简介：知识交汇型问题·检验目的：你是否形成了一个有序的网络化知识体系钥你是否能对课程知识融会贯通钥你是否具有良好的分析问题和解决问题的能力钥知识交汇型问题·解题策略：首先，从题目条件中提取求解过程中所需的有效信息；其次，通过揭示题目中所涉及的知识间的联系和交汇，寻找解题突破口；最后，确定解决问题的方案。

简介：<正>关于知识经济(也叫智能经济),目前为各界广泛认同的定义是国际经济合作发展组织在《以知识为基础的经济》报告中的定义:"所谓知识经济是指建立在知识和信息的生产、分配和使用基础上的经济。"知识经济理论形成于本世纪八十年代初期。1983年,美国加州大学教授、著名经济学家保罗·罗默发表了一篇有权威的论文。在这篇论文中,他提出了"新经济增长理论",认为知识是一个重要的生产要素,它可以提高投资的收益。"新经济增长理论"的提出标志着知识经济在理论上的初步形成。但是,知识经济作为一种经济产业形态的确立则是近几年的事情,其主要标志就是美国微软公司总裁比尔·盖茨为代表的软件知识产业的勃兴。盖茨的主要产品是软盘及软盘中包含的知识,正是这些知识的广泛应用打

简介：知识型企业核心管理内容是人力资源，该文以知识型企业人力资源管理为研究对象，分析知识型企业人力资源管理的重要性、内容以及面临的挑战，构建知识型企业人力资源管理体系，对体系内各要素进行动态监测，为企业人力资源管理提供启示。

简介：企业应当对知识型员工的需求特点作出分析,本文就知识经济时代知识型员工需求特点出发,二、知识型员工的吸纳与维持知识经济时代更是知识型人才的时代

简介：KIBS国际化是国家创新系统国际化发展的内在要求,KIBS在创新系统中发挥作用的关键在于它的知识生产和知识扩散的功能,国家创新系统的国际化与知识密集型服务业国际化存在内在的联系

简介：摘要目的分析对急性闭角型青光眼病人知识缺乏进行护理干预的效果。方法选择2007年6月～2010年6月对100例急性闭角型青光眼患者进行相关知识调查干预,3天内观察两组患者眼压降到手术指征情况。结果观察组与常规组患者在眼压恢复情况、对相关知识的了解程度存有明显或显著差异。结论急性闭角型青光眼患者对疾病缺乏相关知识，通过特殊护理干预,可以有效降低患者眼压,为手术创造时机，保护患者视力。

简介：“学习型企业”是未来成功的模式。构建学习型企业首先要有正确的学习理念;同时要加强企业文化建设,不断提升组织的竞争力;三要不断提高企业技术创新能力,适应市场经济发展的需要。

简介：摘要目的通过对社区2型糖尿病患者疾病知识掌握现状的调查及相关因素的分析，为开展社区糖尿病管理提供依据。方法对社区2型糖尿病患者进行问卷调查，并对结果及相关因素进行分析。结果社区2型糖尿病患者疾病知识知晓率较低，是否接受过糖尿病健康教育及文化程度是影响掌握情况的因素。结论应对社区糖尿病患者加强糖尿病知识宣教，提高他们自我管理血糖的能力，减少并发症，提高生活质量。

简介：本文通过对知识产权质押融资法律问题的分析,以期能为中小企业融资开辟可行之路。在探讨了影响科技型公司融资的因素之后,本文通过对其他国家和我国台湾地区的知识产权质押融资文献的研究,对此新兴业务进行深入探讨,从而为我国相关制度的建立提供借鉴。本文通过对知识产权质押融资现状的分析揭示知识产权质押融资中亟需解决的问题,进而提出促进知识产权质押融资发展的建议。为推动我国中小企业知识产权质押融资的发展,应配合出台具有可操作性的法律并由政府牵头建立知识产权价值评估公司,即通过对知识产权价值的实际运用来解决中小企业融资问题。这是一个跨学科、跨领域的前沿问题,值得不断探讨,具有一定的理论价值与现实针对性。

简介：文章阐述了“知识型员工”的概念，在对高校后勤企业知识型员工职业状况和激励现状进行分析的基础上，提出了高校后勤企业知识型员工的激励原则、激励策略以及激励应注意的事项。

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简介：摘要院本文在分析知识型员工特征、影响知识型员工忠诚度因素的基础上，从员工招聘与配置科学化，形成系统的人力资源规划，并从四个方面提出具体的对策与方法。

简介：知识和技术正日趋改变着服务贸易的结构与内容。选取六大知识密集型服务贸易为研究样本,通过出口市场占有率、TC指数、服务贸易开放度、显示性比较优势指数四大标准,评价中国、日本、韩国、印度、新加坡等亚洲主要国家（地区）的知识密集型服务贸易的国际竞争力,阐释影响中国知识密集型服务贸易国际地位的主要因素,并提出相关的对策建议。

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简介：摘要：在高中地理教学过程中教师要积极应用全新思维型教学原理，根据实际实施纲领和要点展开落实，提高高中地理课堂的学习效率，探索地理规律教学策略，从而满足预期地理核心素养培养目标。基于此，分析思维型教学原理的基本内容，根据内容与高中地理规律知识教学相结合，不断加大应用力度，提高教学效率。

简介：加入WTO后，我国知识产权保护面临着新形势，它对高等院校的知识产权人才培养提出了更高的要求。本文通过分析高等院校知识产权教育现状及存在的问题，对复合型知识产权人才的培养目标提出了自己的看法，并提出高等院校培养复合型知识产权人才的对策建议。

简介：研究型案例教学就是通过创设课程案例作业任务,驱动学员自主开展案例研究,并通过团队作业、成果展示与讨论评价等环节,达到知识建构与思维训练目标的一种课堂教学模式。这种模式强调自主学习、发现学习、团队学习、竞争性学习,坚持的是体验导向。这种模式突破了传统案例教学的局限,变被动的案例分析为主动的案例探究与知识体验,真正体现了＂以学员为中心＂的现代教育理念。

简介：第二语言词汇习得的本质是获取目的语的词汇知识，其中学会使用目标词是词汇习得的关键。本研究从基于语料库的词汇知识提取角度，对外向型汉语学习词典的编纂提出以下建议：从语料库获取词语的使用频度、词语的功能及分布、词语的搭配及搭配频度，并充分考虑词语使用的典型结构框架。

简介：本文从知识型员工流动以及激励手段不足的现状出发，根据动机的分类把员工分为三种类型，并提出根据知识型员工的动机采取激励手段的构想，采用因子分析验证本文构思，从而把激励方式与员工动机类型结合起来。

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