简介：实训教学是职业教育学生技能培养的关键,是学生由书本走向实习和就业的重要环节,实训教学作为教学的重要组成部分,在护理人才培养过程中愈来愈发挥出它的重要作用。教师要围绕高职护理专业的人才定位和专业技能培养目标要求,完善高护专业实训教学环节,突出护理实践技能特点,强化高护专业实训教学管理措施,把高职护理专业学生培养成为能够适应未来社会激烈竞争的、充满生机和活力的、具有创造精神的人才。

简介：摘要：现阶段中职学校的学生“就业难，难就业”已成为社会一大亟待解决的问题。近年来，国家加大对中等职业学校的实训实习管理，并颁布一系列政策鼓励学生参与到实训实习中去。但在学生实训实习过程中，产生了一些问题。比如，中职生虽然在校期间都选择了某一种专业，但实际就业时的工作与本专业相关的少之又少。其次，一大部分中职生在就业问题上存在“大事做不来，小事不想做”的侥幸心理，导致用人单位难以选拔职业技能的人才。本文旨在通过对中职学生在实训实习中存在的实际问题进行文本分析，采用经验总结法、观察法，发现实训实习中出现的问题，提出相对应的对策和方法。本文先写现阶段实训实习中存在的问题，再写学生对实训实习的误区，然后写学生在实训实习存在的问题及不足，最后提出对学生实训实习过程中的建议与具体实施办法。

简介：摘要：随着时代快速的发展，企业人才需求越来越高，因此职业学校的人才教育培养与各行业产业的需求相对应，重视产业技能和教育相融合，达成学校和企业合作共同教育培养人才。在中职教育教学当中，技能实训教学是非常重要的一个环节，不容忽视，应引起学校的高度重视，而机电专业作为中职院校的重点专业之一，由于专业的特殊性，更加应注释学生的实际操作能力的培养，在传授理论知识的同时加强实训教学，从而达到有效的培养专业技能人才的教学目标[1]。

简介：

简介：[摘要] 对中职服装工艺实训课的高效课堂教学策略进行研究，对传统中职服装工艺课程知识分散、系统性差、课堂效率低等问题进行分析，并针对教育中存在的弊端提出建设性的、提高课堂教学效率的策略，希望为关注此话题的人提供有效参考。

简介：摘要：本文通过对工程实践与实训教学的分析对比，发现在实训教学中创新实践能力培养的不足，将工程实践理论体系引入实训教学中，将大学生工程训练竞赛命题转化为工程实践项目，结合实训教学，开展相关模块的实践课程，取得了非常好的效果，全面提高学生的设计能力、合作能力、动手实践能力、问题解决能力和创新能力。

简介：摘要：职业学校担负着为国家培养既有科学文化知识又有专业技能人才的重任，需要为现代工业和当今社会需求输送高素质的建设者。而中职机电教育的特点是由理论教学和技能实训所组成。利用实训可以在学校将部分理论上的知识运用到实践中，在模拟的现场中掌握技能的同时，提升分析解决实际问题的能力，达到综合运用的目的，最终增强和提高学生的综合素质。基于此，本文阐述了开展中职机电实训教学的创新策略，以供参考。

简介：【摘要】随着科技的不断发展，传统会计的处理模式受到了极大的冲击。高校应及时深化产教融合，组织学生参与实践学习，及时更新知识体系，更好地适应社会的要求。因此，如何在产教融合中创新性地推进财务管理实践教学已成为亟待解决的问题。文章从人才培养目标出发，重构了会计实践教学的整体设计、教学组织、教学评价、价值重塑等环节。

简介：摘要：在中等职业教育中，电子应用技术专业的核心任务是培育具备深厚实践经验和专业技能的实战型人才，以满足行业发展的迫切需求。然而，传统的实训课程作为理论与实践、知识与技能转化的关键环节，常常面临教学内容与现实需求脱节、学生学习方式被动、创新精神匮乏以及实践操作能力不足的问题。为了更好地匹配行业动态，强化学生的职业技能和综合素质，实训课程的教学模式改革势在必行。项目化教学，以其结构化的教学内容，若能成功融入实训课程，无疑将极大地提升中职电子应用技术专业的人才培养质量。

简介：摘要：项目化教学是一种以工作任务为导向,以项目为载体,以学生为主体的教学模式。在中职电子应用技术专业实训课程中推行项目化教学,有利于提高学生的学习兴趣,培养学生的实践动手能力和职业素养。本文以《电子基本电路安装与测试》课程为例,探讨了项目化教学在中职电子实训课程中应用的策略,从项目设计、教学实施、教学评价和教学反思四个方面进行了阐述,并提供了具体的项目案例,以期为中职电子专业实训课程改革提供参考。

简介：摘要学生的实训课是电梯专业教学的重要组成部分，而电梯行业作为特种设备行业面临着一个井道只能提供2-4个工位的尴尬局面，在实训中工位严重不足，严重制约了实训效率的提成。而传统的项目组教学法，角色扮演法有存在着可操作性差，实训效果差等一些弊端，本论文旨在讨论一种实用性强，可操作性高的一种教学方法来解决电梯专业实训教学中工位不足的问题。

简介：摘要：在我国当前的教育领域，职业技工院校的数量与高等院校的数量相当，技工院校主要是培养专业技能型人才，对于学生的实际动手能力和操作能力有较高的要求。电气类专业在技工院校中是比较重要的课程，其中对于实训课程的关注要更多一点，对学生的要求也更高。本文简要介绍了技工院校中电气类专业实训课程当前教学现状，并且针对实训教学中存在的一些问题提出了建议。

简介：摘要随着市场经济的发展，社会对会计人员综合素质的要求越来越高。鉴于目前会计模拟实训教学中存在的实训场景与实际工作环境脱节、重会计凭证、轻原始凭证等问题，可采用零起点会计模拟实训教学模式，改革现行实训教材，重视学生对原始凭证的理解，全真模拟企业工作场景，改进会计实训教学，提高学生实践能力。

简介：摘 要：本文主要从信息化工程监理的基本内涵入手，介绍了信息化工程监理中信息化系统的主要架构，分析了信息化工程监理中应用信息化系统的积极意义，并在此基础上进一步展开了信息化工程监理中信息化系统的具体应用探究，旨在持续强化信息化工程的智能化、可视化、规范化监理能力，以实现更加高效的信息化工程数据共享以及文档管理工作，从而稳步提升信息化工程监理工作质量。

简介：摘要：我国的教育经历了众多的革命性阶段，无论是学术性还是专业技术型专业，都在不断的更新与变革。机械加工专业是我国目前机械制造业的重要培养目标，对人才的需求与培养都是非常重要的。所以对于这方面的教育也是必须要更新除旧的，传统的教育方式已经完全不能符合企业的需要，我国目前无论是国家综合实力还是国家在世界上的话语权都得到了前所未有的提高，所以对于中国制造也要凸显出高精尖的制造水平，这就对教育有了新的要求。

简介：摘要：培养和造就实训技能型人才，是职业院校教育的根本任务。而实训教学又是培养和造就实训技能型人才的最重要的手段和措施。实训教学作为职业教育最基本、最重要的教学形式，是培养面向部队、面向战场的士官队伍的一个有效手段，是培养具有现代战争意识的应用型、技术型、创新型的高技能人才的重要环节，与理论教学相辅相成，缺一不可。实训课程本身具有很强的直观性和操作性，学员可以在做中学，从而加深对理论知识的理解和掌握，并且可以发回其主动性、探索性和创造性，能够培养学员分析、解决问题的能力和动手能力，以及团队合作的能力。

简介：摘要：对于我国而言，科学技术得到了飞速的发展，在此过程中，使企业承受着巨大的市场竞争压力。以增强市场竞争力作为目的，企业要求员工具备相应的职业核心能力。所以，作为培养专业人才的基地，高职院校应该做好职业核心能力实训化教学创新和实践工作。本文通过阐释职业核心能力的概念及内涵，提出了高职院校职业核心能力实训化教学创新与实践的有效对策，从而有效提升高职院校职业核心能力实训化教学创新与实践工作的总体水平。

简介：实验中心网络平台是传统中医药实验教学的重要支撑平台。本文在实验中心网络平台构建实践的基础上,探索了实验中心网络平台建设的意义,从网络建设与维护模式、实验教学网络化管理、实验室开放网络化管理、实验教学网上评教系统、实验示范中心资料库网络化管理等方面提出了建设建议和探讨。

简介：“实训化”教学不仅能提高学生的学习热情,而且能培养学生的创新意识,学生通过实训化课程训练,对其日后就业和发展都能起到积极的促进作用.

简介：摘要旅游院校实训基地的企业化经营，是实现旅游院校培养高素质旅游服务人才和管理人才的需要。文章以桂林旅游高等专科学校青葱岁月旅行社为例，探讨了旅游院校实训基地企业化经营管理的基本问题。