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  • 简介:小学阶段的学生出于一种好奇心极强和探索心极强的阶段,所以教师要认识到这一点,然后把小学生的心理特点体现到科学的课堂中去。而实验教学法就是一种有效的途径,迎合了小学生们的好奇心理,调动他们的学习积极性,提高学生们在实验中的参与度。例如在教学小学科学“校园的树木”这个课题中,教师就可以组织学生进行观察和搜寻校园内不同树木的情况。比如把学生分成几个小组,分别让他们负责收集不同树木种类的树叶、树皮,然后把收集到的树叶和树皮进行分类和整理,确定好哪些是属于大树的,哪些属于小树或者小草类的。

  • 标签: 小学 科学 学生 实践 播种 文明 自信
  • 简介:摘要激励理论主张以积极的激励措施来激发员工的工作热忱,其对于促进企业的长远发展有着积极的意义。本文就激励理论在企业管理应用中的意义和激励理论的主要内容进行简要分析,最后就激励理论在企业管理中的实际应用进行简要分析。

  • 标签: 激励理论 企业管理 作用
  • 简介:摘要班主任的激励是学生的“启动机”,是后进生进步的“加速器”。班主任的催化、启动、加速功能,突出地表现在如何用语言去激发后进生对知识产生兴趣,产生情感,从而自觉地获取知识,去不懈追求、探索。教育家第斯多惠说“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。”班主任在教育中的激励艺术是激发后进生学习的兴趣,顺利完成教育教学任务的手段。

  • 标签: 激励表扬竞争信心成功
  • 简介:本文主要研究2008年全球金融危机以后我国上市企业的过度投资问题,以及过度投资可能产生的后果,包括过度投资对管理层未来的货币薪酬产生的影响,以及对企业的市场价值的影响.通过对沪市上市公司相关数据分析,我们发现管理层货币薪酬过低时,管理层过度投资的倾向加大,而过度投资会导致企业的市场价值降低.当对管理层实施诸如股权激励激励措施时,过度投资行为会得到有效的遏制.

  • 标签: 过度投资 货币薪酬 企业价值
  • 简介:《语文课程标准》指出:"对学生语文学习的日常表现,应以表扬、鼓励等积极的评价为主,采用激励性的评语,从正面加以引导。要坚持定性评价和定量评价相结合。"我们的语文课堂上,很多教师对于学生的激励评价过多,让激励产生了"负能量"。一、"负能量"激励的体现及危害走进课堂,赞扬声、表扬声不绝于耳,回答好的学生有的甚至能得到特别奖励,回答不好的学生也能得到老师竖起的大拇指或赞赏鼓励的语言、目光。

  • 标签: 赞扬声 定量评价 课程标准 品德修养 价值取向 课堂评价
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  • 简介:教育心理学研究表明,教师在教学活动中对学生进行表扬激励,这会产生积极效应。语文教师设计和组织语文教学,要注意将激励措施融入到语文教学活动之中,这能更好地促进语文教学工作。一、预习检查环节肯定学生取得的成效落实好预习环节的目标任务,有助于接下来的语文教学活动扎实有效地开展。

  • 标签: 学习成效 小组讨论 思维特点 学习态度 自主学习 学习效果
  • 简介:摘要目的观察激励式心理护理在儿科的应用效果。方法选择110例儿科住院患儿分成观察组和对照组各55例。对照组行常规护理,观察组在对照组的基础上给予激励式心理护理。对比两组的遵医行为、满意度及住院时间。结果观察组遵医行为优良率和满意度都高于对照组,而住院时间则较对照组短。结论激励式心理护理有助于儿科患儿对医疗工作的配合,有利于其的临床恢复。

  • 标签: 激励式 心理护理 儿科
  • 简介:智库行业属于知识密集型行业,智库的兴衰存亡与智库研究人员素质、研究成果质量密切相关。以有竞争力的薪酬激励招募并留住杰出人才一直是所有智库的核心工作,主要体现在三个方面:一是智库以质量和影响力给员工带来极大的荣誉与声望收获。

  • 标签: 薪酬激励机制 竞争力 研究人员素质 成果质量 知识密集型 杰出人才
  • 简介:摘要良好的精神激励机制,有利于调动员工的积极性、创造性,激发员工的工作热情和潜能,增强员工的自主创新能力,降低企业交易成本,提升企业核心竞争力,增强企业的综合竞争力,使得企业能够适应日益激烈的市场竞争。本课题研究当下激励机制中的精神激励在企业中的应用,分析精神激励在企业中的现状,探讨企业精神激励机制存在的问题,并着重对现有精神激励机制存在的问题进行改进和创新,发挥精神激励的最大效用,从而形成一套良好的精神激励机制。

  • 标签: 企业精神激励问题对策
  • 简介:经营者的道德风险和逆向选择通常被视为企业发展的阻碍,而股权激励制度则是重要的弥补措施。文章采用DID模型,对2006—2010年首次公布股权激励计划方案的中国上市公司进行实证研究,探求股权激励与公司业绩间的关系,评估影响股权激励效果的各要素。研究发现,实施股权激励没有显著改善公司业绩,只有激励期限能显著影响股权激励的实施效果。该研究将从股权激励方案设计的角度为上市公司及政策制定方提供参考。

  • 标签: 上市公司 股权激励 企业经营
  • 简介:摘要随着医学模式转变,护理人员树立以患者为中心的护理理念,掌握大量的专业知识,护理人员在医院的工作除了执行医嘱外,还要对患者进行健康教育、心理支持等,需要投入大量的人力,相对又显现出护理人力不足。护理人力配置不足,不但给医疗安全带来隐患,还会使护理人员健康状况下降。诚然,扩大护理队伍和调动护理人员工作积极性,需要管理者从多方面进行研究。

  • 标签: 大学英语教学 模式改革
  • 简介:以2007-2014年沪深A股上市的重污染行业的公司为研究对象,构建交互效应模型,实证检验了环境规制对技术创新的影响,以及高管激励与环境规制交互效应对技术创新的影响。研究结果发现环境规制对技术创新有显著的促进作用,但是这种促进作用在国有企业以及非东部地区企业中并不明显,表明波特假说的成立有一定的条件。其次,高管短期薪酬与环境规制的交互作用、高管持股比例与环境规制的交互作用对技术创新均存在正向作用。而高管在职消费仅在东部地区企业中增强波特假说的有效性。

  • 标签: 高管激励 环境规制 技术创新 波特假说
  • 简介:地方公办本科院校教师队伍是其向应用型本科转型成功的关键,有效激励教师是地方公办本科院校管理工作的重要内容。目前地方公办本科院校普遍存在的配套福利投入不足,行政管理水平不高,工作成就感不强,动力不足等问题,影响了教师的工作积极性。高校应重视教师基础福利,精兵简政提高行政效率,建立分类综合评价体系,并搭建平台促进教师职业能力的提升。

  • 标签: 地方公办本科院校 教师激励机制 师资队伍 激励因素 评价体系
  • 简介:摘要现阶段实现人力资源管理的合理化,不仅会影响企业的生存和发展,也可以提高整个企业的经济效益。在核心的企业人力资源管理中,薪酬管理无疑是最重要的,只有制定公平的具有激励性的薪酬制度,才能使企业员工提高工作积极性,提升工作质量,维持企业可持续发展。

  • 标签: 薪酬激励 优化策略 人力资源
  • 简介:小学阶段的数学学习主要是"算术",初中阶段的数学学习侧重于"代数",因此,在小学阶段特别是中高年级的数学教学中,应积极地帮助学生做好知识和思维两个方面的准备,从而顺利地从"算术思维"过渡到"代数思维"。具体而言,就是实现两个"转向":从"对数量的理解"转向"对关系的探讨",从"对数的思考"转向"对符号的思考"。

  • 标签: 教学衔接 算术思维 代数思维
  • 简介:对毕业研究生进行就业质量评价是高校的重要职责,也是高校学科、专业发展的基础。本文从招生、培养、就业期望调查、就业质量调查四个方面汇总毕业研究生的数据,构建起毕业研究生大数据库,然后在数据进行处理的基础上运用多元线性回归方法对毕业研究生的就业质量进行了建模评价,分析其关键的影响要素和提升策略。

  • 标签: 毕业研究生 大数据 就业质量 多元线性回归
  • 简介:研究了一类非线性发展方程组的求解问题。该方程组可用于描述由各向同性近似可压缩neo—Hookean材料组成的圆柱管在轴向载荷作用下的轴对称运动。首先通过变分原理导出了描述圆柱管径向和轴向对称运动的非线性发展方程组;然后利用行波变换将其约化为非线性常微分方程组;最后得到首次积分,进而给出了此类非线性发展方程组的隐式解析解。

  • 标签: 非线性发展方程组 超弹性圆柱管 非线性运动 隐式解析解