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  • 简介:为了解决某新型太阳能热水器电控盒上盖因形状复杂带来的装配时发生翘曲变形等缺陷问题,利用有限元分析方法对其成型过程进行数值模拟。建立了太阳能热水器电控盒上盖零件的数学模型,并利用Moldflow软件对其进行流动、保压、冷却过程及翘曲分析,得到该零件注射成型的最佳工艺条件。结果表明:利用数值模拟方法可较大限度地消除产品设计、模具设计及制品成型过程中可能出现的缺陷,从而缩短产品开发周期。

  • 标签: 注塑成型 计算机模拟 工艺参数
  • 简介:在注重学生理论知识体系掌握的基础上,加强学生自主学习和创新意识的培养,是目前本科教学改革的主要方向。针对交通运输类专业教学的实际情况,将以认知学习理论和构建主义学习理论为理论基础的自主学习教学模式应用在教学中,并阐述了在教学实践中教学目标、课程体系、教学方法和考核方法改革的具体做法。

  • 标签: 自主学习 教学模式 创新型人才 交通运输类专业
  • 简介:她,生就一张娃娃脸,目光温润而明亮,最喜欢别人称她为"老师";她,是一名教育学研究者,却认定教育不是写出来的,不是说出来的,而是做出来的;她,以自觉的生命实践,引领生命自觉的人,打造"生命·实践"教育学,创造出新型师道尊严。她,就是"新基础教育"研究的主持人、"生命·实践"

  • 标签: 生命实践 师道尊严 华东师范大学 教育学研究者 教授 叶澜
  • 简介:对接种马铃薯Y病毒后烟草叶片中超氧化物岐化酶活性和丙二醛含量的变化进行了分析。结果表明,接种后5天超氧化物岐化酶活性略有降低,10天以内其活性变化不大,20天后,超氧化物岐化酶活性升高约14.12%,30天后,其活性又急剧下降,约降低32.30%,接种后叶片内的丙二醛含量逐渐升高。说明马铃薯Y病毒侵染烟草的过程中伴随着超氧化物岐化酶活性的变化和膜脂过氧化作用的加强及丙二醛含量的积累。

  • 标签: 烟草 马铃薯Y病毒 超氧化物岐化酶 丙二醛
  • 简介:探索高校人才培养新模式,培养创新型材料人才,是深化高等教育改革的需要,更是创新型国家建设的要求。北京科技大学在材料类人才培养过程中,依托学科优势,按照"启发创新思想、强化创新基础、培养创新能力"的理念,经过多年的探索和实践,构建了"四阶递进、三体并举"的材料类创新型人才培养体系,从而达到培养学生创新精神、提高学生创新能力、增强创新人才培养实效的目的。

  • 标签: 材料专业 创新型人才培养 教育教学改革
  • 简介:基于国际国内经济与贸易形势变化的背景下,针对地方院校经贸人才培养定位的特殊性,以梧州学院为个案,分析国际经济与贸易专业应用型人才培养的障碍,并提出新型人才培养模式的思路。

  • 标签: 地方院校 国际经济与贸易专业 人才培养模式
  • 简介:城镇新型居家养老模式作为未来一种比较理想的养老模式已经在全国许多城市试行,在取得了一定成效和经验的同时,也面临着诸如服务对象有限、服务内容单一狭窄、服务队伍建设滞后、发展前景暗淡等发展困境。从温州市鹿城区居民居家养老模式的探索与实践来看,造成此发展困境的原因有:认识的滞后与偏差、政府投入的不足和养老主体过于单一。解决这些困境的基本策略为:发挥政府的主导作用;构建政府适度投入与市场化、产业化运作相结合的养老服务机制;加强居家养老服务队伍建设;动员最广泛的社会力量支持居家养老服务事业。

  • 标签: 新型居家养老模式 实践困境 对策
  • 简介:传统的人文学科人才培养模式已不能适应时代发展的需求,研究型大学的定位和优势,使其对人文学科高素质创新型人才培养模式的探索必将大有可为。本文重点分析了近年来我国一些研究型大学开设的人文学科实验班,以及人文学科世界排名一直列居前茅的美国斯坦福大学人文学科的人才培养模式,提出了对我国研究型大学人文学科高素质创新型人才培养模式的思考。

  • 标签: 研究型大学 人文学科 人才培养模式
  • 简介:首届"中国大学智库论坛"年会12月6日至7日在上海举行。教育部副部长李卫红出席论坛年会并致辞。李卫红指出,举办大学智库论坛是教育部《中国特色新型高校智库建设推进计划》的重要内容,旨在充分发挥高校学科优势、人才优势、智力优势,汇聚全国高校力量,聚焦国家重大急需,贡献高校智慧,打造大学智库思想创造、智库优秀成果传播、高端智库人才聚合和智库研究与决策需求对接的平台,推动高校智库服务能力整体提升。

  • 标签: 法治中国 需求对接 李卫红 智力优势 中国特色 副部长
  • 简介:环境艺术设计是以创新思维、文化价值、科学技术、美学、社会学、材料学、哲学等为载体,对自然生态环境以及社会人文环境进行设计、塑造,以此创造出一种更加合理、健康、舒适的生活方式.环境艺术设计学科是融理论与实践于一体的应用性学科,主要涉及文化、经济、艺术、技术等维度,基于上述观点,环境艺术设计专业教育强调道器间的互补、文质合一,培养学生的应用与创新能力.

  • 标签: 道器 文质 环境艺术设计 人才培养
  • 简介:应用型本科高校的市场营销人才培养应区别于研究型高校和高职院校,其培养的学生不仅应具备就业所需的各种能力,还要有创新思维和创新意识。对此,高校应构建“知识、素质、能力”三位一体的市场营销应用创新型人才培养体系,设计“层次化+模块化”的课程体系和“多层次+立体化”的实践体系,兼顾就业和创新两个维度,培养满足社会需要的高层次、复合型市场营销人才。

  • 标签: 市场营销 人才培养 应用性人才
  • 简介:本文以重庆文理为例,初步探索了新建本科院校在履行办学使命、发挥高校职能,服务地方经济社会发展的过程中,通过创新办学理念,明确办学定位,改革人才培养模式,建构社会服务体系中,建构并实践“服务一创新型”发展模式,迅速实现从专科到本科、单科到多科的两大转变,成功实现全面转型,综合实力、教育质量和社会声誉显著提高的办学经验,对新建本科院校创新发展模式的重要意义及路径选择具有重要的参考价值。

  • 标签: 新建 本科院校 服务 创新 发展模式
  • 简介:物流产业集聚是区域经济发展与物流产业升级的必然结果,在我国新型城镇化进程中,人口大量集中、城市规模扩张为物流业集聚发展带来新的机遇和极大的市场空间,现代物流业对城镇均衡稳定发展也发挥着支撑推动作用。本文在对安徽省新型城镇化建设、现代物流业发展现状的分析总结基础上,重点研讨安徽省城镇化水平与物流产业发展的互动关系,基于产业聚集视角研究提出安徽省物流业与新型城镇化协同发展路径与建议。

  • 标签: 物流业 产业集聚 新型城镇化 协同发展
  • 简介:有些学生掌握了阅读方法,还不会阅读,一个重要的原因就是没有掌握阅读策略。本文在分析阅读策略的意义的基础上,着重分析了影响学生阅读策略的诸因素,提出了指导学生习得阅读策略的途径。

  • 标签: 语文教学 阅读策略
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  • 简介:有效教研需备条件教研包含两个层面:第一,“教”指教育教学,“研”指研究。第二,根据杜威的“做中学”理论,教研就是发现教育教学中存在的问题,通过研究找到解决对策,以此促进教育教学、反思教育教学,从而达到提高教学效果的目的,二者的完美结合才是真正的教研。所以,教研活动要从问题出发,解决参与者在教育教学中遇到的实际困难和疑惑。为此,我认为有效教研应该具备以下条件:

  • 标签: 教研活动 教育教学 教学效果 参与者 中学 杜威
  • 简介:《语文课程标准》指出,学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生学习的兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境;尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式,让学生在自主学习中学有所得。

  • 标签: 学习策略 阅读教学 语文学习 自主学习 课程标准 语文教学
  • 简介:本文针对传统教育观念、教学方式存在的问题,结合世界现代史的教学改革,从教育观念、教学方式和教学内容三个方面提出了改革设想,目的在于培养学生的应变、创新和自我发展能力,以适应二十一世纪社会对人才的多方面要求。

  • 标签: 应变能力 满堂灌 终生教育 前瞻性