简介：摘要：信息技术的迅猛发展，为高校教学工作和大学生学习方式提供了机遇和挑战，而移动媒体给大学生提供了众多信息资源丰富、沟通便捷的平台，也带来了网络信息中隐藏的各种因素，影响着大学生的价值观念和行为方式。本项目通过分析移动媒体时代的网络文化特征，以及对大学生日常生活和专业学习的影响，对大学生思想政治教育工作的改革创新具有重要的参考作用。

简介：

简介：摘要：有机硫化物是自然环境中普遍存在的一类有机硫化合物, 其在水生生态系统中的存在状况和生态效应调控着该生态系统的稳定性. 本文详谈了有机硫化物在水生生态系统中的源、分布以及生态效应, 明确指出有机硫具有强烈的抗氧化、毒性和抗微生物能力. 我们发现，有机硫化物对水生生物体系实施了广泛而深刻的影响, 如干扰其正常的生理代谢，影响生物群落的稳定性，而这些影响往往会根据环境需要来进行自我调整和端正. 同时, 有机硫也可以作为微生物的能源物质, 刺激或抑制其生长. 通过研究，我们发现，由于有机硫化物具有较强的环境适应性和生物降解性，使得其环境排放可控, 在这方面具有积极的生态效应. 意识到有机硫化物对水生生态的影响将有助于我们更好的控制和治理环境污染，维护水生生态系统的健康发展. 这一研究结果对环境科学, 生态学等多学科的学者来说具有重要的参考价值, 也有助于相关法规的制定和执行.

简介：摘 要:随着网络化和信息化的不断深入，信息无处不在，信息已成为当今社会的一种重要资源。在“互联网+”环境下，信息素养已经成为每个人不可或缺的基本素质。本课题的研究为大学生信息素养的相关理论研究提供参考，同时对于大学生信息素养的培养也具有积极的促进作用。大学生信息素养能力的提高，同样也是高校教育水平的体现，积极开展大学生的信息素养教育，才能为社会培养具有较高信息素养的各方面人才。

简介：摘要：本文通过对61家医疗健康类实习/就业单位、122名正在实习/工作的医护健康服务类大学生和1088名在校医护健康服务类大学生围绕“医护健康服务类大学生职业能力和职业素养”分别进行了问卷调查，通过对调查数据分析，我们发现：医护健康服务类人才培养存在职业能力和职业素养培养与用人单位需求之前的供需不匹配、职业能力和职业素养总体中等偏下等问题，并提出了：有效开展课程思政教学，推动人文素养通识课程改革、校企合作、社会实践等对策建议。

简介：摘要：在新媒体环境下，媒介素养已成为中小学生核心素养的重要组成部分。为深入探究小学生的媒介素养现状，了解存在的问题，探索有效的教育策略，本研究以沧州市某小学四至六年级学生进行调查，显示小学生的媒介认识和使用能力较弱、对媒介信息的理解、批判和信息整合能力发展不足、媒介参与与生产能力有待提高、媒介道德与理性行为有待发展。针对问题，提出两方面的建议：家庭中父母要做孩子的榜样，注重对孩子的正确引导；学校中教师要转变媒介教育的理念，将媒介教育融入到日常课程教学中。

简介：摘要:本文探讨了计算机网络基础知识对大学生信息素养的影响。通过文献分析和问卷调查,结果表明:良好的计算机网络基础知识有助于提高大学生的信息获取能力、信息分析能力和信息应用能力,进而增强其整体的信息素养水平。同时,本文还分析了网络基础知识对大学生信息素养的具体影响机制,并提出了相应的培养策略。本研究对于促进大学生信息素养的提升具有重要的理论和实践意义。

简介：摘要： 当代社会的生态问题日益严峻，而目前大学生生态价值意识水平却亟待提高。日本学者岩佐茂 通过自身环保工作实践，不断挖掘生态马克思主义思想的内在价值，其“生活逻辑”思想中关于回收再利用的观点，对培养我国当代大学生遵循人与自然和谐发展、树立绿色消费、践行回收利用原则的全面的回收再利用意识以及生态文明建设的顺利进，具有重要的参考价值与借鉴意义。

简介：摘要：生态问题一直是我国生态文明建设之中的焦点。生态危机也不仅仅是我国存在的困境，而是一个需要全人类的一起面对的重大问题。当代日本学者岩佐茂在其环境哲学思想中提出“资本的逻辑”是造成环境破坏的深层次原因，并提出以“生活的逻辑”构建起生态社会主义才能从根本上解决环境问题，实现真正的生态文明社会。岩佐茂先生独树一帜的哲学思想，与我国可持续发展战略中的思想内涵有所一致，对培养当代大学生树立良好的可持续发展意识具有重要的启示意义和参考价值。

简介：摘要：在人类社会的快速发展中，水利水电工程作为重要的能源供给和水资源管理手段，扮演着不可或缺的角色。然而，这些工程的建设与运行过程中，对生态环境，特别是水生生物资源，产生了深远影响。本文旨在探讨水利水电工程如何影响水生生物资源，并寻找可能的保护策略，以实现工程发展与生态环境保护的和谐共生。

简介：摘要：本文探讨了心理课程在培养大学生社会主义核心价值观中的重要作用。通过分析当前社会背景下加强价值观教育的紧迫性，以及心理课程在促进大学生全面发展方面的独特优势，揭示了心理课程与价值观教育的内在联系。文章从认知、情感、行为三个层面深入剖析了心理课程的作用机制，并结合实际案例和实证研究，提出了心理课程设计与实践策略。本研究旨在为高校心理课程与价值观教育的有效融合提供理论依据和实践指导。

简介：【摘要】历史学科核心素养在课堂上的有效运用，需要还原历史现场，培养时空观念；筛选史料，强化史料实证；分析史实，构建历史解释；弘扬精神，涵养家国情怀。

简介：摘要：随着信息技术的发展，计算机信息检索与处理已经成为现代社会中的一项重要技能。在当今信息化时代，人们需要具备良好的计算机信息检索与处理能力来应对各种各样的信息需求。因此，如何提高中学生的计算机信息检索与处理能力成为了当前亟待解决的问题之一。本文重点研究中职学生计算机信息检索与处理课程素养教育的培养与策略，旨在进一步推动我国信息技术行业的可持续发展。

简介：摘要：对于民办本科高校教育而言，针对大学生群体开展国家安全意识教育，培养学生国家安全素养，能优化大学生教育指导活动，促进学生全面发展。本文从民办本科高校教育入手，针对高校大学生国家安全意识教育和素养培养措施进行了深度探究，提出了合理化教育改革的建议，旨在能全面优化教育指导成效，提高人才培养质量。

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简介：摘要：乡村振兴战略注重乡村建设发展经济，与此同时也更加关注农村的环境保护和污染治理的落实。农村生活污水和生活垃圾的治理起步较晚，现状不乐观，而且缺乏相应系统的支持，因此对周围环境造成了严重影响。因此需要地方政府提高重视针对农村生活污水和生活垃圾现状，制定完善的治理方案，落实各项措施，改善环境，实现经济和生态并行。在本文的研究工作中，主要分析农村生活污水和生活垃圾的特点，以及在治理工作中存在的问题，提出几点有效的治理措施，以供相关部门参考。

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简介：摘要：数字化时代的到来给工科大学生的写作素养带来了新的挑战和机遇。本文旨在探讨在数字化时代背景下，如何培养和发展工科大学生的写作素养。文章先从信息获取与整合、科技表达与沟通、网络写作与合作三个方面深入探讨工科大学生写作素养的内涵。针对这些特点，提出了融入专业课程、利用数字化工具辅助教学、开展写作比赛与实践活动等三大培养策略。通过详实的分析与论证，旨在为工科大学生写作能力的提升提供具体有效的教育建议，以满足数字化时代对全面人才的需求。

简介：摘要：本文针对环境污染对水生生物多样性和生态系统稳定性的影响进行了研究。通过文献综述和理论分析，深入探讨了环境污染对水生生物多样性的影响机制以及对生态系统稳定性的影响途径。文章发现环境污染对水生生物多样性和生态系统稳定性具有显著的负面影响，且其影响机制复杂多样，包括直接毒性、生境破坏、生物入侵等因素。为了保护水生生物多样性和维护生态系统的稳定性，有必要采取有效的环境保护措施，减少污染物排放，恢复受损生态系统，并加强监测和管理工作。

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