简介：摘要：共同的兴趣促使老年人整合，但问题与矛盾也切实存在于老年趣缘群体之中。以天津夕阳红老年骑行队为例，整合问题主要包括：队长竞选上的矛盾、队员间的装备歧视、路线选择上的分歧以及群体环境中的言语冲突。这些整合问题与权力动机的竞争、桎梏队员的“理性的牢笼”以及广泛认同基础上队员们的多样价值观有关。明晰老年趣缘群体的整合问题，有助于丰富对趣缘群体的认识，更好地培育老年趣缘群体。

简介：我与善甫先生交往，总与诗画有关，有几次并且还和对联联在一起。善甫先生谓之“文缘”。

简介：随着网络趣缘群体的崛起,从网络趣缘群体的分化形成方式和过程中探究了以特定亚文化为趣缘核心的网络趣缘群体的聚众传播机制。以手帐文化为例,分析了新兴网络趣缘群体的传播路径并总结发展经验,指出亚文化、跨文化和周边文化产业的传播皆可为网络趣缘群体和聚众传播的研究提供新思路,以此来优化网络趣缘群体的聚众传播。

简介：人工智能未来发展的要义,在于其作为一种基础设施,提供给人类普遍使用。传统的职业分工是功能性分工,而人工智能时代的到来,给现有的职业体系带来“结构性失业”和“全面性失业”的风险。在人工智能时代,趣缘合作可能成为职业分工新的模式。在未来,把程序化、标准化的工作交给人工智能来完成,这实际上给人类提供了一个前所未有的去思考人文、社会与心灵的新空间。未来的职业规划将愈发与兴趣紧密结合在一起,而终身学习和兴趣学习则成为教育革新的重点。从这个意义上讲,创新成为人工智能时代的根本要义。现有的职业体系和教育体系都需要为人工智能带来的“创造性破坏”做好准备。

简介：我发誓，下辈子绝不再找一个长舌妇做死党。这不，我的死党林芳菲又在盘问我：“你和刘胜浩进展如何了？”该死，哪壶不开提哪壶。

简介：1.果然是讹诈李学东是一家小公司的业务员,相貌普通,业绩一般,在公司里不起眼,出了公司,同样也没什么人关注他。这天早上,李学东像往常一样,

简介：摘要： 随着社会的不断发展，教育事业得到了创新性的进步。如今新课改的形势下，语文学科的重要性更加凸显。各位语文教师需要不断根据孩子们的特点选择合理的授课方式，以此提升学生的语文听说读写等能力。而这其中，识字作为基础内容中的重中之重。只有将学生自身的识字能力不断提升，才可以为今后知识的学习与掌握，奠定坚实而有力的基础。那么，如何才能让学生不觉得识字是枯燥乏味的，而是极其有意思的，并主动地参与进来呢？对此，文章将会以小学低年级阶段的识字话题，详细介绍小学低年级语文趣味识字教学的相关方式，为小学生可以利用合理的方式学习到更多的文字提供方法。

简介：

简介：与君三世约，循石向清吟。倾盖惰犹水，饮冰玉比心。诗从霞蔚浣，梦共月升沉。颦笑皆成调，风流自拂琴。

简介：绿的苍翠欲滴，黄的娇艳明媚，两者界线分明，散发着各自独有的风情。然何其有幸，此人；阔黑蒸魏蒸令全集中在这块乌江石之上。只能感叹、遇此妙品、只为有缘。

简介：无

简介：~~

简介：有一种说法,一个与你同年同月同日生的人冥冥之中就有一种缘分。穿过浩瀚的宇宙,在过去与未来之间,或许你们的命运会就此相连,不管你们相隔多远,总有一些东西是永恒不变的。

简介：1996年，今世缘酒在周总理故乡淮安诞生了。七年里，今世缘高举文化营销大旗，紧紧围绕“缘”字做文章，终于在群雄逐鹿的白酒市场中打出一片属于自己的江山。

简介：有一种说法,一个与你同年同月同日生的人冥冥之中就有一种缘分。穿过浩瀚的宇宙,在过去与未来之间,或许你们的命运会就此相连,不管你们相隔多远,总有一些东西是永恒不变的。

简介：智缘师父年轻的时候有很多经历，甚至坐过牢。他来寺里的时候比戒嗔现在的年龄还要大。戒嗔曾经听智缘师父讲过一些往事，那还是他出家以前的事情。智缘师父年轻的时候很聪明，16岁就考上了大学。他是班上年龄最小的学生．他上大学的那一年离现在已经有40年了。

简介：摘要兴趣是学生探求知识的巨大动力。文章试论了音乐教学中学生音乐兴趣和音乐学习兴趣的培养，指出兴趣的培养分为几个步骤一、引趣。二、激趣。三、增趣。

简介：本刊自2011年开始连续三年十一期刊登孙崇涛先生的五篇“戏缘”后，引起了剧界同仁以及热爱戏剧的读者的热情关注。“戏缘”随后结集成书；而最先在本刊因为阅读孙先生的“戏缘”，而与本刊结缘的读者，情深谊长，感念本刊最先推出“戏缘”，使他们能够通过孙先生的追述，感慨系之，回首数十年的戏剧历史，重估中国戏剧的历史行程，故著文惠予本刊，表达他们对“戏缘”的学术价值、思想意义的感受和认识。本刊从中选择四篇，特辟专栏，予以刊登。

简介：摘要：《指南》中，深入强调“综合主题活动是与生活联系紧密的学科，通过语言活动、游戏活动等来间接促进综合主题活动概念的理解。”同时，不增强教师的综合主题活动意识、责任意识以及解决幼儿综合主题活动意识中的实验感。不断提高综合主题活动素养。在“追风”班本综合主题课程活动的实施中，从现实中对风的知识储备为缘起，激发幼儿自主探究风的奥秘，设计“风洞”体验风的形成。在各种主题活动中提高幼儿综合主题活动意识，激发幼儿自主探秘自然的乐趣。

简介：我是一块玉石,躺在冰冷又灼热的地底下,已经几百万年了。几十公里的地壳深处,那些高温熔化的岩浆沿着裂缝涌到地球表面,冷却成坚硬的石头,但只有某些少量的元素才能缓慢地结晶,变成晶莹剔透的闪耀着美丽光泽的玉石,而这个过程大约就需要几百万年的时间。所以,玉石是时间最宠爱的孩子,这一点我早就意识到了。