简介：摘要：基于传统的教师学习动机的研究，探究在生态取向新视界下就如何有效激发教师学习动机提出自己的意见与建议，浅探出了生态取向下教师学习发展动机激发策略，既体现了生态取向下教师发展的生命性、关联性，也思考了群体发展和教师个体发展之间的关系，发挥同伴互助、团队帮扶和学校引领的作用；就是教师在专业发展的动态过程中，以积极的生命姿态，主动参与生活，融入教师群体，协同发展，做一个幸福的教师。

简介：摘要：美术教学在小学课程体系中占据着重要地位，它的核心地位决定了美术教学要以生活为基础。然而在小学美术教学实践中，却存在着学生对美术学习的兴趣不高、学习的效率低下等问题，这就说明小学美术教学还没有发挥出应有的作用，教学的有效性还不够高。因此，如何将生活化的美术与课堂教学有效地融合在一起，以生活化的视角提升学生的学习兴趣、提高课堂教学效率，是一个值得深思的问题。本文就基于生活化视界下提出了解决策略，以期为提高小学美术教学有效性提供参考。

简介：摘要：小学美术是小学教学的重要课程之一，小学美术教学和学生的日常生活是分不开的。在对学生进行美术教学时，教师要结合学生日常生活的实际情况，积极开展关于美术与生活相联系的活动，让学生感受到美术中存在的生活价值。在小学美术教学中，教学的方法有很多，相比从前的教学方式，让学生在生活化视界下学习美术内容有更好的优势，这种教学方式可以让学生从美术课本的内容走出去，激发学生对美术学习的兴趣，让学生可以积极主动的投入到美术教学的课堂当中去，从而提高美术教师的教学效果。

简介：摘要：在数字化时代背景下,HarmonyOS作为华为推出的新一代操作系统，其界面设计在创新驱动下展现出与众不同的智能交互新视界。本文以创新为切入点，探讨HarmonyOS界面设计的核心理念与实践路径。主要论点是HarmonyOS通过智能化、个性化、场景化和生态化四大维度的创新，重新定义了智能交互的体验。研究内容包括HarmonyOS界面设计的智能特性、算法应用、交互逻辑与视觉美学，以及如何实现与用户需求的深度融合。HarmonyOS界面设计不仅提升了用户体验，还推动了整个行业的设计创新。

简介：摘要：小学美术作为提高小学生艺术兴趣以及审美素质的主要美育教学课程，在整个小学时期起到了不容小视的重要作用。但是现时期的小学美术课程教学活动当中存在着非常多的尚待完善以及解决的问题，所以，文章旨在深入解析生活化视野之下的小学美术课程高效教学策略，并简单叙述了小学美术课程生活化对小学生的积极意义，指出了现时期小学美术课程生活化教学活动当中存在的误区。

简介：近日，我院职教研究所张健所长的著作《职业教育的追问与视界》已由安徽师范大学出版社出版。该书27,4万字，是从多年来完成的”教育短论”中遴选出的100多篇文章，集结而成的一本教育随笔。

简介：2006年岁末，由中国电子视像行业协会主办的首届“中国数字相机全能大赛”。在北京国宾酒店落下帷幕。该项赛事是国内数字相机橇业的顶级评比赛事，该赛事紧紧围绕“用户满意度”这一关键点，紧贴用户，将专业性与实用性融于一体，从消费者关注的产品性能指标入手，对当前市场上的主流DC产品进行科学，客观的测试。

简介：雄赡浩博的“龙文化”以其独特的风神韵骨弥纶中华、赫奕天下。其博大，几乎可以囊括一部中华民族文化发展史；其精深，似乎可以切到民族文化的血脉、民族精神的魂魄。试论“龙文化”，虽总是有“书不尽言”而“欲说还休”的惶惑，却还是按捺不住“欲罢不能”的责任感和使命感，为中国龙的现代腾飞挥毫泼墨。

简介：自由是人的类特性和本质，人的自由是以活动为基础，并在活动中实现的。作为特殊群体的“大学人”在从事教学和科研活动过程中，不仅享有作为人的自由，更需要拥有追求真理所需要的意志、精神的自由。伟大的哲学家、教育家雅斯贝尔斯在其大学理念论述中始终以自由为基本前提，详细阐述了学术自由之提出、内容、实现及意义。

简介：<正>汉字"明"是中国最古老的象形文字之一,代表着理解和远见,而"日"和"月"之结合则意味着相互对立两端的和谐统一。日前,摩托罗拉公司举办了一个名为"SeeMoreinLife"精英艺术展,以庆祝其最新高端智能手机"明"的正式定名,这也是摩托罗拉首次用中文"定义"其产品。精英艺术展上一本以SeeMoreinLife命名的摄影画册,包含了画家陈丹青,电影导演孙周、徐静蕾、博客爱好者洪晃、指挥家余隆以及音乐

简介：绘画是一个充满了比较的世界，从西方传统到东方精神．从原始性与现代感，从微观的到宏观的，从具象的到抽象的等等不一而足．这些特质似乎都能在超现实主义的作品中挖掘、发现。他们的表现技法变化多端，为人类贡献了一个新奇而自由的世界，他们利用各种属于他个人特有的符号进行创作，其强调潜意识的艺术特色对后人影响深远。本文结合两位超现实主义的代表人物及其作品进行分析，提出了现代创作的途径，以及梦幻绘画的价值．

简介：2007年8月，新版重庆视界网成功上线，改造后的视界网整合了重庆广电集团旗下的各子网站，并依托重庆广电整个集团的广播电视节目资源优势，以新媒体技术为支撑，致力发展成为一个以网络音视频为主的，集新闻、信恩娱乐、服务为一体，具有互动特色的综合性宽频门户网站，为网民提供丰富多彩的多媒体资讯和服务。作为项目总集成商，北京北大方正电子有限公司（方正电子）为重庆视界网提供了栩山内容管理发布系统等应用软件，

简介：摘要：趋于新课改推动之下，激发了我国教育的进步。在小学美术教学中，融入更多生活化的元素，有助于学生更加深刻感受到生活中的美，而提高学习美术的能力。本文基于生活化视域下，对小学美术的课堂教学展开了探析，围绕带领学生发现生活美、培养其美术感知力，而提出了相关的教材策略，希望能够为该教学提供借鉴。

简介：2009年5月20日，三星电子在北京召开商用液晶显示器新品发布会。会上隆重推出全球首款无缝液晶显示器-超视界系列。该款液晶显示器成功实现无缝（最窄边框仅为2．4mm）、高清双技术突破，实现液晶双屏拼接距离小于7mm的历史性突破，整体画面完整流畅，采用1366×768高清显示分辨率，700cd／m^2的超高亮度，可以连续工作5万～6万h无故障。

简介：摘要美术在这个时代来说都是一种象征，一种艺术的象征，对美术，更多的人保持的是敬重感，而学习美术也相当于是对艺术的追求，对艺术有了更好的追求，也能够有效提升自己在生活中的情趣，而现在小学生很多都开始学习美术，小学都开始注重学生们对美术的培养，注重培养学生对美术的兴趣。而我国的教育委员会也更注重对美术的重视，对美术的教育也有基本的需求，也注重培养学生们的美术感觉，我国的教育机构也讲究美术的教学与生活结合在一起，美术灵感取于生活再回报于生活，美术的教育能够让学生们有更多的美术掌握能力，教师必须从美术生活教育方面出发，对学生的美术能力进行教育，这样能获得事半功倍的效果，本文主要对生活化视界下的小学美术有效教学策略进行探究，以供教师进行参考。

简介：摘要：小学阶段的美术教学中，教师通过利用生活化的教学方式，提升美术课堂的生命力，让学生从实际生活的角度来看待美术学科，了解到美术这门学科中的人文性质和艺术性质，充分提升学生的艺术素养，增强学生的综合能力。开展小学美术课堂教学时，教师应重视改进课堂教学方法，提高学生对于美术这一课堂的理解，增强学生的美术综合能力，促进学生深入认识美术这一学科学习。

简介：《美术课程标准》中明确提出：应将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调知识技能帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。作为美术教师应积极开展生活化的课内外相结合的美术教学，让美术教学更加贴近学生熟悉的生活，真正让美术成为学生喜爱的一种生活，从而提高学生的美术基本素养，促进全面发展。

简介：摘要：生活处处有美术，生活中的美等待着我们去发现。小学美术的教学改革需要教师引导学生学会将生活与美术结合起来，能够应用美术知识和技巧来对日常生活进行美化；教会学生发现生活中的美、感受生活中的美、创造生活中的美，使学生的美术能力全面提高。所以本文探讨了生活化视界下小学美术的几种有效教学策略，以求增强学生的学习兴趣，提升学生的美术素养。

简介：摘要

简介：摘要：在新课改的不断推行过程中，小学美术教学要求也发生了一定的改变。小学美术教师应该在教学过程中。积极引导学生将日常生活与美术课程进行适当融合，借助美术专业知识来改变生活，使得小学生能够在日常生活中感受到美术的魅力，这也就表明现阶段我国小学美术教学面临着很大的难题。为了解决这一难题，小学美术教师需要将生活化教学引入美术教学，中将美术教学与实际生活相融合，拉近美术与生活之间的距离，提升学生对美术的学习兴趣，锻炼学生的综合能力成长。本次研究主要以生活化视界下的小学美术教学为研究对象探讨了提升生活化小学美术教学质量的措施，期待小学生的综合算得到提升。