简介：关于在《国家重点基础研究发展规划(纲要)中加强国防科技基础研究的建议书》,三、国防科技基础研究是武器装备发展的先导,必将大大推动我国国防科技基础研究的发展

简介：内容摘要：多年来，高校国防教育工作虽持续开展，但是，由于社会各界对国防教育的认识不一，导致高校国防教育的专业化发展举步维艰。《中华人民共和国国防法》已于近日修订公布，新修订《国防法》强化了国防教育的规定，充分利用法律法规，厘清高校国防教育定义，创设国防教育学学科，对推动高校国防教育发展将大有裨益。

简介：关于在《国家重点基础研究发展规划(纲要)中加强国防科技基础研究的建议书》,三、国防科技基础研究是武器装备发展的先导基础研究的实质是探索未知,二、国防科技基础研究是国家基础研究的重要组成部分国防科技基础研究属于应用性基础研究一类

简介：关于在《国家重点基础研究发展规划(纲要)中加强国防科技基础研究的建议书》,二、国防科技基础研究是国家基础研究的重要组成部分国防科技基础研究属于应用性基础研究一类,三、国防科技基础研究是武器装备发展的先导基础研究的实质是探索未知

简介：摘要：国防教育是国家教育体系的重要组成部分，也是历史学科教学的重要内容。在初中历史教学中渗透国防教育，可以使学生对中国近代史的发展历程有一个更加清晰的了解，提高学生的爱国主义意识，坚定学生投身祖国国防建设的信心和决心。但是在实际教学中，由于时间和空间的限制，初中历史课程中渗透国防教育的途径比较单一。在新课程改革背景下，初中历史教师要转变教学观念，不断探索新的教学方法和方式。要在充分利用历史学科特点和优势的基础上，积极探索和尝试国防教育在初中历史教学中渗透和实施的方法。只有这样，才能使国防教育发挥其应有的德育优势，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

简介：实现国防现代化是我国现代化建设的重要战略任务,是维护国家安全统一和全面建设小康社会的重要保障.坚持国防建设与经济建设协调发展的方针,实施寓军于民的战略,加强全民国防教育,是建设符合我国国情的现代化国防的题中应有之义.

简介：摘要中学英语教师要增强国防教育的责任意识，通过在中学英语教学过程中进行中西方文化的对比，创设国防渗透教育情境，启发引导中学生深厚的爱国主义情怀和强烈的民族精神，潜移默化地对中学生进行国防教育、爱国主义教育、民族精神教育，增强他们的民族自尊心、自信心和自豪感，从而实现国防教育的目的。

简介：为了深入贯彻《关于深化学生军事训练改革的意见》,进一步深化学校军训综合育人功能,提升青少年国防意识和军事素养,教育部国防教育办公室和全军学生军训工作办公室联合下发通知,发布《2018年学生军事训练工作要点》。山西太谷实验小学以爱国主义、国防教育为主旋律,统筹各项工作,强化教研建设,注重教育实效。

简介：【摘要】

简介：

简介：摘要“忠诚于党”是培育国防生当代革命军人核心价值观工作中的关键环节，与国防生将来投身军营、献身使命的思想是否坚定密切相关。本文从理论学习、情感认知、身体力行三方面阐释了提高国防生忠诚于祖国的政治素质的措施，使其坚定报国之心。

简介：作者对国防卫生动员训练的意义、任务与组织体系、训练内容、训练形式与方法、训练管理等问题作了系统的探讨研究，并作了详细论述。

简介：摘要：国防安全与国家的发展密切相关，国防安全的建设是否合理完善，关系着国家发展命运的各个方面。国家的发展和国家的安全，直接影响着的一个国家的繁荣发展和一个民族的振兴强大。国防的发展直接关系和伴随着政治、经济、科技、文化等方面国家综合发展方面的内容。这些各个方面都直接影响和联系着一个国家的实力是否能够得到增强，直接影响和联系着一个民族的是否能够得到发展和兴旺。 同时国家的发展同样也给予国防安全的发展有重大的影响。国防安全与国家发展它们二者之间 存在着的是相互促进、缺一不可、密不可分的联系。

简介：国防制度文化是大宋王朝在“内困外扰”政治环境中却能享国长久的重要因素。宋朝国防制度文化是一把双刃剑，一方面其所践行的“宽典待吏”“重文轻武”等军事政治理念已丧失其存在的合理性；另一方面其所蕴含的军权制约观、法典治军理念、文人政治观以及忠义爱国精神却是中国传统军事文化之精华所在，至今仍不失借鉴意义。

简介：正确认识9·11事件后美国国防战略调整的性质，是对当前和今后一个时期的国际和地区安全形势作出准确判断的重要依据。针对当前学术领域对美战略调整的不同见解，作者对美国国防部《四年防务审查报告》进行解读，并指出美国在9·11事件以后已经开始新一轮的战略扩张。

简介：论《刑法》中的危害国防利益罪ＯＦＦＥＮＣＥＡＧＡＩＮＳＴＮＡＴＩＯＮＡＬＤＥＦＥＮＣＥＩＮＴＨＥＣＲＩＭＩＮＡＬＬＡＷ黄林异第八届全国人大第五次会议一致通过了《中华人民共和国刑法（修订草案）》，这是继去年３月第八届全国人大第四次会议通过修改《中华人民...

简介：

简介：摘要：随着我国社会的发展， 军队信息化作为新军事革命的核心内容，已成为军事理论创新和军事实践的聚焦点。国防动员信息化建设刻不容缓。

简介：高等院校要重视大学生的国防素质教育，应开设相关的军事理论课程，还要采用必要的措施，培养国防素质教育的师资。

简介：在中国发展过程中,总有人千方百计挤压中国发展的战略空间,剥夺中国发展的战略资源,加大中国发展的成本,迟滞中国发展的步伐。因此,中国发展过程其实是“不和平的”,始终布满荆棘,始终存在遏制与反遏制、围堵与反围堵、干涉与反干涉的斗争。