学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:[摘要]调研显示:中职学生大多属于普通高中升学独木桥上的“落水者”,往往产生习惯性的自卑感,且企业有对提升“准职业人”职业核心能力的急迫诉求。基于此,笔者在实践中通过开展“自理课”这一创新举措,支持和引导学生逐步尝试自主、自治、自律、自发并提升相关能力,进而促进其自信品质和职业素养核心能力良好发展。

  • 标签: []自理课  职业素养核心能力  “五自”能力
  • 简介:摘要: 中华民族有着悠久的耕读并重传统。幼儿园耕读教育就是以我国传统耕读文化为依托的一种具有浓郁中国特色的幼儿育并举教育形式。通过树立并践行“不教之教、不学之学”的理念,遵循安全就近、本土特色、生态有机、自然野趣、经济实用的原则,建构托班亲子耕读游玩、小班全日耕读体验、中班留宿耕读游学、大班常态耕读劳作的教育活动体系。幼儿园耕读教育实现了“养德、启智、健体、润美、育劳”的全面育人功能,让幼儿在丰富多彩的农耕体验空间、动物饲养空间、田野游

  • 标签: [] 耕读教育 耕读文化 五育并举
  • 简介:摘 要:我国近现代作曲家黄先生的艺术歌曲《春思曲》,形象鲜明、感情细腻、意境含蓄,具有高度的艺术性和鉴赏性。本文分析了该歌曲的曲式结构、情感表达以及钢琴伴奏;通过该歌曲的词曲结合、调性转换、伴奏织体以及民族性的文化内涵等方面总结出《春思曲》的艺术特色;阐述了在歌曲的二度创作中,钢琴伴奏与演唱的默契配合、声音的运用、突出高潮等手法所起到的作用。

  • 标签: 黄自 《春思曲》 艺术特色 二度创作
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:“双教育”研究课题以《初中生成长快车道》一书为实验载体,以培养学生全面发展为本,设计科学的实施路径,找出有效落实自我管理与自我教育理念的行之有效的实施策略,立足于实验课题的具体实施,有效解决初中生成长中出现的各种问题,全面提升教师对学生成长的微观指导。

  • 标签: 自我教育    自我管理   新型班会模式  小组合作 
  • 简介:摘要:目前,为助力构建服务全民终身学习教育体系,提升社区教育公共服务和普惠水平,挖掘各行各业具备专业知识、技术技能的人才,社区教育特色课程建设较为关键。针对此,文章首先分析社区教育的现状,其次基于需求导向、资源整合与持续改进的三大策略框架,通过案例分析与探讨,强调社区教育在促进终身学习和社会参与中的作用,为实现社区教育的可持续发展提供策略指导。

  • 标签: 社区教育 特色课程 建设
  • 简介:摘要:大兴安岭林区实施天然林保护工程全面停止采伐后,岔沟林区职工没有了就业门路,生存生活面临着巨大困难,为使职工生产、生活有保障,人人有经营项目,确保再就业,岔沟林业局培育新的经济增长点,开辟新的食用菌产业增收渠道,整个林区产业需要重新布局,以保证林区社会和谐稳定,岔沟林业局引入食用菌产业在岔沟地区得到全面应用和推广,可促进阿尔山地区特色产业化进程,通过示范户带动更多的林业职工以户为单位,积极参与食用菌种植生产,最少可以辐射岔沟施业区阿尔山林业局施业区、白狼林业局施业区。近年来实现百户投入种植基地,至少解决林业下岗职工2000人就业,为林区职工脱贫致富提供了一个好机会。

  • 标签:
  • 简介:摘要:随着我国教育的不断发展,终身教育体系起着重要的作用,是我国人才培养的重要途径。特色开放教育项目基于开放教育的定位和作用,充分挖掘区域特点、市场需求和教学能力等特色优势资源,为建立终身教育体系提供良好的实践基础。开展特色开放教育项目,通过服务多层群体、创新服务模式、建立多元教学类型可以扩大教学覆盖范围、提升教学质量、优化教育资源供给能力,逐步拓展开放教育渠道,打造开放教育核心品牌,促进终身教育体系建设。

  • 标签: 终身教育 开放教育 特色开放教育项目
  • 简介:摘要:为进一步推动新课程改革,深化素质教育,根据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,按照教育部《体育、艺术2+1项目实施方案(试行)》,结合学校实际工作,充分利用校内外资源,科学开发,积极有特色地加强了体育艺术教育工作,有效地推进了学校各项工作,实现了学校育人功能与办学效益的飞跃发展。

  • 标签: 素质教育 体艺教育 育人环境
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:从古至今,犹太人都十分重视教育并,将其当作是一种传统。由于对历史和传统的教育重视,使得犹太民族经历了数千年而没有灭亡,再加上他们对创造性教育的重视,使得他们在信息全球化的过程中,极大增强了本国的实力。作为犹太人的心灵之乡和目前最大的聚居地,以色列的教育理念中蕴藏着犹太民族教育智慧的结晶。本文将对以色列“补充教育”的实质、途径与特色进行相应的研究,希望能够给我国教育提供一定的参考。

  • 标签: 以色列 补充教育 青少年教育
  • 简介:摘要:一个学校的发展,要有自己的特色之处,要结合当地的实情和人文元素来打造学校的品牌,让学生可以获得可持续的发展。目前行知理念深入人心,本文将结合洛阳市洛龙区行知小学发展,就其具体的行知理念渗透实施策略进行分析探索,希望可以给相关学校的特色发展和品牌构建提供一定的参考和借鉴。

  • 标签: 学校特色 品牌 发展
  • 简介:摘要:国有企业坚持把党的政治建设摆在首位。近年来,成都益民集团深入挖掘产业特色,打造党员教育基地,探索党性教育与业务培训有机融合新路径,取得了一定成效,有力地展现传播了国有企业的功能形象。

  • 标签: 国企党建 党性教育 教育基地
  • 简介:摘要:舞蹈作为一种艺术形式,在展现人体形态和表达情感方面具有独特的优势。舞蹈教育是培养学员舞蹈基本素质的重要途径,对提升学员艺术审美和艺术修养具有重要作用。当前,军队舞蹈教育还存在着一定的问题,需要采取有效措施进行创新。本文对军队特色舞蹈教育的意义进行了分析,对军队特色舞蹈教育创新模式进行了探讨,以期为军队院校舞蹈教育提供参考。

  • 标签: 军队特色舞蹈 教育创新 文化建设
  • 简介:【摘要】:中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化,除了具有普遍意义上的世界各国基本特征外,还独具有基于中国国情的特殊之处,即“特色”。深刻理解把握“特色”的精髓要义,有助于更好坚定对中国式现代化的道路自信,有助于更好坚定在中国式现代化道路上实现社会主义现代化,有助于实现中华民族伟大复兴中国梦。

  • 标签: 中国式现代化  最大特征 本质特征 鲜明特征
  • 简介:摘要:游戏,作为一种喜闻乐见的教学方式,深受老师们的推崇和孩子们的喜爱。儿童爱玩、好动的天性使得他们喜欢参与各级各类游戏。如果我们能够把游戏融入安全教育中,不仅可以培养孩子们观察和思考的能力,而且还能给孩子们带来的身临其境的体验,进而学会护自救。本文从农村幼儿园实际出发,初步探索了幼儿饮食安全护游戏,希望能够对大家有所帮助。

  • 标签: 幼儿园 饮食安全 自护 游戏化
  • 简介:摘要:现如今,传统的艺术教学和管理观念、方式已经不能很好地满足学生的学习需求,高校的艺术教学进行改革和创新是大势所趋。近些年来,国家对艺术教育给予了高度重视;与此同时,随着媒体逐渐成为人们生活中的重要组成部分,要将自媒体与高校的艺术教学和管理相结合,成为高校艺术教育和管理中的一大亮点,并为之带来了发展和创新的新机会,但也有挑战,更对从事艺术教学工作者的专业水平和素质提出了更高要求。

  • 标签: 自媒体时代 高校艺术教育 管理 创新
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:美术教学的特殊性决定了它不仅要注重教学结果,更要强调教学过程中对学生能力的培养和锻炼,对学生良好个性品质、审美感受和创新意识的培养。因此,美术课再也不像以前那样,教师在黑板画,学生在下面画,要更加注重学生在学习过程中得到的锻炼和收获,让全体学生的手动起来、脑筋动起来、嘴动起来,使全体学生积极地投入到学习的过程中去。

  • 标签: 小学美术 特色教学 大自然