简介：摘要：随着科技水平和信息技术水平的不断提升，现阶段，在学生学习的各个阶段都广泛应用了信息技术，信息技术具有更加直观和生动的优点，应用在教学领域中，在教学辅助方面发挥出了重要的作用。但是在实际开展教学的过程中，一些教师对于信息技术掌握的不够良好，导致信息技术无法与教学很好的融合，这也就要求着教师要不断提升自身的信息技术水平，充分发挥出信息技术的作用。基于此，本文首先分析了在小学语文教学过程中应用新技术2.0微能力的意义，并且在此基础上，对于在小学语文教学中体现信息技术2.0微能力点的策略进行了探究，希望能够起到参考作用，促进教育信息化的进一步发展。

简介：[摘要]由教育部印发的《教育信息化2.0行动计划》于2018年4月13日正式提出，是教育信息化的升级。 笔者主要围绕三个微能力点：A1技术支持的学情分析、A13数据可视化呈现与解读、C1跨学科学习活动设计进行分析，探究微能力点在实际教学中的应用。

简介：摘要：《青海省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0》（以下简称“能力提升工程”）梳理出教师需要掌握的30个微能力点。笔者提出的融合点是指教师在开展信息化教学的过程中所遇到的特殊知识点，这些知识点属于学科教学的重点、难点、易错点或易混点，教学难度大，但通过信息技术中微能力点辅助却能够轻松破解教学困境。

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简介：摘要：小学开展书法课程教学，其目标是“让所有学生写好汉字”提高学生的书写能力，传承和弘扬中华优秀传统文化。我校使用北师大版义务教育3～5年的教科书，根据小学生处于接受新事物的最佳时期的特点，对3年级楷书的基本笔画学习、4年级的偏旁与集字学习和5年级欧体楷书体系有相对整体把握的基础，通过书法教导可以有效提高学生的各种能力，养成良好的学习习惯和正确的书写方式，但传统的老师范本、学生的临摹的教学方式却过于陈旧和僵硬，书法课堂教学效果的满意度较低，运用信息技术2.0微能力教学可以有效提高书法课堂效果的满意度。下面讨论一下信息技术2.0微能力在小学书法教学中的具体运用，优化课堂教学。

简介：摘要：在当代的教学背景环境下，唯有丰富教学资源，积极提高学生的学习效率才能适应目前信息化的发展，教师需要转换教育视角，成为学生学习的引导者，通过改革传统教育方式，重构课堂教学方式，利用网络信息技术，优化教与学的过程三个方面探究了信息化条件下英语教学方式的变革，并进而说明数字化环境下对英语课堂的新需求。在全球进入信息化时代的前提下，信息量急剧增长且涵盖的领域也越来越广阔，新型的教学手段及学习的思想与方法也不断涌现，原有的教学方式和学习手段已日益不可能满足目前社会发展的需要，由此信息化时代下的传统教学方式与学习方式亟待改革。

简介：摘要：信息技术微能力点是基于信息技术的高效性、现代化教育特点演化而来的不同能力端口，在体育教学活动中，信息技术微能力点多达30个，从学情分析、教学设计、学法指导和学业评价等数个维度对当前的教学活动产生影响。微能力点细化了体育课堂，对学什么、怎么学、怎么用的问题作出了明确答复。本文针对信息技术的微能力点展开分析论述活动，思考如何结合“微能力点”做好体育教学指导工作。

简介：新浪微博要从流量购买的1.0广告模式过渡到基于用户社交兴趣推荐的2.0模式，有很难跨过的坎。

简介：摘要：在中国随着经济的不断发展，互联网也不断深入民众的生活，成为人们生活中不可缺少的一部分。在教育领域，微课程作为现代课堂教学的有效补充形式，不仅适合于移动学习时代知识的传播、也适合学习者个性化、深度学习的需求。在幼儿园教学中，教师面对的是一群心智发育不成熟的幼儿们，教师结合微课开展微课程教学可以提高幼儿的学习兴趣，提高幼儿的课堂注意力。

简介：摘要：在“互联网+”时代的浪潮席卷之下，学前教育也在不断地追求改革和创新。教育部在2019年3月，教育部发布《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》，提出要推动教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革，积极有效开展教育教学。但目前，教师信息技术应用能力提升工程2.0的深入推广应用还存在对微能力点的掌握不深，无法学以致用等问题。O2O教研模式的运用，帮助教师在智慧环境的背景下开展教研，绘制概念图，精准定位微能力点的把握，让教师对微能力点记得住、用得上、传得开的，成为提升信息技术应用能力素养的利刃。

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简介：Web2.0时代为微课制作带来了全新的可能性，开放的平台和活跃的用户是微课建设的新契机，但同时也存在一些弊端。

简介：摘要：随着现代社会科学技术水平的持续提升，在开展实践教学的过程中，信息技术对教育教学工作具有非常重要的影响。在小学英语所开展的课堂教学中，任课教师需要明晰教育教学工作的主要诉求，深度分析小学生的思维能力及语言能力的发展，并根据其发展规律与特点运用高效、合理的教学措施。基于此，文章将围绕信息技术微能力点在小学英语课堂教学中的运用展开详细的分析与研究。

简介：当前，在新一轮课程改革背景下，注重对学生的能力培养显得更加重要。能力已逐渐成为一个现代人基本素质中不可缺少的重要部分，它在一定程度上影响着一个人与现代社会的适应程度：在实际教学中，培养学生能力的方式多种多样，本文将就此谈几点粗浅的认识。

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简介：新一代美国男篮队在美锦赛以10连胜的锋头响震全球,让布莱恩特(KobeBryant)的防守与安东尼(CarmeloAnthony)的进攻一时俱为全球篮坛最令人神往的

简介：摘要课堂教学是培养创造型人才的主阵地之一。高中数学课堂教学应着力于培养学生的创新素质，激发学生的创造欲望。要想培养具有创造性的人才，我们需要具有创造性的高中数学教师；需要构建创造性的舞台；需要营造和谐课堂气氛，共筑创新型课堂。

简介：提高党的执政能力的核心是党内民主建设。应确立党的代表大会在党内的最高权力地位，实行党的代表大会年会制；坚持党内集体领导制度，完善党内监督体制，切实保障党员的知情权、参与权、监督权、罢免权等民主权利，建立健全选举机制，由干部选拔任用制度逐步过渡到干部选举制，精简党的各级代表大会的代表人数，使之精干、高效。

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