简介：《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）中指出，教育活动内容的选择，要遵循“既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野”的原则。我园处在浓郁的闽南文化的氛围中，幼儿对闽南文化感兴趣，为此，我园从2011年开始，开展了园本课程“闽南文化进校园”的研究，尝试将闽南文化渗透于区域活动中，经过多年的实践尝试，成效比较显著。

简介：县级教师培训机构在区域农村小学教师专业发展培训中要实现培训的针对性、科学性和有效性等目标，就需在培训的基本理念上进行创新，以先进理念指导培训行为，创新培训课程的内容、形式与方法，提升培训实效。

简介：摘要红外矩阵区域测温预警系统红外矩阵区域测温预警分析装置是一套分层分布式在线测控装置。装置主要由红外阵列传感器、红外区域温度采集器、通讯管理机和上位机装置组成。它集红外测温技术、计算机网络技术、现代通信网络技术、嵌入式技术、图像处理算法、智能信息处理算法等先进技术于一体，为电力设施的温度在线监测和故障诊断提供有力保障。本文从红外矩阵区域测温预警系统的装置构成、结构设计要求、核心装置等方面进行论述，对其后续应用进行展望。

简介：金融对经济发展的作用已是有目共睹的,如何加强区域金融合作促进区域经济发展就显得很重要。笔者立足河南省,分析了区域金融合作的意义和河南省区域金融合作的现状,提出从5个方面着手,提高区域金融合作,服务于区域经济发展。

简介：自组织理论通过对不同学科共同规律的总结，揭示了自组织形式是自然界和社会长期演化而形成的一种优良方式。根据自组织理论，我国的区域发展已经具备了自组织的条件和特征，是真正意义的自组织形态。因此，在区域法制构建过程中,要按照自组织自身的规律来推动区域法制的发展，要减少不必要的外在干预，充分发挥地方立法主体在立法协作中的作用。要按照自组织运行规律，加强区域内地方立法主体间的协同作用，提高立法协作程度，采取紧密型地方立法协作方式，包括共同制定“区域规章”来实现地方规章间的紧密协作，引入示范法方法来加强地方性法规间的紧密协作，赋予一定级别的政府协议以法律效力来创新地方立法协作形式，建立交叉备案制度来加强地方立法完成后的相互监督，最终实现区域法制的和谐、统一、协调，加速实现区域间的一体化。

简介：现代警务机制要求建立新型的警务协作结构。在现有协作机制的基础上进一步健全和完善区域警务协作机制,拓宽协作空间和范围,加大协作联动力度,保证区域间能够开展有效的协调与合作。通过科学合理的制度设计,从制度上保障跨区域警务协作的顺利开展,使协作效益更加显现将是健全和完善跨区域警务协作机制的路径选择,也是我国公安部门面临的重要课题。

简介：摘要目的分析区域化消毒供应存在的问题与对策。方法选取65000件某区域化消毒供应中心处理过的可重复使用的医疗器械随机分为研究A组（32500件）和研究B组（32500件），研究A组采用湿性保存法，研究B组采用干燥保存法，对比2组锈蚀情况及培训前后医疗机构工作人员满意率，针对存在的问题，采取应对策略。结果研究B组锈蚀率0.8%明显低于研究A组11.2%，差异具有统计学意义（P＜0.05）；培训后医疗工作人员满意率100.0%明显高于培训前66.7%，具有统计学意义（P＜0.05）。结论持续质量改进在区域化消毒供应管理中可保证供应物品质量及医疗卫生安全，切实提高医疗机构的社会和经济效益。

简介：随着市场竞争日趋激烈,产品质量和技术差异日益缩小,且技术、价格等竞争手段易为对手所模仿。而树立品牌正宗性形象,有助于企业打造独特的竞争力。在梳理相关文献的基础上,通过定性研究与定量研究相结合,对品牌正宗性进行探索性研究,结果显示：对品牌正宗性的测量可从品牌历史合法性、品牌历史传承性、品牌社会合法性及品牌价值观等4个维度来进行。因此应通过打造企业品牌的正宗性形象,提高消费者对该品牌的忠诚度。

简介：本文从分析城市治理能力的内涵入手,从政府公共产品供给的职能角度,构建了包括基础设施、文化教育、医疗卫生、社会保障、环境保护、园林绿化六个要素和49个评价指标的城市治理能力评价体系。选取5个区域中心城市进行城市治理能力比较研究,验证了构建评价框架的可应用性,反映了政府在城市治理过程中的总体效果以及存在的不足,为我国城市治理改革与创新提供实证参考。

简介：〔摘要〕区域活动既是幼儿的一种学习活动形式，同时也是教师所组织的一种教育活动形式。因而，区域活动规则的制订应该是由教师和幼儿来共同完成，偏废某一方都是不妥的。

简介：船舶建造是一项复杂的工作,需要设计和施工建造部门协同合作。在保证建造质量的前提下,如何缩短工时是目前大多数船厂都在探索的问题。渤海船舶重工有限责任公司针对目前船舶建造过程中遇到的问题,总结出一种新的船舶建造管理理念,即船舶建造项目管理,并将其应用于210000t散货船的建造过程中。实践结果表明：在船舶施工现场应用项目管理加快了造船进度,提高了造船精度,优化了船舶建造体系,从整体上提升了企业的综合竞争力。

简介：当前教育游戏及其研究趋势越来越着眼于教育性和游戏性两者的平衡性问题，在教育内容与游戏任务两者之间开展深度的、具体的融合方式的研究更是成为教育游戏研究的核心。从教育内容和游戏任务相互融合的角度入手，并结合科普游戏实例《地月之旅》进行分析，深入探讨教育内容和游戏任务的相互渗透关系，寻求提高玩家沉浸感的方法和优秀教育游戏的创作经验。

简介：

简介：运用文献资料法、专家访谈法并结合多年实践经验,对体育教学中运用体育游戏的问题作理性探讨,在体育教学中如何选择、运用体育游戏和运用过程中所要注意的事项,以求更好地发挥体育游戏的价值和效用,为体育教学服务。

简介：一个是在北京工作的女孩儿樊小八，一个是在澳大利亚悉尼求学的王多拉，近万千米的距离，整整100天，一个北半球，一个南半球。两个女孩儿把反映各自日常生活的照片拼接在一起，见证了她们虽相隔遥远，却彼此贴近的友谊，更在发现美的眼睛中，感受世界迷人的魅力。

简介：表演游戏既有表演性又有游戏性，是幼儿喜爱的创造性游戏之一。游戏中幼儿可以自娱自乐，可以扮演他想成为的角色，实现任何他想实现的愿望。过去，教师常常以故事表演为主要的开展方式，忠实于作品，指导幼儿按故事的内容来学习对话、进行表演，以“即演即像”为判定标准。在《3～6岁儿童学习与发展指南》实施的大背景下，“尊重幼儿”“发挥幼儿的主体性”“幼儿是游戏的主人”等已是教师耳熟能详的话语，但在实践中却常常看到一些教师在“教”幼儿游戏。下面就谈谈一些表演游戏路径通道的打开方式，帮助教师抓住契机、搭建支架，引导幼儿通过路径自然、快乐地进入自主的表演游戏中。

简介：《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）中指出，教育活动内容要选择幼儿感兴趣的事物和问题，又要有助于拓展幼儿的经验和视野。软式棍球起源于冰球，是“直杆球棍”击打“软球”并攻入对方球门的一项运动。与大家熟知的曲棍球、棒球、保龄球相比，软式棍球独特的泡沫处理，比金属材料更安全，为幼儿的运动安全提供了保障；好玩的鳄鱼球，能够在压扁的情况下自动充气恢复，这能激发幼儿的兴趣以及参与的欲望，符合幼儿好奇、好玩的特点。基于研究的需要，我们把“软式棍球”简称为“棍球”。

简介：活动室内有宠物商店、医院以及建构区等多个区域。游戏开始后,孩子们玩着玩着就不安分了。考虑到安全,我规定不许在教室楼道内跑,可是孩子们根本控制不住,那些奔跑队伍中既有'活跃分子',也不乏文静的孩子。看着因为禁止奔跑而提不起游戏兴致的孩子,我决定仔细观察,探究孩子们奔跑的动机。情景:建构区内,面对许多的雪花片,乐乐决定要用雪花片制作一架飞机,鑫鑫也跟着一起制作。乐乐率先插好飞机,红红的机身,蓝蓝

简介：“纸牌搭塔”是一项集动手、动脑、娱乐于一体的游戏活动。这个游戏非常适合引入习作教学的课堂里，特别是“搭塔”过程中，同学们的一系列动作，非常适合作为动作描写的训练的素材。针对学生无法写好连续动作这一现象，我们将“纸牌搭塔”引入到习作教学中，借游戏激发习作兴趣，借游戏提供习作素材，联系教科书中部分课文的典型语段，探寻将游戏活动引入习作教学的读写结合新途径。

简介：你的每句话都是那么新颖，温暖得我每次都心跳不停。像花丛里飞舞的一个蜻蜓，我愿随着它飘飘飞行。你的每句话都能紧扣我心，我迷恋着你恍惚在眼前云。到今天才明白我是局外入，遍体伤痛唤醒了觉醒。