简介：摘要本文主要对影响网络共享课程体制机制的因素进行了分析，从网络课程开放共享机制、跨校选修机制、跨学科选修机制、教师网络课程共享建设、激励制度建设五个方面进行阐述，突出政府部门、网络平台、行业、院校、教师、专家、学生各方的责任、权利及利益分配等制度的建设，从而保障网络课程共享的健康、持续发展。

简介：摘要《军队基层管理》课程是军队基层管理人员必须学习和掌握的一门应用理论，目前在军队院校广泛开展。作者经过多年教学实践，通过总结归纳，旨在探索新体制特殊需求下，其目的是在新体制下为初级任职院校深化军队基层管理课程改革，提高教学质量，为下一步《军队基层管理》学科的可持续发展提供借鉴。

简介：摘要新课标的颁布，对小学体育教师提出了许多挑战。为了适应新课标的要求，我们需要从专业知识、课堂教学、注重心理教育等方面进行改变，让体育教学变得不再像传统的体育教学那样枯燥、乏味。

简介：在分析医疗美容技术专业现状的基础上,提出包括课程目标分配、优化师资配置、实训设备的配置和学生兴趣的培养等几方面进行课程体制改革。

简介：综合实践活动课程是国家设置、地方管理和学校开发并实施的三级管理的课程。目前,综合实践活动课程实施的现状不容乐观,课程开设尚未达到常态化,课程实施举步维艰,有效性亟待提高。为保障课程的有效实施,各级教育管理部门应履行各自的管理职责,国家教育主管部门应尽快出台综合实践活动课程指导文件,地方教育部门要加强对综合实践活动课程的督导与管理,学校要加强课程整体规划,完善课程管理制度。

简介：课程管理体制的适当与否．直接制约课程目标和课程内容的设计以及课程组织和课程评价的运行。制约课程管理体制的外部因素主要有政治、经济和民族文化传统等；内部因素主要有教育目标、教育者素质及教育的阶段性。在推进基础教育课程改革的过程中，应认真分析影响课程管理体制的各种因素，结合本地区的实际情况，科学地创造性地组织并落实三级课程管理体制。

简介：

简介：一、在“多媒体制作”课程中实施项目教学法的优越性“多媒体制作”课程是中等职业学校计算机网络专业的一门必修课程，其基本任务是使学生掌握开发多媒体应用软件的基本原理和方法，并掌握一种典型的多媒体创作工具的使用技能，为今后从事多媒体应用软件的开发和应用打下良好的基础，是一门实践性很强的学科。在传统的教学模式中，教师大多采用大屏幕在讲台上操作计算机，学生在下面模仿教师进行操作，这相当于教师在“手把手”地教每个学生，这样可以使学生很快掌握计算机操作步骤，

简介：立足于公安招录培养体制改革试点专业人才培养的现实需求,探讨招录培养体制改革试点专业课程考核环节中考核原则、考核模式等问题,并根据不同课程模块的属性及内容,尝试设计了＂课堂考核＋单元测试＋期末笔试＂、＂课程论文＋口试＂、＂课堂考核＋实践考核＋期末笔试＂、＂单元测试＋操作考核＂等几种课程考核模式。

简介：摘要：本文结合笔者在多媒体制作专业中融入虚拟现实课程的实际教学经验，介绍了在该专业中开设虚拟现实课程的必要性，对融合的方式、教学环节设计进行了深入分析和探讨，为不断提高教学效果提供了努力方向。

简介：此次会议在2011年年终总结的时候就开始策划。今年是国家中央1号文件的科技创新年，所以国家的一号文件是每年中央的第一个文件，今年把农业科技放在了很重要的位置．中央一号文件把现代农业产业技术体系写进。把综合试验站放在重要位置。提出了以产业为主线，以产品为单元。大力推进现代农业产业技术体系的建设。

简介：在全国美协召开的一次油画创作会议上，袁运生面对来自各地的美术界人士表达了自己的激愤。一位在现场的画家描述了当时的情况。“我在电梯上遇到袁先生，看到他愤怒的样子。到了会场他就开始发言，激烈地批评美术界走穴的官员，当时很多美术界的重要人物都在场，那些人在他发言的时候都低着眼睛，不敢看他。”为什么某些机构就成为了挤破头的“香饽饽”，除了批评还是需要细致地了解其中原委。

简介：2008年,政法培养体制改革试点工作启动以来,针对招录培养体制改革学员的培养工作一直是学者研究的重点。通过中国刑事警察学院针对刑事科学技术专业的学生所开设的《侦查学》课程的教学实践及问卷调查,从中发现了招录培养体制存在的问题,为进一步做好招录培养改革工作提出了有针对性的完善建议,即：加大招录过程中公安机关的话语权,实行春季入校,完善考核机制。

简介：公共服务水平低下、公共产品供给不足，尤其是公共服务供给不平衡、不同群体之间受益差距过大等问题是当前主要的社会矛盾之一。要建设服务型政府，提高公共服务水平，协调利益关系，防止贫富分化进一步加剧，就要建立健全公民政治参与体制。当前，公民政治参与存在体制性迟钝，需要通过体制创新实现公民政治参与的体制吸纳。从政府过程的视角观之，关键是建立健全间政于民的决策体制，建立健全与民融合的公共政策执行体制和建立健全监政于公的权力监督体制。

简介：摘要：在我国，广告行业是在社会发展影响下发展的，而广告行业的发展也有效的促进了信息传达与交流，加强经济发展速度。广告设计工作实际上设计师创意构思与视觉表现手法的融合体，广告创意是开展广告设计工作的基本要素，同时也是为了能够达成信息传播附加价值而展开的概念突破以及创新表现。创新思维作为设计师进行多媒体广告设计的基本要素，在广告设计课程教学过程中，加强学生创新思维教学改革尤为重要。本文针对广告设计课程创新思维教学改革策略进行讨论。

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简介：现代市场经济最本质的制度特征是经济关系的契约化。尽管不能把城市公共服务的提供、生产和消费过程中所有的关系都归为契约关系，但是契约关系却最集中、最准确地表现了市场经济条件下城市公共服务体制的内在特性。因此，我国城市公共服务体制重构的基本方向，应该是从“一元”治理模式下的行政结构走向具有多中心制度特征的契约化，