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  • 简介:摘要:现阶段,国家越来越重视乡村的发展和振兴,乡村的经济水平的提高直接关系到国家的整体经济水平。乡村文化具有独特的性质和特点,旅融合模式在推动乡村振兴的过程中不但能够更好的实现中华民族传统文化的传承,也拓宽了乡村振兴的产业,从而不断提高乡村的经济水平,促进乡村的振兴。旅融合模式通过对乡村资源和文化的深入考察和研究,发展具有乡村特色的旅项目,丰富旅项目的形式,提高旅项目的信息化程度,从而更好的促进乡村振兴。本文就旅融合在推进乡村振兴中的重要性和路径进行了分析,旨在更好的促进旅融合推进乡村振兴的进程。

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  • 简介:摘要:秦印陶从战国时期一直流行到西汉初期,因使用的文字叫秦篆,故而称为秦印。陶文则是刻录在陶瓷上的秦印,秦印不但极具美学价值,更能帮助现代社会研究秦时的文化与社会内涵,是重要的历史文化资料。本文将从文化和艺术角度来剖析秦印陶的印学魅力,带领大家走入秦时的文化世界。

  • 标签: 秦印陶文 秦印 印外求印
  • 简介:摘要:在小学语文教学中,文言作为教学中的重点和难点。学生学好文言相关知识,不仅可以继承并发扬我国的优秀传统文化,而且还能够陶冶学生的情操。文言文教学是让学生了解我国优秀文化,感受古典文化熏陶的重要途径。要提高小学文言文教学质量,教师需要不断地创新教学方式。本文小学文言文教学的相关策略进行以下探讨。

  • 标签: 文言文教学 兴趣培养 有效性
  • 简介:摘要:社会的不断发展让传统语文教学模式的应用体现出了局限性,群阅读教学工作的开展不但符合语文新课改的基本要求,也有助于深化学生的阅读认知。在语文教学中,教师要根据学生的心理特点,结合教学的实际情况,对教学的内容进行整合优化,创新教学情境,丰富教学的体系,使群阅读教学活动更能吸引学生的兴趣,确保学生参与到其中,获得真实的体验。

  • 标签: 群文阅读 高中语文 核心素养
  • 简介:摘要:甘肃是中华民族的重要发祥地之一,特色文化资源丰富,彩陶文化地域特色明显,不仅给甘肃带来不可估量的经济价值,而且一直熏陶着甘肃人的精神、情趣和审美,为西北文化宝库做出了卓越的贡献。本文通过研究甘肃彩陶的现状以及在文化创意产业背景下,如何继承并发扬甘肃特色彩陶文化,提出在发展过程中的创意设计和形式,突出文化的内涵,塑造独特的个性品牌。

  • 标签: 甘肃彩陶 文创 考古盲盒 文化传承
  • 简介:摘要:群阅读教学有助于提高初中生的整体阅读能力,培养学生的批判性思维,引导学生建立知识体系,提升学生的思维能力和创新能力。在群阅读教学实践中,既要考虑教学目标和任务,又要对接学生的学情,充分激发学生的阅读兴趣,真正发挥群阅读的效果和价值。基于此,本篇文章对有效实施群阅读的教学措施进行研究,以供参考。

  • 标签: 初中语文 群文阅读 教学措施
  • 简介:摘要:随着新课改提出新的教育理念,在开展小学语文教学的过程当中,应当杜绝传统教学模式的各种弊端,学会掌握听、说、读、写四个方面综合能力的训练方法。群阅读对于小学阅读来说具有十分重要的意义和作用,为了从根本上提高学生的语文阅读能力,教师采用群阅读教学对教学模式进行一定的创新。本文着重分析了开展群阅读教学的现状,并在此基础上探讨了小学语文教学中群阅读的有效策略。

  • 标签: 群文阅读 小学语文 应用策略
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  • 简介:摘要:阅读是获取知识、拓展视野、提升阅读量、培养阅读品味的重要措施,加强阅读可以有效提升学生的语文素养。群阅读教学能够从课内教学拓展为课外教学,丰富学生的知识积累。本文主要分析了群阅读教学特点,并重点研究了高中语文群阅读有效措施,以期能够提升阅读教学质量,提升学生的语文学习水平。

  • 标签: 高中语文 群文阅读 教学方法
  • 简介:【摘要】文言作为语文教育教学内容的重要构成,对于学生学习成绩的提高以及语文素养的培养都有着关键性的影响。基于文言知识学习特征及实际需要来看,其需要阶段性积累和提升,因此,在小学学习阶段引导学生全面掌握文言阅读方法,奠定良好的文言文学习基础对于后续文言文学习活动的开展来讲至关重要。本篇文章主要以《学弈》这篇文言文文章为例,对小学文言阅读方法的培养策略展开了探析。

  • 标签: 小学阶段 文言文 阅读方法 《学弈》
  • 简介:【摘 要】在小学阶段,阅读教学已经成为语文教学中的一个重要环节,而群阅读教学既能帮助学生提高阅读的数量和质量,又能全面提升学生的综合素质,更重要的是还能培养学生的阅读兴趣。在群阅读教学中教师要创新自己的教学思路,尊重学生自我发展的主体地位,培养学生自主学习思考的习惯,帮助学生提升阅读能力,有效提高学生们的学习能力,打造小学语文高效课堂。

  • 标签: 群文阅读  小学语文  教学策略  高效课堂
  • 简介:摘要:在新的时代背景下,小学语文阅读教学应发挥其内在核心优势,通过构建群阅读教学体系,进一步深化学生在语文课堂上的阅读思维和阅读行为,有效发挥群阅读的内在功能和作用,帮助学生掌握正确的阅读方法,提高阅读理解能力。因此,小学语文教师在开展群阅读教学活动时,应尽可能平衡教与学的关系,在大幅度提高群阅读的教学水平和质量的过程中,提高学生的语文综合素养,为学生汉语思维和语言能力的发展奠定了坚实的基础。

  • 标签: 小学语文 群文阅读 创新
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  • 简介:摘要:语文作为小学教育阶段的基础学科,主要是通过阅读的方式帮助学生获取知识和技能的。而群阅读作为一种兴起的阅读教学模式在课堂上的灵活运用,为教师更好地开展阅读教学指明了方向。本文从结合教材开发阅读素材,激发学生阅读兴趣;善用信息技术,巧妙对比内容;小组合作讨论,共同探究知识,这三个角度出发,对于小学语文群阅读有效策略进行论述。

  • 标签: 小学语文  群文阅读  有效策略
  • 简介:摘要:文化和旅游融合发展已上升到国家制度层面,文化和旅游的融合即将迎来一个新的时代。作为基层文化服务的重要主体,基层图书馆旅融合亦然成为学界讨论的热点议题及各馆探索和实践的重要方向。对近几年的产出成果进行把握与梳理,无疑对推动基层图书馆旅融合的研究发展具有重要价值与意义。

  • 标签: 图书馆 文旅 融合
  • 简介:摘要:本文通过对合肥市旅产业发展的现状以及存在的问题进行深入剖析,总结出如何使文化和旅游深度融合,探索合肥市推动旅产业发展的路径。

  • 标签: 文旅产业 融合 路径
  • 简介:摘要:实施乡村振兴战略,发展乡村旅游是重要抓手;建设美丽乡村,促进旅融合是有效载体。随着国家对乡村振兴战略的重视和持续推进,旅融合,对发展乡村产业、传承乡村文化、改善乡村风貌、提升村民收入、提高村民文化获得感幸福感、助力乡风文明建设等有着重要意义。

  • 标签: 乡村文化 乡村旅游 商丘
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