简介:人皆生而为新,为前所未有之存在。人皆生而能赢。每一个人都有各自的方式去审视、聆听、触摸、品味及思考。每一个人都具备独特的潜质——包括能力与局限。每一个人都可以凭自己的努力成为一个有价值、有头脑、有感悟、有创意、有成就的人,即成功者。
简介:摘要写评语是班主任工作中的一个重要环节,多方位去了解和分析每一位学生,写出具有针对性、启迪性、激励性的评语,无疑更能开启学生的心扉,激发学生的意志,使之早日成才。
简介:"侯骋骋!你的诗歌比赛在全校得了一等奖!"好友旋风似的来到我跟前,告诉我了这一个等了好久的消息。"真的?"我有点不敢相信自己的耳朵,我竟得了一等奖!我慢慢地回忆起自己那一段艰苦的训练。有一天,老师告诉我们"元旦"要举行诗歌朗颂比赛,让同学们都积极报名,我也报了名。老师和同学们对我报名都很惊讶:侯骋骋也敢报名?因为我以前不爱说话,他们都认为我胆小。同学们都劝我还是别参加比赛,免得给班上丢人。他们看不起我,我就偏要去试试。让他们看看我能行!在家里,我拿着诗稿大声地读着,有时还让爸爸妈妈当评委给我打分,他们说:"你的声音不好,普通话又不准确。"这时我想起了一个古希腊的摩斯梯尼,他也是一位朗诵家。作为朗诵家,没有什么比患口吃更糟糕的了,可他却嘴含石子,天天到海边大声吟诵诗歌,终于成为当时首屈一指的大朗诵家。我也想到了一个好办法,每天放学后等同学们走完了,我在静悄悄的校园里,大声地有感情地朗诵起来。就这样,不到两个星期我就读得很好了。