简介:摘要:“微课”翻转课堂是在社会经济、文化和科学信息技术不断发展的牵引和影响下产生的一种崭新的课堂模式。高职C语言教学过程如何更好地运用“微课”翻转课堂不仅是职业教育发展的大势所趋,也是能更有效地提高相关课程的教学质量和学生的学习效果的重要教学手段。
简介:摘要:随着时代的进步,国家的发展越来越好,现如今把传统汉字图形融入景观设计中,是一种常见的文化现象。把文化和城市空间中的环境景观结合起来,是现代社会发展到一定阶段的必然结果,也是人类社会对文化涵养的渴求。在满足生活的基本需求后,人们会在精神层面寻求更大的安慰。随着时代的发展,经济的繁荣,人们的文化需求和文化态度也开始倾向于多元化,从而促进了文化的发展与创新。汉字文化景观也正是在这样特定的经济和文化背景下兴起的。在这样的景观中,人们沐浴着文化带来的精神满足感,也促进了社会的和谐进步。但在经济快速发展的背景下,一方面,文化主题景观的概念已经深入人心,我国各地也一直打着文化这张牌,另一方面,在文化主题景观设计中各种问题不断显露出来。其中,最为突出的几点是设计手法单一;对文化的生搬硬套;景观缺乏生机;缺少与人的互动性。