简介:摘要:每次领这孩子们散完步进休息室午睡时,都会有这个问题:“老师今天讲故事吗?"明知答案是肯定的,仍按耐不住急切的心情天天会问,足见,孩子对听故事的期待与喜爱。坚持了将近两年了,自己也记不清讲过多少故事,只知道,故事书换了四本而且,还有好多自己编的故事。
简介:近年来的一系列研究证实,餐后高血糖在糖尿病的诊断、治疗和预后中有着重要意义[1、2].目前大多数糖尿病患者和部分基层医生往往对空腹血糖比较重视,习惯在诊断糖尿病或治疗后复查时只查空腹血糖,对餐后高血糖的意义则了解不多,而忽略了餐后血糖的检测.
简介:摘要:餐后活动是指幼儿用完午餐至午睡期间所展开的活动,也是常规活动中容易被忽视的。尤其是小班幼儿,因为个体差异较大,进餐速度有快慢。如何合理安排幼儿餐后活动十分重要。幼儿园一日生活皆课程,科学有序地组织餐后活动,让幼儿在有限的时间里自主活动,顺利过渡到午睡环节, 将隐性的教育价值渗透在一日生活全过程。本文阐述了如何合理安排幼儿的餐后活动,既让教师在餐后活动中有计划、不紊不乱,又让幼儿有自主的时间和空间,避免了盲目性、随意性,以及各种安全隐患,培养幼儿良好的行为习惯。