简介:摘要:随着城市建设的进程加快,越来越多的人加入了进城务工者的队伍,在进城务工人员中,农民工占很大一部分,在这部分人员由于受教育程度、工作变迁等原因,在子女的教育方面,存在着较严重的问题。在整个社会教育体系中,进城务工人员子女的家庭教育是不可缺少的一部分,家庭教育的好坏,对进城务工人员子女的成长成才往往起关键性的作用。
简介:摘要:随着我国经济的不断发展,我国的城市化进程走上了一个飞速发展的道路。城市化规划建设是我们近几年来最重要的公共政策之一,也是,越来越受到政府的重视统筹城乡规划,在社会资源方面具有非常强的优越性,为实现国家的发展具有非常重要的战略意义。因此,在新时代背景下,地方政府正在开始一系列的城乡规划建设工作,根据本地的特色,因地制宜的开发出一些改革措施,推动城乡朝着一个科学合理的方向发展,从而能够为可持续性发展打下一个良好的基础,本篇文章从城乡规划改革的必要性进行着手分析,分析我国当前城乡规划建设中的一些问题,最后根据这个问题提出一些策略,希望能够为我国城乡建设规划中提供建言献策。
简介:【摘要】 随着各地经济的不断发展,尤其是近几年温岭城市化进程发展迅速,外来民工的队伍越来越大。笔者所在的学校由于当地拥有不少劳动密集型的中小企业和工厂,也刚刚处于一级公路边上这一个特殊的地理位置,使得当地成为不少外来民工的居住地。因此,外来民工子女也成为了本校学生当中的一个新生群体。本文从大处着眼,营造向阳的集体文化氛围;从小处入手,培育身心健康向阳的孩子两大方面探究外来民工子女的德育教育。
简介:摘要:为更好地整合校际资源,促进教育均衡发展,娄底市积极响应湖南省教育信息化创新应用十百千万工程,大胆创新“1+N网络联校”教学模式,让偏远农村学校学生享受和城里孩子一样的优质教育教学资源。自2015年5月起,以娄底市第一小学(下称“娄底一小”)为主校,娄底市新化县桑梓镇中心小学和新化县水车镇中心小学为分校的“1+2网络联校”正式开课。网络联校不仅能够把主校的先进教育理念和教学手段带入农村分校,还能很好地弥补农村边远学校薄弱学科师资的严重不足,有效促进城乡教育资源均衡发展。目前,三校“1+2网络联校”已建立5年多,形成了良好的校际互动、教学互助、稳定合作的长效机制。