简介：人教社义务教育课程标准实验教科书《语文》，凝聚了编者的心血和智慧，是一套以全新理念打造成的深入贯彻素质教育的好教材。但是笔者在使用七年级《语文》上册教学的过程中，发现了一些疑点和错误，现摘录并分析如下，与诸同仁共同探讨，不妥之处还望批评指正。

简介：英语教学随着年级的增高，学生就会出现两级分化。好的会更好，差的会更差。很多老师都很头疼。特别是八年级，有些学生的英语已经是一窍不通。究其原因，到底是什么让学生出现如此大的变化呢？

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简介：七年级英语是英语教学的基础，让学生迈好英语学习的第一步，对他们今后学好英语至关重要。本文就如何做好七年级英语入门教学谈了自己的看法。

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简介：一、阅读《曹刿论战》，然后回答问题。十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未编，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

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简介：从小学升入中学,数学的学习一般都是从代数开始.代数是义务教育阶段数学四个内容中分量最多的一个内容,是非常重要的一门课程.虽然学生在小学也学习了代数的一些初步知识,但七年级老师还是要重视代数的入门教学,抓好了代数的入门教学,就能在后面的教学中减少很多困难.

简介：近几年来，在各级各类的数学试题中，经常出现以生活实际为背景的问题．事实上，学习数学，很重要的一个方面，就是用数学知识来解决实际问题，这是新课程标准中突出的教学要求．本文主要探讨苏教版七年级数学配套练习册和试题中出现的几个典型的应用题．

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