简介：摘要：音乐课堂是向小学生传授音乐知识技能的主要途径，也是小学音乐教学的主阵地，课堂教学内容是小学音乐课堂教学的主体。音乐教师在教学过程中有效掌控课堂，对于提高小学音乐教学效果，具有十分重要的促进作用。基于此，本文主要围绕小学音乐教学中如何有效掌控课堂，进行了研究探索。

简介：【摘要】在日常的政治教学中 , 课堂教学节奏是影响课堂教学效益的一个重要因素。教师应根据实际情况，关注学生对教学的敏感程度、思维活跃程度的变化规律 , 及时调整相应的教学方式 , 巧妙安排教学内容，调控教学语言，使教学在张弛有致的和谐节奏中进行 ,从而提高课堂的效率。如何使我们的学生在 40分钟的课堂教学中出色地完成教学任务呢 ?

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简介：高职院校的思想政治理论课,是我国高校教育中的一门基础课程。思政课教师需要不断提高自己的思想和业务素质,清楚了解高职学生的生活思想特点和高职院校的教学特点,精心设计教学,才能实现教师对课堂的有效掌控,提高思想政治理论课的教学实效性。

简介：<正>课堂教学是教师和幼儿的双向活动,是教师和幼儿情感互动的最佳时期。课堂上教师要以一种平视的目光、平等的语言、亲近的心态与他们进行交流、沟通。与幼儿交流最重要的就是了解每一个幼儿的个性,懂得察言观色。通过察言观色,教师可以洞察幼儿的心理,分析、推断幼

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简介：〕提高数学课堂的掌控能力对于有效提升学生课堂掌握知识的能力和效率具有十分重要的作用，数学教师如何在课堂上通过自身的教学行为更好的驾驭课堂是广大数学老师面临的重大课题，本文对数学课堂教学做了相关探讨。

简介：摘要：课堂教学节奏会直接影响着整体的教学效果，所以在开展初中美术教学时，教师要注重对教学节奏的控制，结合学生对于知识的认知水平和理解水平来调整好教学节奏，教学的针对性和有效性，所以本文就详细探讨初中美术课堂教学节奏的掌控措施。

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简介：摘要新课程改革下的中学语文教学必须与德育教育有机地结合在一起，充分发挥语文课程的育人功能，以“育人”为教学的根本，让它贯穿于语文教学的全过程之中。从“以语文课堂为‘主渠’，全方位渗透德育教育；以课外活动为‘切点’，多形式强化德育教育；以社会实践为‘活水’，多角度内化德育教育”三方面进行论述，用文之“活水”,启道之“清渠”，实现教书与育人的统一，智育与德育的统一，从而达到“随风潜入夜，润物细无声”的春风化雨般的德育教育效果。

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简介：摘要 ：课堂掌控能力是教师教学的一项基本功,是体现教师素质高低的一项重要指标。教师对课堂教学的掌控能力在课堂教学中有着至关重要的作用。作为一名教师,不管知识有多丰富,能力有多强,上课思路有多清晰,如果不能很好地控制课堂,在教学上依然是一位失败者。因为对课堂教学的掌控能力足以决定教学的成败。然而要控制好课堂并非易事,它是一种综合能力的体现,是由多种单项能力组成的和谐统一整体。

简介：“你是叔控吗？”“怎么可能!我可是实实在在的正太控!”走在大街上，这样的对话早已不再新鲜。“控”这个词被越来越多的人熟知，人们根据自己的喜好，

简介：忽必烈问马可：“回到西方后，你还会把讲给我的故事再讲给你们那里的人听吗？”“我讲啊，”马可回答，“但是听的人只记着他希望听到的东西。你以慈悲侧耳倾听我描述的是一个世界，等我回家后第二天在搬运工和贡多拉船夫中流传的却是另外一个世界；而我晚年如果成了热那亚海盗的俘虏，跟一位传奇小说家同囚一室，口述一次，那又将是另外一个世界。掌控故事的不是声音，而是耳朵。”

简介：我知道丈夫把枝子当作性幻想的对象,丈夫果然将枝子当作了性幻想的对象,丈夫没有和我说一句话

简介：孙老师：您好!我的成绩在班里算是不上不下。再有三四个月就要高考了，可是我现在情绪很不稳定。心情好时考试成绩也会好，我就会有使不完的劲去学习；但有时觉得学习很烦很累，

简介：忽必烈问马可：“回到西方后，你还会把给我讲的故事再讲给你们那里的人听吗？”“我讲啊，”马可回答，“但是听的人只记着他希望听到的东西。你以慈悲侧耳倾听我描述的是一个世界；我回家后，第二天在搬运工和贡多拉船夫中流传的却是另外一个世界。

简介：课堂教学纪律是使课堂教学活动得以顺利进行的手段，我们不能因为不赞成某些教师错误地利用体罚，如关晚学、贴标签、扣分等极端的手段来加强课堂掌控而忽视必要的惩戒对学生的道德、习惯的规约作用；我们可原谅一个犯了错误的孩子，但却不能原谅或姑息放任他们所犯的错误；没有惩戒的教育不能算是完整的教育，惩戒不等于体罚；课堂上的这种纪律约束仅限于学生的行为触及了道德、纪律方面的问题，而不是仅仅为了提高教学效果或维护教师“师道尊严”的权威。

简介：在以互联网、手机等新兴媒体影响日益扩展的态势下,如何有效应对网络舆情则成为我国各级政府必须面对的一个重大理论和实践问题.基于这种视角,从信息汇集机制、研判机制、报送机制、反馈机制、危机处理机制以及网络舆情工作保障机制等方面来探讨网络舆情的有效掌控,则是一个带有全局性、根本性的举措.

简介：摘要：随着我国城市化进程的不断加快，城市道路桥梁施工在整个城市化的发展中起着重要的影响作用，而为了实现高质量的施工建设，不断深化城市道路桥梁施工质量管理主体责任，提升道路桥梁建设施工过程的有效管理控制，能尽可能实现城市道路桥梁高质量建设的顺利实施。在城市道路桥梁施工建设的过程中，明确的质量管理方式和过程控制手段，不仅能够有效地促进道路桥梁建设任务目标的有序推进，同时也能更好地提升城市道路桥梁施工质量管理能力，有效促进城市道路桥梁施工的顺利开展。因此作为施工建设的管理人员应当不断深化城市道路桥梁施工质量管理能力，通过过程控制的管理方式，全面推动我国城市化发展进程。