简介:瞧!孩子们最爱上的故事课:大家伙儿,你挨着我,我靠着你,团团围坐一起观看有趣的动画片——《猫和老鼠》!
简介:近年来,体育产业开始逐步成为朝阳产业,体育传媒行业也从电视、杂志、门户网站向新媒体进军,新媒体拥有越来越多的赛事资源。更多的体育解说员从体制内走出来加入到了网络体育解说队伍,无数的草根阶层也从新媒体中一跃而起,推动了网络体育解说蓬勃发展。为深入了解这种趋势,本文对网络体育解说对传统体育解说格局的影响进行了探究。
简介:摘要目前大多数开办有播音与主持艺术专业院校都开设有配音课程,在教学中主要以影视剧人物配音为主,广告配音、专题片配音为辅的教学体系。但在播音主持教学工作中,重理论而轻实践,配音活动极少,不利于培养应用型人才的培养目标。此外,在配音课程教学课程中,出现专业课理论讲授和课堂练习较多,课外配音实践较少,与目前配音需求脱节的现象,不能够切实提高学生的配音水平;此外,配音课不能完全满足社会的实际配音工作需求,较少涉及音视频软件操作技能的学习和一线配音人员指导,对学生就业及配音能力的长远发展产生不利影响。
简介:乾隆撰写的《普陀宗乘之庙碑记》一文,介绍了位于承德的普陀宗乘之庙是仿照西藏布达拉宫的样式修建的,说明了修建普陀宗乘之庙的原因、寺庙的样式以及土尔扈特归来的事件。修建这座寺庙目的是为了绥抚蒙古诸部,也是乾隆时期对外民族政策的具体体现。本文对《普陀宗乘之庙碑记》进行了解读,并对原有碑文注释的不妥之处一一指出。
简介:通过船舶碰撞案例分析和航海避碰实务处理,收集直航船行动规则的某些问题解说,指出其危害性,并给出直航船行动的正确的解读.
简介:文章针对新媒体背景下体育解说评论领域的概念争议与现实困惑,通过对行业实践的观察与理论层面的梳理,提出体育解说评论是一种直播的体育新闻报道,其本质是一种建立在体育新闻报道基础上的观赏服务,其主体是一种集报道者、评论者和娱乐者于一身的"三位一体"角色。
简介:几年前,一部《甄嬛传》捧红了为孙俪配音的季冠霖。这个暑假,在视频网站中热播的《老九门》《幻城》《青云志》再一次让配音成为了高频弹幕的主角。配音演员们已经开始摆脱“隐形人”的身份,从幕后走到了台前。
简介:指导学生“准确理解说明文”是提高说明文阅读教学质量的重要任务。“准确理解说明文”的教学,可指导学生用反复默读法、画线法、摘录法等三种阅读方法进行比较阅读,进而引导学生感受和总结出准确理解说明文介绍的主要知识的有效方法。
简介:
简介:小说叙述者与电影叙述者都是作者创造出来的虚拟人格,但电影叙述者更为复杂。在默片时代,电影叙述者有可能会现身发声,以电影解说员的身份叙述故事。作为具体存在的叙述者,电影解说员拥有全知全能的叙述权力,甚至能干预电影画面的运作,他的存在使得放映现场成为充满即兴表演与情感反馈的场所。电影解说员通过他的声音与表演将默片与戏剧的密切关系进一步突显出来。通过对这一角色的重访与重估,我们可以更好地发掘电影的多元存在与丰富形态。
简介:季羡林说:“研究一门学问,或者研究一个专题,第一步工作就是了解过去研究的情况和已经达到的水平。……如果不了解过去的研究情况,不知道什么问题已经解决,什么问题还没有解决,什么问题已经解决到什么程度,而冒然下手,必然会闹出笑话。别人已经解决了的问题而你还死啃不休;别人已经有充分理由证明此路不通,而你还死钻不止,其结果必然是浪费精力,南辕北辙。”国学研究者必须了解相关问题的研究史,必须掌握前人研究成果的相关信息,这种了解和掌握必须在其发表的成果中呈现出来,这是第一个规则。
简介:近年来,随着中国旅游进入高峰期,红色旅游市场日益活跃,成为了海内外游客关注的热点.本文从翻译目的论出发,以延安红色景点的英译实例为语料,探讨红色旅游景点解说牌汉译英的策略.
简介:环境解说系统是风景区管理的核心手段.借鉴信息传递的SMRM模型,将信息的有效传导贯穿于解说规划、解说实施、解说反馈、解说评鉴等4大环节,建构水利风景区的环境解说系统.宁德蕉城区水利风景区依游览中涉及的各节点、服务对象需求和解说依赖程度的不同,配置相应解说内容并选择不同解说方式.
简介:“电视解说词写作”是广播电视编导专业的专业必修课程,为了在有限的教学时间内带给学生更多实用性,这门课程的教学改革与研究主要从课堂、实践和考核三方面展开:课堂上活用案例教学法,促进理论理解以更好地进行实践操作;实践上采用项目操作法,重视实践能力、团队协作能力的提升;考核上改革学业评估方式,以实训效果、综合能力评估为主。经过近年的教学实践,“电视解说词写作”的教学收到了良好的成效。
简介:茶是中国对人类、对世界文明所做的重要贡献之一。几千年来,随着饮茶风习不断深入人民生活,茶文化逐渐成为中国传统文化的瑰宝。作为我国唯一的茶专题国家级博物馆,坐落于浙江杭州的中国茶叶博物馆从茶史、茶萃、茶事、茶缘、茶具、茶俗等六个方面对茶文化进行了诠释,其配合展品的英文解说词对促进茶文化对外传播发挥了重要作
简介:"应用意识"是高考对考生的能力要求之一,其中包括解决生产、生活中简单的数学问题,它要求考生能理解问题陈述的材料,并能对所提供的信息资料进行归纳、整理和分类,将实际问题抽象为数学问题,构造数学模型,最后加以解决.
简介:社会学中的教育问题1.古典社会学中的教育问题:什么样的教育有利于社会秩序的形成和维持即教育应当为社会培养什么人?对这一问题的回答最早发生在古典哲学中,但凡翻开经典就可以看到古希腊的哲学家都在思考这一问题。苏格拉底认为没有经过教育的人其生活是未经省察的,这样的生活就不会有善,也就是缺乏正义和美德。因此,
简介:英语作为与国际沟通的官方语言之一,是我国与外界沟通的“窗口”,因此,培育大量听、说能力较强的应用型英语人才迫在眉睫。为提高英语口语教学质量,本文以建构主义理论为理论基础,提出利用手机配音软件进行辅助教学的新模式,在阐述建构主义学习理论的基础上,分析手机配音软件辅助口语教学的可行性,并探讨基于建构主义的手机配音软件辅助大学英语口语教学新模式,以期能为英语口语教学提出新思路,开创新模式。
简介:在实际运用上,现代汉语里能活用的词类主要集中在名词、形容词、动词三大类词汇意义明确和语法功能显著的实词中。
简介:8月6日,少年儿童电影才艺展示暨第八届少年儿童电影配音大赛颁奖仪式在北京中国电影博物馆成功举办。本次活动于5月20日启动,在中国关心下一代工作委员会办公室、北京市委宣传部和北京市教育委员会的指导下,由中国电影家协会和中国电影博物馆共同主办、
我当配音小
网络体育解说对传统解说格局的影响
影视剧角色化人物语言配音实践分析
《普陀宗乘之庙碑记》解说与补正
关于直航船行动规则的某些解说的质疑
体育解说评论的本质特征与主体角色
你表演,我出声——一个配音演员的自我修养
指导学生“准确理解说明文”的教学尝试
博物馆展品解说牌的内容及应用研究
黑暗中的声音:作为叙述者的电影解说员
国学研究的规则与学理:“《选》学”领域的示范与解说
从翻译目的论探析延安红色景点解说牌的英译
水利风景区环境解说系统的建构——以宁德蕉城为例
案例教学法在“电视解说词写作”课改中的应用
中国茶叶博物馆解说词英译的生态翻译学研究
从学生对一道高考数学应用题的理解说起
从研究问题看教育社会学的话语实践与解说体系
基于建构主义理论的手机配音软件辅助英语口语教学新模式的探究与实践
现代汉语之词类活用现象例析——以高中现代文课文为例展开解说
少年儿童电影才艺展示暨第八届少年儿童电影配音大赛颁奖仪式在京举办