简介：

简介：摘要在非应试教育的大前提下，中职数学课堂中的一个主要任务就是帮助同学们提高自主解决问题的能力。在课堂上教师通过对教学重点、难点的准确把握，根据学生的实际情况设置合情合理的疑问。从而顺利实现教授目的，维系师生思想同步，更是帮助学生提高自身数学素养的金钥匙。

简介：摘要高中数学教师应该注意课堂设置疑问方法和途径，在实际教授学习过程中，克服设疑问题偏离授课主旨、缺乏启发性、问题层次设置过高等问题，达到激发学生数学学习兴趣、提高授课效果的目的。

简介：先天性心脏病的宝宝很娇弱,他需要更好的照顾,更需要家人发自内心的接受和关爱。宝宝在肚子里时,准爸爸、妈妈都希望自己的宝宝能健康地出生。可当他在妈妈的肚子里待了门个月,却被告知他心脏有问题,准爸爸妈妈从此陷入了痛苦之中：留吧,以后面临的问题会很多。

简介：对＂体温调节图解＂教学中的疑问进行查阅和分析,解读图解中出现的＂正常体温＂＂体温低于正常体温＂以及＂体温高于正常体温＂等概念,以及体温调节的过程,体温调节过程中汗腺分泌的条件、竖毛肌收缩的作用等问题。

简介：最早知道慈溪大名是因为杨梅。我们温州也盛产杨梅，但慈溪杨梅却要早半个多月上市，其中最著名的黑炭梅，个头大，肉厚，酸甜适度，是杨梅中的上品。说来机缘巧合，我后来学了园艺专业，其中一门课程便是果树栽培，有一年我在一个农场实习，专门做了慈溪黑炭梅和温州丁岙梅的嫁接试验，居然成活了。毕业后，我彻底离开了所学的专业．也没再去过当年实习的农场，当然没尝过那棵杂交杨梅的味道。

简介：当反意疑问句的陈述部分是特殊情况时怎么办？当反意疑问句的主语是特殊主语时怎么办？当反意疑问句的陈述部分是特殊的否定时怎么办？看了下面的文章后你就知道答案了!

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简介：自上世纪80年代以来,汉语疑问和焦点关系的研究逐渐成为汉语语法研究中的一个热点问题。本文在总结三个阶段的相关研究及其特点的基础上,指出今后疑问和焦点关系研究的发展方向：（1）继续深入探讨不同类型的疑问句中的焦点问题;（2）从语言类型学的视角来看疑问和焦点的关系;（3）从语体差异的角度来看疑问和焦点的关系;（4）关注疑问和焦点两个范畴的互动关系研究。

简介：在网购成为日常生活中重要的消费方式,药品也与时俱进,加入网购大军。如何甄别选购药品网店正在成为困扰广大消赘者的一个难题。围绕＂网络购药需谨慎＂相关话题,国家食品药品监督管理总局药化监管司司长李国庆解答了网友关于如何网上购药,网上购药的甄别及维权方面疑问。

简介：我叫阿伦，是一个散户型的终端商，在过去传统繁杂的渠道层级中，属于最底层、最弱势的一环。无论是上游渠道层级，还是厂家，都可以轻易把我踩在脚下，要么盘剥我的利润空间，要么强势要求铺货等等。这其中的酸甜苦辣，大约只有同样身为散户终端的兄弟姐妹们方能体会。

简介：语法学界历来对哪些词语属于疑问代词甚至其称谓本身都没有一个统一的界定。学者们对禅宗语录中疑问代词的研究，主要有专书、专门研究和个案研究等形式；对近代汉语疑问代词的研究，集中在疑问代词的语义和功能、某个疑问代词的使用情况和语义功能分析、疑问代词非疑问用法，以及疑问代词来源等四个方面。

简介：腐败现象同共产党人的理想信念背道而驰,坚决惩治腐败是坚定理想信念的必然要求,不能因为腐败问题怀疑共产党人理想信念的真实性和可行性。中国走社会主义道路是历史的必然选择,也是最佳选择,不存在非社会主义的更佳选择。人类社会在各种客观规律的推动下,正朝着共产主义方向演进。这是地球上人类文明发展的必然趋势。

简介：实验通过安阳方言中的无标记疑问句与陈述句的对比以及与普通话中带语气助词“吗”的疑问句进行对比，采用数据量化与对比的研究方法，对安阳方言中无标记疑问句的语调问题进行了考察。研究发现：安阳方言中的疑问句在没有语气助词辅助表达疑问语气的情况下，主要依靠语调的上扬来表达疑问语气，而且句末音节承载的语调信息最大，声调叠加的方式为“连续叠加”。而普通话中带有语气助词的疑问由语调和句末语气助词共同作用来表达疑问语气。

简介：汉、英、意语否定疑问应答句中极性助词使用存在差异。传统语义研究认为,汉语该句类中极性助词使用由同问句中设定命题的异同决定,形式语义描写为[same][reverse];意大利语则依据事实情况决定,描写为[＋][-];英语皆可。本研究结合形式句法对相关差异进行了分析。相关极性助词均为C成分,汉语为语力C成分,具有句外语义指向和语用性;意大利语为限定C成分,具有句内语义指向和句内语义约束性。英语则既可为语力C,也可为限定C。这一研究结论具有跨语言的普遍性,不仅可以丰富标句词研究,也可以深化基于形式句法的句法语用研究。

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简介：本文借鉴构式语法理论，讨论“能性否定＋疑问代词”组配形式的主观小量评述的话语功能，其中能性否定指某些“V不C”形式；疑问代词选择“什么、哪里、多少、多久”，主要是后置于动词的“虚指”用法；“主观小量评述”是会话含义的概括，是语义层面的“部分量”含义在语用层面的映射。本文主要阐述三个问题：1）主观小量评述的构式类型；2）主观小量评述的理据解析；3）程度量评述的隐喻承继。

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