简介：伴随着社会经济的发展,企业对人才的需求不断发生着变化。培养应用型人才是开放远程教育的目标。远程开放教育的特点决定了其开展实践教学的特殊性,给教师提出了更高的要求。目前,远程实践教学现状不容乐观,有必要加强实践教学管理。在实施策略上应当融入科技手段、增加教学时数和加强团队建设。

简介：独立学院是我国高等教育体系的重要组成部分,它们在生源基础、培养目标等方面有其自身的特点.词汇驱动英语学习策略利用词汇学习任务容易量化、易于施测和方便反馈等特点,主张以词汇学习为驱动,提升学生自我效能感,激发学习兴趣,最终提高英语综合应用能力.经过深入分析发现,词汇驱动英语学习策略适合应用于独立学院新生英语教学.为期一年的教学实验显示,其教学效果显著.

简介：摘要：道德与法治课程对学生的成长与发展起着不可忽视的作用，所以，提升道德与法治课堂教学的有效性至关重要。作为初中道德与法治教师，应当从课堂导入、知识教学、课堂总结等课堂教学的重要方面进行优化，精益求精，帮助学生树立正确的人生观和价值观，为学生的长远发展奠定基础。

简介：在中国高等教育大力发展的今天，公立高校成人高等教育面临大力发展的机遇，但同时由于种种原因，也面临严峻挑战，本文通过对公立高校成人高等教育外部机会与威胁以及自身优势和劣势的分析，提出了公立高校成人高等教育的发展策略。

简介：本文在分析金融理财现实意义的基础上，结合我国金融理财的现状和发展前景，探索当前经济形势下金融理财的原则和策略。

简介：创业能力高低是创业成功与否的关键因素。农民大学生创业能力是指农民大学生顺利开展创业活动并实现自己的创业目标所应具备的各种能力的综合体,主要包括知识学习能力、战略决策能力、经营管理能力、社会活动能力、趋避风险能力和心理承受能力。针对农民大学生创业能力较弱的现状及原因,提出了培养农民大学生创业能力的策略,即精选创业对象策略、抓源头与动力策略、具体能力辅导策略和配套措施辅助策略。

简介：幼儿园生活是每个幼儿成长过程中的一个关键转折期,当幼儿走出围着他们转的家庭,走进集体,开始他们的新生活时,由于幼儿自身条件和所处环境的不同,幼儿入园时的表现也各不相同.对初入园的幼儿而言,幼儿园是一个非常陌生的环境,幼儿心理上难免会有起伏、跌宕,且幼儿一生中最大的“分离焦虑”往往就是这时产生的.本文就幼儿入园亲子分离焦虑现象进行较深入的分析,并提出相应的策略.

简介：摘要：课堂教学要讲究效果、效益、效率，即用最小的成本达成教学目标。但在新课程的实施过程中，有些教师热衷于课堂活动，付出不少教学成本，结果却得不偿失，课堂教学效益不高。在现实中，不讲效率的课堂不是个例。由于在 45 分钟的课堂中没有落实知识目标，于是不得不加班加点，延长教学时间，或者搞“题海战术”，对学生进行集体留堂补课等，增加了师生的教学负担，造成学生过重的课业负担。现在课改背景下出现的这些问题值得我们思考，更需要我们提出相应的对策。为此，文章就新课改背景下高中思想政治课教学中出现的主要问题与对策，谈谈认识。

简介：摘要：在小学语文教学中写作教学是非常关键的一项教学内容，它不仅集中的体现了学生的语文综合素质能力，同时也直接影响着学生认知能力及语言表达能力的发展。因此，在小学语文教学中对学生进行写作能力的培养是非常必要的。但是在现阶段的小学语文写作教学中，普遍存在着学生写作兴趣缺乏、学生作文内容空洞的现象，这就需要教师应通过有效的教学策略，进行写作教学现状的转变，实现学生写作能力的有效培养。

简介：在教师发展项目中需要培养能够启动教师团队学习支点的教师课程领导者，但农村英语教师课程领导发展存在数量不足、潜在课程领导发展缓慢和成长环境不适等困境，以“培养教师课程领导”为指导理念可以为提升农村英语教师培训质量提供新的视角。结合实际培训项目，探析农村英语教师培训整体框架（梯级辐射模式-合作模式）与系统策略（意识觉醒-技能提升-效能持续），并建议重视顶层设计中各方权责的明确，从而培养农村英语教师课程领导，辐射培训效益，助推农村英语教师专业发展。

简介：听力焦虑在高职高专学生的英语学习当中是一种非常普遍的现象。本文分析和探讨听力焦虑产生的原因以及对学习的影响,提出帮助学生消除或缓解听力焦虑的干预策略。

简介：如何克服和突破职业高原期，并在家庭、事业与个人职业生涯发展三方面取得平衡，已成为现代知识女性生涯发展中必须关心和应对的重要课题。本文以生涯发展为主线，强调了职业高原对知识女性的影响，阐述了影响知识女性生涯发展的因素，最后从个人生涯发展的角度，探究知识女性生涯发展之策略与方法。

简介：近年来，广西金秀瑶族自治县的乡村旅游带动农村居民就业、改善民生取得了长足进步，但乡村旅游也存在提升不均衡、资本匮乏、季节性波动等问题。文章从民生角度提出扶持乡村旅游应提升基础设施条件，以创建品牌为抓手，展现民族特色，向农户普及涉农金融支持的相关政策并鼓励农户采取多样化的生计组合策略。

简介：在当今职业学校英语教学中,英语教学已是重要组成部分。但不免有些学生对英语缺乏兴趣,使英语教学效果不明显,这与教师教授方法以及学生不同性格特点、成长背景有一定关系。结合当下职业学校的英语教学实践进行研究与反思十分必要。

简介：为推动广播电视大学课程教学模式改革，我们在“中国现当代文学专题研究”教学实践中实施“导学、助学、促学”相结合的教学策略，增强了教学效果。

简介：文化缺省，简单来说，就是为了简便，作者省略了共享的文化背景知识。文化缺省体现了交际的经济性原则。翻译不仅是单纯的语言行为，更是一种文化活动。文化缺省，势必会给译文读者带来理解上的困难，所以这就需要译者从认知理解角度出发，在原语作者和译文读者之间搭建桥梁，建立最佳关联，进行合适的翻译补偿。

简介：成人教育是终身教育的重要组成部分，与继续教育、岗位培训等教育形式的结合，可提供多渠道、多层次的教育机会，有利于不同阶段之间教育的衔接，在更高层次上实现教育公平。而且随着社会发展和知识更新的加快，工作中的新知识、新技术含量越来越高，成人对职业继续教育的需求加大，而知识更新相对滞后的课堂教育方式已略显不足。因此，符合成人实际需要的远程网络教育得以飞速发展，它对推动教育改革以及学习型社会的发展具有日益重要的作用。

简介：文章分析了参与式扶贫视角下的远程教育定点扶贫的必要性及可行性、远程教育定点扶贫现状及内在关系.指出参与式扶贫是提升远程教育定点扶贫效率、为实施振兴乡村战略提供智力支持、满足贫困人口参与定点扶贫需求的客观选择,只有把握相关涉事部门的内在关系,建立协调一致、多方参与的远程教育定点扶贫方案,方能提升远程教育定点扶贫效率。

简介：在我国进行教育改革之后,素质教育已经成为了教育事业的主流,小学生的思想就像是一张白纸,正是培养学生能力和价值观念的最好时期,所以就需要教师设计好教学思路。本文通过提出＂图形与几何＂的教学策略研究,希望能够对其他教师提供帮助。

简介：自我评价能力是影响高校全日制成教生学习成效、个体构建人生价值导向、体验人生意义、进行目标选择的重要因素。目前成教生的自我评价能力普遍缺乏，高校应尝试使用恰当的自我评价方法．帮助他们积极探求自我评价策略，从而实现能力的全面提升。