简介：摘要：传统教学模式下医院管理学授课多是对理论知识的讲解，学生的课堂学习积极性不高，对相关知识掌握程度不高，为了提高学生对医院管理学知识的掌握程度，教师从传统教学模式中转变出来，利用BOPPPS教学模式开展教学，这种模式下可以有效激发学生参与课堂学习的兴趣，利用前测、后测检测学生知识掌握程度，使用总结帮助学生构建知识框架，提高学生相应的学习能力。

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简介：摘要目的浅谈如何搞好临床教学，有助医院的发展。

简介：　　国家卫生体制改革体现的两个最基本的指导思想其中之一就是引入竞争机制,将竞争机制引入医疗服务领域,以促进卫生资源的合理配制与有效利用,降低服务成本,提高服务质量和效率.军队医院虽然具有其特殊性,但是同时又对社会开放,无疑也必须引入竞争机制.同时为了确保军队医院国有资产保值和增值,保证有足够的经费来弥补"皇粮"的不足,为军队医院的发展开辟更广阔的空间,也对医院加强经济管理提出了要求.虽然医院财务管理只是医院经济管理的重要组成部分,但是笔者认为财务管理的好坏直接影响到医院的经济管理,要搞好医院的经济管理必须加强财务管理并从三个方面着手:……

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简介：摘要目的分析医院信息管理系统在医院管理中的应用效果，并针对存在的问题进行相应的探讨。方法选取我院管理中心的30例管理人员作为研究对象，对比分析医院实施管理系统和未实施管理系统时医院的管理情况以及管理人员对实施医院信息管理的满意度。结果医院信息管理系统实施后的满意度和效率均高于实施前，差异有统计学意义，P＜0.05。结论在医院管理中应用医院信息管理系统，提高了医院管理人员的满意度和管理效率。

简介：摘要：成本管理是公立医院经济运行的一个重要环节，其影响着医院的整体经营。但是，目前医院成本管理还存在着经费浪费、成本核算和预算管理单一、规章制度不健全、医院经营规模较大等问题。文章通过对公立医院成本管理的现状和问题的分析，明确了医院成本管理的重要性，并提出相应的改进措施。

简介：【摘要】目的：探析强化医院教学管理提高临床教学质量的对策；方法：将某院招录的70名新护士作为观察目标，随机将新护士纳入常规组和强化组，常规组为传统常规管理教学法，强化组实施临床强化管理教学，比较两组新护士考核成绩与新护士考核优良率；结果：强化组各项成绩评分均高于常规组，且强化组考核优良率（94.29%）高于对照组（77.14%），组间具有显著统计学差异（P＜0.05）；结论：医院中在对护生进行教学中，相比于传统教学管理方式，通过落实强化医院教学管理对策，可提升临床教学质量。

简介：摘要：传统教学模式有一定的效果，但是不能够和现代护理需求同步发展，因此需要采用新的教学模式来提高教学效果，提升专业水平。护理教学小组是一种科学、专业的教育模式，在护理教学当中取得了良好的效果。该研究选取2018年4月该院60名护理专业学生和护理人员进行研究，探讨护理教学小组辅助下医院护理教学管理模式的实施效果，现报道如下。

简介：摘要：目的：护理教学小组辅助下医院护理教学管理模式效果分析。方法：以我院50名护理学生为对象，将研究对象分为观察组与对照组，对护理教学小组辅助下医院护理教学管理模式实施效果进行分析，对教学工作开展情况探究。结果：观察组与对照组研究对象学分一次合格率、理论考试一次合格率、技能一次合格率、教学平均得分96.00（24/25）、92.00（23/25）、92.00（23/25）、83.45±4.12和72.00（18/25）、76.00（19/25）、80.00（20/25）、72.63±3.16，有差异，（T/χ2=23.689、17.656、12.362、11.759，P=0.001、0.001、0.001、0.001＜0.05）。观察组与对照组研究对象特别满意、一般满意、不满意、满意度96.00（24/25）、4.00（1/25）、0.00（0/25）、100.00（25/25）和72.00（18/25）、12.00（3/25）、16.00（4/25）、84.00（21/25），有差异，（χ2=23.968、8.125、15.857、15.857。P=0.001、0.004、0.001、0.001＜0.05）。结论：护理教学小组辅助下医院护理教学管理模式在护理人员教学中运用可以有效地提高成绩合格率，还可以有效提高护理人员满意度程度，这种教学模式有推广的价值。

简介：摘要：目的：研究护理教学小组辅助下医院护理教学管理模式效果。方法：于我院实施护理教学管理模式前后随机抽取30例实习护生及新入职护士，分别作为实施前组和实施后组，对比两组教学管理效果。结果：实施后实习护生及新入职护士理论考核（85.65±3.30）分，实践操作（92.63±5.41）分，高于实施前[理论考核（80.36±4.58）分，实践操作（88.60±7.59）分]（P＜0.05）。实施后带教教师满意度（100.00%）和新入职护士及实习学生满意度（96.67%）均高于实施前（73.33%和76.67%）（P＜0.05）。结论：在医院护理教学中采取护理教学小组模式更有利于提高新入职护士及实习护生的考核成绩，并改善带教教师和护士的满意度。

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简介：摘要随着网络信息技术的发展普及，医院信息系统在医院的发展建设中显得越来越重要。通过计算机软件对医院日常业务进行管理，具有规范化、现代化、信息及时化、服务透明化及提高工作效率等许多优点，使管理人员能够快速地进行数据统计分析，极大地优化了医院的管理工作。本文就医院信息系统的优势进行了探讨分析，并且阐述了其对医院管理工作的优化作用。

简介：摘要:医院感染是目前我国公共健康面临的重大问题,它关系到医疗质量､医务人员和患者的健康｡规范感染控制措施,增强医院感染管理意识,是做好医院感染防控的关键｡目前多数精神专科医院在感染防控意识､组织管理体系､功能分区设计､应急处置能力､专职人员核心能力等多个环节防治传染性疾病方面均较为薄弱,医院感染管理能力亟待提升｡为此,我们通过,探究精神专科医院的感染管理现状､感染影响因素及其原因,提出合理的建议来完善精神专科医院应对重大突发公共卫生事件等医院感染问题，从而降低精神专科医院感染发生率,保障患者安全,为精神专科医院感染防控提供依据｡

简介：摘要医院感染问题是随医院诞生而存在的，对医疗质量及安全有严重影响。当前基层医院感染管理中存在问题较多，主要有工作人员对感染的严重意识缺乏，医务工作中操作不规范，此外医院相关感染管理配套设施不齐全、措施实施不到位等也是目前基层医院存在的主要问题。病理科作为医院的重要科室，承担着医疗过程中的病理诊断工作，从科学角度认识病理科医院感染中的问题并加强感染管理成为近年来临床工作者研究方向之一。为此，本文根据实际经验及对文献进行查阅，作出如下探讨。

简介：随着我国社会主义市场经济的不断发展和完善，医疗卫生体制改革不断深化，健康知识在社会各阶层的全面普及，医疗系统也越来越受到人们的关注。面对机遇与挑战，医院作为提供医疗服务的主要机构，为了实现长期的发展，必须在工作中对医院管理的各个方向进行正确对位和发展创新。

简介：摘要目的分析基层医院医院感染管理现状及解决对策。方法调查分析基层医院医院感染管理中存在的问题，根据其问题采取针对性解决措施，以此提高基层医院的医院管理水平。结果基层医院医院感染管理缺乏监督机制和专业管理人才，缺乏资金投入和管理认识等，需从这几个方面加强医院感染管理。结论针对基层医院医院感染管理问题，采取针对性解决对策，以此提高医院感染管理水平，降低医院感染发生率。

简介：摘要：目前，社会经济文化的交流加深，带动社会各行业的进步发展，尤其是文化意识的提高。近几年，我国医疗行业的竞争也更加激烈，而通过提高医院的文化软实力可以提高医院管理绩效，对于医院的长远发展有积极意义。本文主要深入介绍了如何加强医院的文化建设，从而提高管理绩效的具体措施，并对医院文化建设的内涵进行阐述，希望能为其他医院的文化建设提高有价值的参考意见。

简介：摘要： 医院进行统计工作是为了对医院信息资料的应用，对医院的每个科室信息资料实施统计还有收集以及分析整理可以最大程度上达成医院总体管理方针，获得大量的经济效益，充分凸显统计工作的检查以及服务机制。信息统计在医院管理的运用有着关键的意义，其是医院信息主体构建之一。在医院管理的时候，信息统计的应用有着关键的意义，其是医院信息的关键组成，可以精准的对医院的经济效益进行一定的衡量，还可以对医院管理提供支持，确保医院拓展的可连续性。