简介:~~
简介:一、论文主题探讨我国近年来高等院校音乐教育专业的钢琴教学以及与教学相关的理论、观念、方法、教材使用方面的经验等。
简介:钢琴这被誉为乐器之王的昔日之贵族,如今已走进了中国的千家万户。学钢琴的孩子很多,如何给他们打好基础,迈好学习钢琴的第一步,是每一个钢琴启蒙老师的任务,只有掌握正确的弹奏方法和习拚,才能使孩子们在今后漫长的学琴道路上少走很多弯路。怎样才能使五、六岁的小孩较快地理解并掌握正确的弹奏方法呢?我的体会是,举一些
简介:2018年4月2日至4日,宁夏义务教育阶段青年教师教材歌曲钢琴即兴伴奏评比展示暨网络名师工作室研讨会在贺兰县成功举办。来自全区各市、县(区)中小学音乐教师、教研员共280余人参与了活动。
简介:由河南省书法家协会、河南省文艺志愿者协会主办的文艺培训志愿服务项目——焦作乡村书法教师培训班于11月27日在焦作市电厂宾馆启动,近60位来自焦作6县4区中小学的专兼职书法教师参加了此次培训。此次培训是贯彻落实习近平总书记在全国文艺工作座谈会上讲话精神的最好实践,是推进《中共中央关于繁荣社会主义文艺的意见》的最好举措。
简介:
简介:曾宪灵老师1961年毕业于西南师大音乐系,共产党员.先后在中师(含附小)、高中、初中任教.曾兼任过政治、语文、美术、体育等课.还担任过校团委书记、工会主席、副校长等职务.三十年来她脚踏实地,尽心尽力,以超常的劳动,为音乐教育事业而默默地奉献着,取得了可喜的成绩.
简介:你看见那片象骆驼一样的云吗?哎哟,它真的象一头骆驼。我想它还是象一头鼬鼠。它拱起了背,正象是一头鼬鼠。还是象一条鲸鱼吧?很象一条鲸鱼。——莎士比亚《哈姆雷特》第三幕第二场翻开我们的美术史,就会发现还没有一部写到了当代。这似乎是个奇怪的现象,因为,如果我们站在百年之后再来看现在,它也许是个非常令人迷惑也非常令人振奋的时代。我说它令人迷惑,因为中国画史上还从未有过这样一个时期:
简介:作为钢琴大国,近些年中国的钢琴教育事业发展迅速,除了专业院校外,社区音乐教育和音乐培训机构不断发展壮大。据"中国音协"统计,目前有近三千万的学生通过社区音乐教育学习,社区音乐教师已成为我国音乐教育的主要力量。
简介:由清华大学、中国国家博物馆、中国美术家协会共同主办,清华大学美术学院承办的"艺术清华——清华大学美术学院造型艺术教师作品展"于2011年4月25日至5月7日在中国国家博物馆举行。此次展览是清华大学百年校庆重点活动之一,将展出美术学院卓有成就的前辈艺术家及在职教师的作品240余件,作品包括中国画、油画、版画、雕塑、
简介:为庆祝上海音乐学院建院91周年暨上海音乐学院附中建校65周年,上音附中于2018年12月3日晚在上海交响音乐厅举行“传·习——2018作曲学科教师作品专场音乐会”。值此盛际,青年才俊齐聚一堂,展示各自风采。乐队由上海音乐学院附中交响乐团担任外,还邀请到浙江音乐学院“八秒”合唱团参与演出。
简介:2008年5月11日在西安音乐学院音乐厅举行了西安音乐学院作曲系青年教师“交响音乐作品音乐会”,饶余燕教授认为“这场交响音乐作品音乐会是我院作曲系建立五十余年来梦寐以求、但从未实现的奢望”。八位青年教师以其饱满的创作激情和精湛的创作手法,给听众带来了八部风格迥异的交响新作。
简介:最近,读了一些农村音乐教育的调查报告,其中提到农村学校许多音乐教师对自己的职业不满意,也有不少教师改弦易辙,脱离了音乐教学的课堂。
简介:高等学校音乐教师教育(以下简称高师音乐教育)以培养中小学音乐教师为目标,是我国音乐教育体系的重要组成部分。随着基础音乐教育改革的全面推进,高师音乐教育改革也随之展开。如何培养适应当前基础音乐教育需要的人才便成为高师音乐教育改革的中心任务,这在很大程度上依赖于高师音乐教育课程体系的合理与否。
简介:2008年12月18日,第十一届全国运动会组委会在北京国家体育总局召开新闻发布会,正式公布十一运会奖牌样式,奖牌“璇宝”正式亮相。
简介:1991年的春天,江阴市徐霞客镇硬笔书法培训中心成立了。从那时起,每逢节假日、不论寒冬酷暑,在朝阳中、在夕阳中、在风雨中,人们总能看到一位头发花白、身材精瘦的老人骑着一辆破旧的三轮车,车上放的是一些书法教学的用具。他就是闻名徐霞客镇的老人——戴鹏天。
简介:在中小学的课程设置上,音乐课的主要目的不仅是期望学生唱好歌,更重要的是了解音乐的内涵,把握音乐的情绪,培养学生的综合艺术素养。中小学音乐课堂的重要性也就需要在此体现。随着教育事业的不断深入,课程设置的不断更新,教师的角色转变已经刻不容缓。21世纪的教师不仅仅是传道授业解惑,更重要的是成为学生平等交流、共同进步的良师益友,成为学生的引导者,能够在无边的知识海洋中给学生点亮一盏明灯,更好地促进学生积极参与到音乐学习中,体会学习的快乐,感受音乐的魅力。
山东大学艺术学院美术系教师作品选登
“海伦钢琴”全国高校音乐教育专业钢琴教师论文评选细则
谈用形象的语言讲解弹奏钢琴的正确方法——写给钢琴启蒙教师们
宁夏义教阶段青年教师教材歌曲钢琴即兴伴奏评比展示活动剪影
河南省书协深入基层扎根人民一乡村书法教师培训走进焦作
辽宁科技学院人文艺术学院教师油画作品选登
她默默发送着光和热——记成都石室中学音乐教师曾宪灵
艺术探索和艺术问题——浙江美院中青年教师美展(国画部分)观感
星星之火 可以燎原——写于“2014‘长江’钢琴教师(社区)音乐节”之后
艺术清华——清华大学美术学院造型艺术教师作品展
西南交通大学艺术与传播学院美术系教师作品
群英荟萃传习音乐——评上音作曲学科教师作品专场音乐会
我院作曲系青年教师举办“交响音乐作品音乐会”
舞蹈音乐伴奏的特性——兼论舞蹈钢琴伴奏教师的艺术修养
大地处处可飞歌——农村学校音乐教师职业发展之我见
由莫尔音乐学院教师教育音乐必修课程引发的思考
我校教师创作团队作品“璇宝”中标第十一届全运会奖牌
义务教学 其乐融融——记江阴市徐霞客镇书法教师戴鹏天
中小学音乐教师专业发展中的角色转变与继续教育
关于举办第三届《全国钢举教师教学研修班》的通知