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简介：制作高质量的广播节目，除了要正确使用电声系统中的各个电志器件和设备以及根据节目的性质选用声学特性合适的录音室以外，还要在录音室内正确布置播音人员的位置及正确安放拾音传声器。本文从3个方面对这些问题做了表述。

简介：朗读，是一种基本技能的训练，是一种品味感受的阅读活动，是一种充满诗意的文学活动，也是一种丰富细腻的情感活动。一股来说爱好朗读的学生口语发展较快，说话有条理、自然流畅。《语文课程标准》指出“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读”。但是朗读仅靠短短的一节语文课是远远不够的。如何来督促学生在课外练读呢？

简介：S．2729号《毛诗音》乃《毛诗传笺》的注音本，撰写于隋，抄写于唐，其所据毛亨传、郑玄笺的《毛诗传笺》本与《经典释文·毛诗音义》及传世阮刻本《毛诗正义》相较，异文至夥。本文对其中13处作了详尽考辨，证明《毛诗音》写卷所据为《毛诗传笺》之本字。

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简介：摘要：新课标提出：“小学阶段要注重学生的课文朗读指导”。教师要使学生在朗读中有所感悟，培养学生的语感，朗读过程中领会作者所要表达的情感。”“以读为主”已经成为语文课堂的主旋律，因此，在课堂上实施有效的阅读引导是我们语文教师必须面对的一个问题。

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简介：提要：近年来,笔者发现了140年前英国传教士杜嘉德编撰的辞书《厦英大辞典》,本文着重整理研究其方言音系.全文分为五个部分：一、《厦英大辞典》作者事迹、成书时间及编写体例;二、《厦英大辞典》声母系统研究;三、《厦英大辞典》韵母系统研究;四、厦门、漳州、泉州方言韵系;五、《厦英大辞典》声调系统研究.据考证,《厦英大辞典》所反映的主要是19世纪末叶福建厦门方言音系,还兼收福建漳州、泉州等闽南方言点的韵类.

简介：摘要语文教学中朗读要贯穿于整个教学活动中，在教学中必须采用多种方法，加强朗读指导，方能圆满地完成教学任务，让学生在阅读实践中逐步学会独立思考、学会读书；以读促听，以读促说，以读促写，使学生的各项能力共同提高。

简介：中新网消息据“中央社”报道，对牛弹琴也许无助提高琴艺，枉费力气，但英国的研究发现，小学生如果对宠物狗朗读，有助提高他们的识字率，学习效果出人意外的好。根据英国研究显示，幼龄学童对宠物狗朗读的学习效果，优于对成人大声朗读，原因之一是，如果念错了，狗不会嘲笑他们。

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简介：录音技术的操作和使用是当前在实践工作之中，不断增强和改进录音效果的关键点，正如本文所分析到的，总的来讲录音的过程是一个艺术和技术相互结合的过程，所以相关工作有着一定的复杂性和较强的专业性。人声的处理是录音过程中非常重要的一部分，需要采用更加科学有效的方法才能让人声更加清晰，有穿透力，所以需要给予高度重视。

简介：摘要：在小学语文的教学中，朗读作为重要教学环节之一，大部分学生在朗读时常常出现“拖音”现象，针对于此，教师应提高重视度，教予学生正确的朗读方式，以改善学生的这一现象。

简介：摘要：在小学语文的低段教学过程中，朗读是帮助小学生加强记忆力的有效教育手段式之一。在语文的学习中，每一篇文章的每一句话，每一个字都有着其独特的使用技巧和使用手法。也正是因为小学生的年龄偏小，理解程度不够具体，所以在对他们进行语文的教学中，通过朗读的学习模式，不仅可以培养学生在读的过程中锻炼自身的语言表述能力，还可以进一步的帮助他们感受对文章进行感悟，体会当中的语言和意境之美。所以，在小学语文的低段朗读教学中，教师一定要注意改正小学生拖音的“毛病”，培养其正确的学习习惯。

简介：摘要朗读在语文教学中占有十分重要的地位，是理解课文内容的主要途经，也是学好普通话，从小培养良好语言习惯的基本手段，各年级都要重视朗读，充分发挥朗读对理解课文内容、发展语言、陶冶情。

简介：我认为‘文艺’是对‘青年’最好的评价……文艺青年首先就是有志青年。文艺作品带来的不光是技术，还有理想。你看了那些作品，听了那些音乐，读了那些书，自然接受了那些理想，你自然就是有志青年。”

简介：“我每次出访都推销中国装备，推销中国高铁的时候心里特别有底气!”新一届政府就任以来，国务院总理李克强在出访的时候多次向国际推销中国高铁，被媒体评为“中国最牛推销员”。“成长就是你哪怕难过得快死掉了，但你第二天还是照常去上课上班。没有人知道你发生了什么，也没有人在意你发生了什么。关于你的未来，只有你自己才知道。既然解释不清，那就不要去解释。没有人在意你的青春，也别让别人左右了你的青春。”素有“暖文男神”之称的90后作家卢思浩这样说。

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简介：“仰望星空，固然孤独，但却能够看到浩瀚宇宙之美。三百六十行，行行出状元。没有谁能够随随便便成功，唯有兴趣和信仰能够支撑我们在风雨兼程的路上不断前进，看到非同一般的自己。”近日。北大2010级古生物专业毕业生薛逸凡发出的“一个人的毕业照”及其感言在网络走红，有人这样评论道。