简介：

简介：摘要素质教育背景下，语文教学与德育教育的整合呼声更高。不仅仅是因为语文学科中蕴藏着丰富的德育资源，还是我国小学生道德品质养成的迫切需求。小学是学生行为习惯培养、思想意识塑造的关键时期，此时在语文学科中渗透德育教育，更加有利于学生的健康成长，以及正确三观形成与人格完善。

简介：摘要：随着市场经济体系的深度改革，企业的政策和工作必须随着时间的推移而创新，必须符合时代的要求，客观地分析市场规则，结合行业的战略目标，采取一些创新的实际行动。专注于加强意识形态的理解作为出发点,员工个人目标和总体目标商业发展有机结合,通过建立高效团队才华,集思广益企业开发研究项目提议,主要发展和使用现有资源,创新目前企业发展、企业发展作出温和的贡献。

简介：

简介：【摘 要】做好潜能生的转化工作，提高教育的整体效率，关系到我们全民族素质的提高，国家的兴盛。为实现这一目标，需要我们用爱心去与潜能生沟通；帮助他们建立自尊自信，做好家访工作；树立理解宽容的师生观；建立有效的帮扶机制。

简介：

简介：创新型教师是当前我国教师发展的重要价值取向之一，它是培养学生的创新精神和实践能力的重要基础。创新精神和实践能力，要求教师具有一定的教学创新意识和教学创新能力，具有培养学生创新精神和实践能力的基本素质和技能，能不断激发自己的创新意识去开展教学活动。教师应努力成为创新型的教师。教师自身、学校与社会应积极创造条件促进创新型教师的成长。

简介：我一直坚信，不管我们出于一种什么样的机缘加入了教师队伍，只要我们还在这个队伍中，我们就一定会渴望成长。只要教师个体主动追求自身专业上的不断发展，不断培养专业精神，取得专业上的丰硕成果，教师就有了成就感，也更强化了作为教师的职业信念，也能保持职业激情，把平凡的工作，变为伟大的事业，把清苦升华为愉悦。因此，教师的崇高就是很好的发展自己。

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简介：摘要：在我国国民经济持续稳定发展的背景下，农业发挥出无可替代的作用。为了能够推动我国农业走上可持续发展道路，以往一段时间中我国积极靠站基层农业技术推广工作，以便于可以促使农业的科技含量水平得到提升。但是在各个因素影响下，以往基层农技推广领域中存在一些问题，严重影响了基层农技推广效果，在本文中详细介绍以往基层农技推广过程中存在的问题，提出一些创新型基层农技推广方法，希望可以对基层农技推广效果做出保证，促使我国农业逐渐走上一条科学合理的发展道路。

简介：中等职业学校为什么要进行品牌建设？中等职业学校如何有效进行品牌建设？本文试图从品牌内涵、有效策略和主要途径三个方面着力探究，期望给中等职业学校的管理与发展提供一些切实的、有益的参考。

简介：摘要曾有人向鲁迅先生请教写作经验，他是这样说的“哪有什么经验，无非是多读了几本书罢了”。可见拓展阅读是非常重要的获取知识，提高思想水平的途径，是加强素质教育，提高教学质量的关键。新课标中也提出了培养学生“良好的阅读习惯和兴趣”。同时建议语文教学“应拓展语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代化科技手段的运用，使学生在不同的内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力”。

简介：摘要随着我国经济实力的不断提升，国家投入到建设领域的资金也越来越多，很多企业单纯的只是注重项目的多少，而并不注重项目完成的质量，因此要保证项目质量能够达到要求，维护顾客和业主的权益，就需要工程监理的参与。建筑工程质量不仅可以保证其正常使用，同时也可以为企业带来一定的经济价值，为社会创造稳定和谐的环境，也可以减少资源的浪费，为我国的降低能耗做出一定的贡献。鉴于此，本文主要分析工程监理质量控制途径及其策略。

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简介：【摘要】十九大提出了要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。如何提高学生的核心素养，最主要的是立足学生的全面发展。将他们放在学校发展和课程建设的最中央。在核心素养的背景下，以课程为依托，以课堂为载体，研发适合学生发展的、适应自然和社会发展规律的课程。本文通过教师群体的分析，从教师的角度思考如何进行课程开发以及开发的途径和策略。新课程改革中课程开发是一个重要的环节，而教师在新课改中扮演了重要的角色，所以教师如何参与到课程开发中去就成了必须考虑的问题。

简介：摘要：转化学困生是全面推进素质教育和新课改的需要，是学校教育教学工作的重要组成部分。学困生群体的形成并不是偶然的。自身因素、学校环境和家庭教育环境是形成学困生的主要因素。应从优化学生的非智力因素、优化学生成长的学校环境和优化家庭教育环境等方面入手，创新德育途径，进而促进学困生的转化。

简介：摘要：农技推广既是农业科技研究成果转化为切实生产力的渠道，也是科技研究成果继续创新和再创新的关键环节，更是农业发展必不可少的渠道。但随着社会发展与农业生产需求的不断增长，现行的农技推广出现经费保障不足，管理机制不科学，农技工作人员能力不足等问题。基于此，对这些问题进行分析，并提出了相应的解决措施，以促进基层农技推广工作的顺利开展。

简介：摘要：农技推广既是农业科技研究成果转化为切实生产力的渠道，也是科技研究成果继续创新和再创新的关键环节，更是农业发展必不可少的渠道。但随着社会发展与农业生产需求的不断增长，现行的农技推广出现经费保障不足，管理机制不科学，农技工作人员能力不足等问题。基于此，对这些问题进行分析，并提出了相应的解决措施，以促进基层农技推广工作的顺利开展。

简介：摘要：农技推广既是农业科技研究成果转化为切实生产力的渠道，也是科技研究成果继续创新和再创新的关键环节，更是农业发展必不可少的渠道。但随着社会发展与农业生产需求的不断增长，现行的农技推广出现经费保障不足，管理机制不科学，农技工作人员能力不足等问题。基于此，对这些问题进行分析，并提出了相应的解决措施，以促进基层农技推广工作的顺利开展。