简介：网球这项运动跟篮球、排球等团体性运动大不相同，当真正在赛场上比赛时，只有选手自己一个人在孤军奋战，没有任何人能帮助到他。

简介：《普通高中语文课程标准》（实验）要求：“发展独立阅读能力”、“学习探究性阅读和创造性阅读”、“为终身学习和有个性的发展奠定基础”，叶圣陶先生反复强调，“‘教’都是为达到用不着‘教’”，“凡为教，目的在达到不需要教”，要让学生“自能读书，不待老师讲”。怎样才能完成使命呢？促进学生元阅读能力的生成至关重要。

简介：

简介：阅读能力的培养是一项复杂而系统的工程．不是一朝一夕就能形成的。在教学过程中，我们要根据学生的实际情况，通过各种手段，采用不同方法，不断提高学生独立阅读能力。

简介：

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简介：我的儿子已经上大班了，但是依赖性还是特别强，很多事情都要父母帮着做，现在在家连衣服都还要大人穿，请问我到底应该怎样培养孩子的独立意识和能力？

简介：

简介：独立性是幼儿自我发展的内在动力．是幼儿良好心理素质和健康个性的重要组成部分，对幼儿独立能力的培养应珍惜幼儿的独立意向，给幼儿创造自我独立的条件，同时注意家园评价标准的一致性，并让幼儿的独立能力体现在素质教育的各个方面，为幼儿成为社会有用人才打下坚实基础。

简介：摘要：在初中阶段的数学教学中,应用题教学是一个重要内容。实施应用题教学对学生分析问题、解决问题能力的提高具有重要意义。因此,在初中数学教学过程中,教师需充分发挥创新思维,不断探索有效的教学措施和方式,促进学生对应用题的分析与理解能力。

简介：

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简介：在英语教学中怎样培养学生独立学习的能力，首先要培养学生强烈的学习愿望和学习兴趣。刚刚升入初中的学生，绝大部分都爱学英语。如何使他们永远保持旺盛的学习兴趣，使他们感觉上英语课是在不知不觉中学到了单词、句子、语法等知识，而不是靠测验、考试迫使他们学习。这就要求教师具有正确的教学方法、高超的教学艺术和高度的责任感。即使对学习有困难的学生，也应当精心培养他们的学习兴趣，树立他们的自尊心和自信心，切不可歧视他们。

简介：拓展品读能促使学生提升各方面的能力。在高中语文教学中,教师可以从鼓励学生制定阅读计划、指导学生学会批注、为学生搭建交流平台等方面入手培养学生独立阅读的能力。

简介：

简介：摘要：开展小学数学教学不能简单让学生学习数学知识，应关注培养学生解决问题的能力，让学生学会通过自己的思考，寻求更加科学的解决方法。而小学时期作为培养儿童意识、能力的最佳时期，教师需要注重在小学数学的教学过程中，培养学生独立思考的能力，重视学生课堂的主体地位，转变原有的传统落后的教学思想，用现代化教育理念作为指导思想，寻求培养学生独立思考能力的有效策略，让学生在学习数学文化知识的同时，逐渐开启思考的大门，形成数学智慧。

简介：摘要：随着素质教育改革进程的不断推进，教师在进行课堂知识教学的过程中，应该将培养学生的独立思考能力当做主要目标，从而为他们日后的学习发展夯实根基。但是，时至今日，很多小学数学教师在进行课堂知识教学的时候，更多采用的依旧是填鸭教学法，缺乏对学生主体地位的重视，导致学生缺乏独立思考的机会与空间，对他们的全面发展造成了非常大的阻碍。在这种情况下，教师必须转变课堂教学观念，将课堂主导权还给学生，采用更为科学合理的方式展开知识教学，以此来调动学生独立思考的积极性，增强他们的独立思考能力，为他们的综合素质提高做出更大的贡献。

简介：小学生难以摸索出一套适合自己的复习方法,为了能在学生保持学习兴趣的同时,让他们有能力独自复习,教师应从“知识梳理”“练习运用”“表扬激励”等方面着手培养学生的独立复习能力。

简介：怎样才能充分发挥现有教材的优势与特点,改革固有教学模式,更大地挖掘学生自主学习的潜力呢?关键在于科学地引导学生,让他们变被动为主动,真正做学习的主人,最大限度地发挥积极性和创造性,自主地获取知识.在课堂教学中实现素质教育的目标除了重视"抓基本"、"抓情感",还要重视"抓自学","自学"即引导学生逐步由"学会"向"会学"转变.这种能力的形成,是实现素质教育必不可少的环节,也是培养学生自主、自立、自强精神的重要手段.教师应把教会学生自学作为一项教改任务,日常教学中随时注意讲授自学的方法,培养自学的习惯,提高自学的质量.因此,教师在教学中除了向学生传授知识外,最重要的是把学生从被动地位解放出来,着重培养学生的自学能力.

简介：目前,我国的幼儿绝大多数是独生子女.在孩子的教育上存在两种偏差,一方面,幼儿园和家庭习惯于对儿童过多控制、过多包办;另一方面,家庭和幼儿园又普遍重视知识学习而忽视幼儿独立自主性的培养,这就使得一些孩子的品格发展出现了缺陷.其中,养成依赖、顺从的性格者有之:丧失自我,缺乏独立应变的思维方式和能力者有之;缺乏自主,没有自我决策意识者有之;没有关心帮助别人、团结协作的精神者有之;任性、自私、娇气、懒惰者有之;等等.