简介：

简介：认知语言学是一门以身体经验和认知为基础，重新构建概念体系的跨领域学科。身体经验和认知的相互结合，丰富了人们对现实世界的理解，也催生了认知语言学中隐喻的诞生。隐喻主要包括结构隐喻、实体隐喻、方位隐喻和语法隐喻，分析这些不同的隐喻，可以加深我们对语言、身体和客观世界的理解。

简介：摘要本篇文章主要将宏观上的认知语言学与微观上的修辞认识相结合，进一步全面了解隐喻的内涵。隐喻是一种人类的修辞艺术，这背后体现的是人的感觉与语言系统之间的冲突与调和。

简介：本文从认知语言学的角度分析了隐喻的普遍性、认知性和系统性,隐喻的内在结构,以及隐喻的经验基础和实现。

简介：隐喻（Metaphor）是英语常用的一种修辞格，是语言中最重要的表达手段之一。运用隐喻，能形象而概括地说明问题，使语言生动、鲜明、富有表现力与感染力。通过对英汉两种语言中隐喻概念的分析比较，我们发现隐喻作为人类基本的认知活动具有其共性和差异。在此，我们将对存在的这些共性和差异进行一些探讨。

简介：摘要：隐喻作为一类较为含蓄的比喻方法，主要是用一种意思去表达另一种意思，其既广泛的应用在中文中，在英文中也十分常见。英语中，语法和词汇也均有隐喻存在。其类型可分为明显与不明显型、复杂型和简单型。鉴于此，文章详细论述了认知语言学视角下英语隐喻翻译思路的构建，旨在可以为相关业界人士提供有价值的借鉴与参考，进而为教育事业的健康可持续繁荣发展贡献力量。

简介：摘要从鲁迅小说《药》的构思可以看出，情节结构的设计是从所要表现的内容出发的，而精妙的结构设计，反过来又有助于主题的表达。《药》在描写上不但做到简洁传神，还做到了蕴藉含蓄，给读者留下丰富的思索余地。这跟作者在写实的基础上采用某些象征手法是有关的。本文将主要对认知语言学背景下鲁迅小说《药》的隐喻进行探究。

简介：摘要：本文从认知语言学视角出发，以中英双语香水评论文本为语料，针对于嗅觉感官，对香评中的通感隐喻进行分析，发现中英香评各有其特点，且在对嗅觉感官进行描写时，无论中英文，更多的是味觉域和嗅觉域，或是触觉域和嗅觉域间的映射。除此之外，对于嗅觉感官跨域描写，其感官感知移动规律并不是绝对的。

简介：作为一门发端于20世纪初的独立学科．现代语言学的宗旨是研究我们日常各种言语活动之后的规律，或者说生成、传播和理解各种言语的法则。当然，要研究语言，免不了要对你研究的对象有所了解．通俗一点儿说，你要会“听说读写”你所研究的语言。

简介：丁金国著·黑龙江教育出版社出版，全书15章，计31万余字。作者多年从事语言研究工作，凡被公认为语言学最新成就而与语言教学、运用有关的内容都尽量地加以吸收融化。全书内容系统而新颖。书中关于社会语言学、语言与文学、心理语言学、计算语言学、对比语言学等部分，尤为写得精彩。

简介：<正>对产生、理解语言的心理活动作科学的研究。这门新的学科与心理学、语言学的发展相联系。心理语言学在理论形式与研究方法方面,还没有被统一起来。人们或把心理语言学看作是心理学中研究言语活动的那一部分,或视之为人文科学(语言学、符号学、心理学、社

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简介：作为本专辑的"导读",本文首先勾画系统功能语言学与语言教学的关系,说明这个语言学理论的可应用性,接着进一步说明为什么系统功能语言学是"适用语言学",最后对本专号所收辑的论文做些简要的介绍。

简介：认知语言学进一步继承和发展了亚里士多德的经典隐喻理论,认为隐喻是人们认知世界的工具和手段。英汉＂HAPPINESS/幸福＂概念隐喻具有相似性,＂HAPPINESS/幸福＂是人类的基本情感之一,在人们的认知与体验中具有重要的作用,这在语言中得到了很好的体现。

简介：摘要随着生态文化逐渐渗透于各行各业，语言学研究领域中生态语言学的概念被提了出来。其中，Halliday更是深入研究探讨过语言和环境之间的相互作用关系，并提出了“典型语言环境”这一新的语义理论。这是语言学领域中，首次将生态学环境理论运用到语言研究中。本篇文章将阐述系统功能语言学和生态语言学的关系，并研究二者共同的研究目标和方法，分析在进化系统下语法学的根本概念，来得到启示。最后，对生态语言学学的未来发展提出一些个人期待。

简介：社会语言学的产生是语言学史上的第三次革命,它旨在研究社会与语言的共变关系,将语言放在社会环境中考察,通过真实的语言现象解释语言的本质规律。罗纳德·沃德华的《社会语言学引论》可以说是当前例证最丰富、内容最翔实的社会语言学著作之一。此书有助于我们重新审视社会语言学在语言学史上的地位,借鉴其中的研究案例和研究方法,并将其作为深入研究的引子,有助于更好地开展我国社会语言学的教育与研究。

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简介：认知语言学是以前语言研究的继续和深入，是对传统语言理论的补充与发展。它试图解释语言形式的认知，可以说认知语言学是目前研究者最新的，最具有创见的语言理论。本文简述认知语言学概况，主要论认知语言学国内外研究情况，以及认知语言学长期过程中总结出来的五项主要研究题目，三项主要语言观以及其语言方法论简明而详细，易懂得方法来解释。

简介：文章对“认知语言学”的一些基本观点提出质疑。第一部分主要结合语言事实讨论认知语言学有关移吾的诸“原则”，认为这些原则往往存在许多反例。第二部分主要讨论认知语言学的语言观，认为这种语言观不适合解释语言的历史演变及多样性，有随意性和自相矛盾的嫌疑，所引起的问题比所试图说明的问题要多得多。并三部分是这种语言观的溯源，认为认知语言学的语言观与中国传统语言学中“声训”的语言观是一致的，认知语言学只是把声训的语言观延伸到语法学中来了。“声训”开了中国认知语言学的先河。第四部分为结语。

简介：<正>1定义1.1.首先,语言学可以定义为研究分节语言的科学。分节语言存在于世界上不同的自然语言之中。分节语言亦可称为口头语言或听觉语言,因为,它主要运用有声符号,即声学现象(语