简介：数字化教育环境下开展高阶技术型创新人才(主要指高层次科技、工程人才)早期培育,在创新价值上需注重对资优生志、趣、能匹配的引领,在创新思维上需促进数字技术与专门课程的整合,在创新人格上需开展基于数字平台的课题研究,在创新支持上需关注数字化空间与大学、中学协同,在创新评价上需强化人文素养与技术素养融合。在开放的环境下创设培育平台、在需求的视角下注重培育导向、在多元的思路下打破培育壁垒、在治理的理念中理顺培育机制是数字化教育环境下整体把握高阶技术型创新人才早期培育的主要思路。

简介：摘要： 爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。随着网络技术的发展进步，网络已成为新时代大学生学习生活的新场域。网络一方面拓展了爱国主义思想的传播平台，促进了爱国主义教育的大众化，另一方面网络的隐匿性和自由性也给爱国主义教育带来新的挑战。

简介：摘要:本文围绕小学生信息化学习环境下的劳动教育与实践体验展开探讨。主论点在于通过劳动教育，提升小学生在信息化学习环境中的实践体验，促进其全面发展。首先分析了当前信息化学习环境对小学生学习方式的影响，随后探讨劳动教育在这一背景下的作用，并结合实践体验的重要性进行深入论述。研究结果表明，劳动教育不仅可以培养小学生的实际动手能力，更能激发其学科兴趣和创新思维。通过实践体验，小学生能够更好地适应信息化学习环境，提高学习动机和成就感。最后，提出在信息化学习环境中推动劳动教育的建议，以期为小学生的全面发展提供有效的教育策略。

简介：摘要：随着社会的快速发展和教育理念的不断更新，幼儿教育逐渐受到越来越多的关注。在幼儿教育中，游戏作为一种重要的教育方式，对于促进幼儿全面发展具有重要意义。而户外自主游戏更是能够激发幼儿的探索欲望，培养他们的创新能力和团队合作精神。在这个过程中，如何有效地将红色教育理念融入户外自主游戏环境创设中，成为当前幼儿园教师需要思考的问题。

简介：【摘要】随着信息技术的快速发展和教育教学改革的不断深入，“互联网+教育”成为了现代教育的必然趋势。近年来，随着“互联网+教育”环境的形成，中职数学智慧课堂教学模式的实践运用成为众多中职教育研究者们的关注焦点。本文将以《十四五职业教育国家规划教材》中职数学教材为例，探索“互联网+教育”环境下中职数学智慧课堂教学模式的实践运用，为中职数学教育提供参考和借鉴。

简介：摘要：区域环境创设在学前教育中具有重要的意义，通过对儿童所处的地域环境进行有效创设，可以提供一个有利于儿童发展的学习和生活环境。这样的环境既能够促进儿童身心健康的全面发展，又能够增强其对周围世界的认知和情感体验，同时也有助于培养儿童积极探究的态度和综合应用能力。因此，对于学前教育工作者来说，关于如何有效进行区域环境创设、提供丰富多彩的学习资源和活动机会，以及激发儿童的学习兴趣和好奇心等问题，都需要进行深入的思考和实践探讨。

简介：破解案件查询;突出检察特色．实现三个结合;特情信息网维稳效果好;维护人民群众合法权益，解决反映强烈突出问题

简介：教师在教育实践中,教师的教育实践要超越纯粹物质欲望的追求,教师在教育实践中追求并努力实现教育价值并体验到一种道德力量时

简介：教师在教育实践中,教师的教育实践要超越纯粹物质欲望的追求,教师在教育实践中追求并努力实现教育价值并体验到一种道德力量时

简介：阮元,字伯元,号芸台,江苏仪征人。生于乾隆二十九年(1764年),死于道光二十九年(1849年),谥号文达。他是一个以文章经济并受当时最高统治者眷顾之隆的'三朝元老'、'九省疆臣'和学界泰斗。阮元从其成年做官开始,便和教育结下了不解之缘,做过学政,管理过国子监算学事务,并两充会试副总裁。和许多有识之士一样,阮元对于封建王朝逐步走向末路的现象有着深切的感受,并对科举制度下的腐败教育和不良的士习进行了揭露和批判。为了使封建统治能够维持下去,阮元

简介：创新是时代的特征，也是推动教育发展的根本动力。进一步加强教育创新的理论研究，进一步推动教育创新实践活动深入开展，这是当前教育改革面临的重要任务。

简介：摘要：现阶段，教学工作开展都过于重视学生文化课教学，目的就是为了让学生更好的应对考试，但是这样又会导致学生思想教育匮乏，致使一些学生存在思想和行为上的问题，开展国学经典教育可以让学生透过国学经典感悟人生道理，纠正学习和生活中的一些不良思想和行为，国学审美教育对学生认知和审美的提升也有着极大的推动作用，对学生今后成长发展都有着积极影响。在此背景下，本文对加强国学经典教育的重要性进行了描述，并提出了国学经典教育实践路径，以供参考。

简介：我认为公民教育不仅是个理念的问题，更是一个实践的问题。在这方面，雅典的城邦制度堪称模范。当时社会上出现两极分化，有创意的政治家梭伦开始进行政治体制改革。在此基础上，经过克里斯梯尼和伯里克里的努力，花了一百多年的时间，雅典建立了以直接民主为特色的政治体制，从而进入了公民社会。因为理性有趋向真理的本能，所以公民社会相信公民的理性。

简介：

简介：保护环境是我国的基本国策。我国的环境污染和生态破坏日趋严重,其重要原因之一,是国民的环境保护意识淡漠,从儿童时期入手,进行环境保护教育,从小培养环境保护意识和遵守环境公共道德,对于我国的环保事业是十分重要的。

简介：摘要目前由于人类的活动，对生态环境的破环日益严重，环境保护的话题在日常生活中越来越多的出现，人们的环境保护意识也在逐渐增强。本文就如何在化学教育中培养学生环境保护意识进行探讨。

简介：社会环境教育这个＂轮子＂应该担任＂转向轮＂这一重任,而社会环境教育的＂方向盘＂也应该牢牢掌握在环境教育主导者手中。

简介：21世纪人类面临的共同挑战是如何进行可持续发展，其中环境问题不容忽视，因此，在化学教学中应重视环境教育，应有效地将知识的传授与社会责任的培养结合起米。

简介：摘要环境保护，教育为本。在初中地理教学中渗透环境教育，是由地理学科的固有特征决定的，是时代的需要。本文从环保意识教育、课堂教学、多媒体教学和课外活动四个方面，探讨了在初中地理教学中渗透环境教育的有效途径。

简介：环境教育是提高全民素质的重要环节,而高等环境教育作为培养大学生环境意识和提高环境素质的重要手段,已成为高等教育体系的重要组成部分.通过大学生环境素质问卷调查发现,当前的高等环境教育（特别是公共环境教育）存在诸多问题,要改变这种局面,必须迅速提高我国环境教育的综合性研究水平,同时切实强化大学生环境道德意识的培养并普及高等师范学校的公共环境教育.