简介：摘要创新素质是指个体在先天的基础上，通过各种社会实践活动逐渐形成和发展起来并表现于创造性活动中的比较稳定的心理品质，它对青少年身心健康成长具有重要的作用与意义。本文就学校如何重视和开展创新素质教育，以促进青少年心理健康的相关策略和方法进行了探讨和研究。

简介：摘要创新素质是指个体在先天的基础上，通过各种社会实践活动逐渐形成和发展起来并表现于创造性活动中的比较稳定的心理品质，它对青少年身心健康成长具有重要的作用与意义。本文就学校如何重视和开展创新素质教育，以促进青少年心理健康的相关策略和方法进行了探讨和研究。

简介： 摘要：在素质教育观念下，小学教师肩负着培养青少年心理健康的重任。为实现这一目标，教师通过营造宽松、和谐的班级氛围，关注学生的情感需求；在教学过程中渗透心理健康教育，提高学生的心理素质；加强家校合作，共同促进青少年心理健康发展。这些策略的实施，将有助于帮助青少年树立积极向上的心理品质，促进他们的全面健康成长，为他们的未来发展奠定坚实的基础。

简介：青少年的心理健康关系到他们的健康成长,从教育心理学角度,我们应该在中小学校加强对学生的心理健康教育,找到青少年产生心理问题的原因,寻求加强心理健康教育的方法对策.

简介：

简介：对青少年进行心理健康教育,是近几年来在德育改革中,广大教育工作者为建立一个能够体现中国国情与特色的德育新格局而进行的积极探索与实践。心理健康教育不但丰富了德育的内容,补充了德育方法之不足,而且使德育在新的历史时期与其它各育获得了更和谐的统一,在更高的层次上实现着提高人的素质,使之达到全面发展的培养目标。

简介：摘要青少年正处于21世纪，必须尽力解围周遭的困惑，完胜人生道路的磨难，如此应能在学习、生活及工作中游刃有余、无所畏惧。而当下，人们对于青少年的心理问题关注度颇高，随之，心理健康教育愈加得到重视，正如“德育即政治、思想、道德与心理健康教育”(摘自国家教委新颁布的德育大纲）。由此可见，德育的重要组成部分之一便是心理健康教育。那么，何谓心理健康教育？其定义为根据心理活动的规律，采用各种方法和措施以维护个体的心理健康及培养其良好的心理素质。

简介：摘要长期以来，关心青少年学生成长的热点大多集中在孩子的饮食，身体，学业成绩以及升学就业等上，忽略了与每个青少年学生发展息息相关的心理健康教育问题，面对当前青少年学生问题日益增多，青少年学生心理健康教育是应引起我们认真重视的一个课题。加大对青少年健康的心理宣传和教育，这样我们才能培养和造就二十一世纪人格健全的创新人才，促进社会的进步。

简介：摘要21世纪青少年的心理问题越来越受人关注，心理健康教育也随之受到了重视。国家教委新颁布的德育大纲明确地把心理健康教育作为德育的一个重要组成部分。所谓心理健康教育，是指根据心理活动的规律，采用各种方法和措施，以维护个体的心理健康及培养其良好的心理素质。

简介：摘要：当今时代，是素质教育理念不断深入的教育新时代，在此时代背景下，对小学心理健康教育教学活动提供了更多资源、内容和技术的同时，也提出了更高的要求，立足实际，从多方面着手，丰富心理教育教学的形式，给予持续性、针对性的教育引导，提高心理健康教育的有效性，让学生拥有更好的学习体验，在潜移默化的过程中得到有效的提高，实现心理健康的全面发展和提高是时代赋予我们一线教师教具而神圣的使命，我们有责任和义务将其落到实处，为此，本人在研读了既有相关研究的基础上，结合自身多年来的心理健康教育经验，就此问题展开了进一步的分析。

简介：科学技术的发展，国力竞争日趋激烈，就更加需要一代新人具有创新精神和实践能力。而艺术教育正是培养全面发展的一代新人所必需的。没有艺术的教育就不是完备的教育，没有舞蹈教育也不是完全的艺术教育。

简介：摘要:本研究深入探索了新媒体背景下对青少年心理健康的影响及相应的心理健康教育方法。通过对新媒体定义和其独特性的探讨，以及对其使用趋势的分析，我们详细考察了新媒体如何在正面和负面上作用于青少年的心理。在此基础上，我们阐述了青少年心理健康的内涵，强调了当前青少年心理健康问题的紧迫性，以及进行心理健康教育的重要性。最后，我们提出了家庭、学校和社会三个层面的心理健康教育策略，以帮助青少年更好地应对新媒体环境下的心理挑战。

简介：摘要青少年心理健康的发展是国内外心理学和教育工作者共同关注的热点之一，其问题行为的发生率仍在逐年上升。青少年问题不仅影响着个体的学业学习和人格发展，而且给周围的坏境造成一定的影响和干扰，严重的还会对社会造成危害。本文就这一问题，提出了若干解决青少年心理健康问题的对策。

简介：在校学习是青少年心理健康发展的起始阶段，是青少年健康成长的关键时期，因此，重视青少年心理素质，引导青少年养成良好的行为习惯和树立正确的思想观念，可以推动青少年的健康成长。在校学习过程中，渗透心理健康教育，丰富教学内容，加深学生对理论知识的理解和体会，可以提高青少年的认知能力。同时，青少年思想品德教学承担着传授知识，培养品质的重要任务，因此，在思想品德教学中渗透心理健康教育，大力挖掘他们的潜力，不断提高他们的综合素质，可以体现素质教育的特点，促进教育事业的快速发展。

简介：摘要屡禁不止的各种青少年不良行为昭示着孩子们不良的心理状态，必须引起学校、家庭、社会等各方面高度重视，必须尽可能多的开展渠道，深入交流，通力合作。而青少年心理健康的教育与维护应全面渗透在家庭、学校、社会的各个方面。

简介：【摘要】在当前的“互联网+”新形势下加强和改进青少年的思想政治教育，成为了一个受到社会各界广泛关注的时代性课题。教育部部长陈宝生在第十二届人大第五次会议中针对思想政治教育问题也强调，“当前是我国思想政治教育的重大转折期，我们在在这个转折期加强和改进思想政治教育。为学生的成长助力，为他们加油，为他们“美容”。我们的主要任务就是打好思想政治教育在新时期下的攻坚战。”作为意识形态教育主阵地的高校应该主动出击，借助“互联网+”的东风，乘风而上，通过积极主动地的占据网络这个主要阵地，全面开展、加强校园的网络、文化建设，创新思想政治教育理论课的方法、载体和艺术，创新学生参与学习和实践活动的方式，优化校园文化氛围，打造新形式下学生思想政治教育新平台。

简介：摘要：随着当前教育事业的不断向前发展，教育理念不断更新，教育目标也不断发生变化。在当下教育事业的不断深化改革中，维护学生身体健康与心理健康成为了“以人为本”素质教育理念的核心。为更好的推进这一核心思想，教育事业正在进行教学思想的转变，广大教师也在不断进行着教学方法的探索。本文基于“人本理念”下青少年维护身体健康与心理健康的教学思想，力争通过深层次的剖析和解读，为新形势下青少年如何维护身体健康与心理健康提供新的思路与方法。从而更好的推进教育事业的改革和素质教育的全面实行。

简介：摘要：关注青少年的心理健康，帮助他们解决成长过程中的烦恼，是全新的一个教育热点话题，青少年的情感发育正处于旺盛的时期，情感细腻，感情也比较丰富。他们也面临遇到各种心理方面的健康问题，本文旨在探究青少年的心理健康与成长教育的关系，探究在青少年的心理健康教育中，对成长教育所起到的作用。这不仅是有助于青少年更好的成长，更是为祖国培养优秀的接班人。

简介：随着＂马加爵事件＂、中小学生跳楼事件等频频被媒体曝光,人们开始意识到孩子的心理健康比考卷上的分数更重要。这就为学校素质教育提出了新的课题。这也是历史赋予我们每一个教育工作者神圣的使命。

简介：