,许多高校又纷纷引进著名作家或编辑家或媒体人充实写作教学一线，他们鲜活的教学方法，切实的写作经验，对高校写作教学状况的改善和提高有着非常大的作用。

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简介：请示作为使用频率很高的上行文,是日常工作的重要工具之一,其写作的规范性与技巧性将直接影响请示工作的效率和质量。本文着重归纳了请示在写作教学实践中常见的问题,对其成因进行了深入具体的分析,并就提高学生写作请示的质量提出了建设性的意见。

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简介：2013年11月15日，《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》全文发布，提出‘废止劳动教养制度’；2013年12月28日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第六次会议通过了《关于废止有关劳动教养法律规定的决定》。这是中国法治进程中一件具有里程碑意义的大事。劳教废止后，原适用于劳动教养的对象如何处置，与劳动教养制度相类似的其它剥夺公民人身自由的行政强制措施如何改革，是值得中国法律人备加关注和深入探讨的重大现实课题。回顾劳教的历史不难发现，劳教适用对象经历了一个由少到多、不断添加的过程，涉及行为种类十分庞杂。

简介：摘要本文通过英语课堂写作教学课例分析，表明在中学英语写作教学中实施“写作小组”教学策略能有效地提高英语写作教学质量。

简介：看过了太多恢宏的叙述,听倦了冗长喧嚷的表达,你是否在同一缕阳光、一径花开的不期而遇中,再一次找回了藏匿于内心最素朴的感动？恰如初见《心律集》的刹那。从千余幅绘画手稿中甄选出来并以生活随笔、创作图片作为补充的《心律集》,有刘庆和、武艺、申玲、王玉平分册,共四卷。这套书为我们打开了通往艺术家心房的四扇大门。一根根线条,或刚直,或婉延,或流畅,或顿挫,串联起无数个神思流溢的瞬间,留住了斑斓时光中心灵的律动。